Vioneta Cattravelly Pandji
Universitas Negeri Semarang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN METODE CEPAT MENGHAFAL PERKALIAN UNTUK ANAK DI SEKOLAH DASAR Siti Umi Hani; Vioneta Cattravelly Pandji; Nurul Hikmah; Abdul Rahmat; Abdul Wahab
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Vol. 11 No. 1 (2023): JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/judika.v11i1.8642

Abstract

Tujuan dari dilakukannya observasi ini adalah untuk memudahkan siswa dalam mempelajari dan menghafal perkalian 1 Hinga 10 kenyataannya masih banyak  siswa yang belum begitu memahami dan menghafal perkalian untuk anak sekolah dasar kelas 4 hingga 6. Oleh karena itu untuk memudahkan siswa dalam menghafal perkalian 1 hingga 10 tahap pertama yang lakukan adalah pendekatan, tahap kedua adalah menerapkan metode cepat pada pembelajaran perkalian, tahap terakhir adalah pengetesan seberapa paham siswa dalam pembelajaran menggunakan metode cepat. Dalam observasi kali ini terdapat tiga orang anak masing-masing kelas 4, 5 dan 6 di Sekolah Dasar. Masing-masing siswa memiliki kesulitan yang sendiri-sendiri namun setelah menggunakan metode cepat lambat laun siswa menjadi hafal perkalian 1 hingga 10 dengan baik dan benar tanpa kesalahan sedikit pun.
PERAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI Laros Tuhuteru; Alam Bakti Keloko; Sumarni Rumfot; Vioneta Cattravelly Pandji; Ahmad Hariyadi
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Vol. 11 No. 1 (2023): JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/judika.v11i1.8643

Abstract

Sebagian besar orang memiliki media sosial baik anak-anak, remaja, orang dewasa bahkan sampai lansia juga memiliki  media sosial. Media sosial mudah diakses dimana saja dan memiliki manfaat yang banyak dalam berbagai bidang, media sosial juga mampu membentuk karakter seseorang menjadi lebih baik ataupun sebaliknya. Khususnya karakter anak-anak dan remaja adalah yang paling mudah berubah karena media sosial, banyak dari mereka masih belum bisa membedakan apa yang baik dan buruk, apa yang harus dilihat dan apa yang tidak boleh dilihat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media sosial terhadap pembentukan karakter pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas 2 di SDN Cipayung 05 Bekasi beserta orang tua siswa. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara, untuk melihat apakah ada peran orang tua saat anak menggunakan media sosial, apakah media sosial memiliki peran dalam pembentukan karakter anak yang baik ataupun sebaliknya dan juga melihat sikap anak baik pada orang tua ataupun pada masyarakat dilingkugannya.