Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) COVIT
Aprilia Sulistyohati
Universitas Indraprasta PGRI
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN VIDEO ANIMASI UNTUK EDUKASI SEKSUAL PADA SD IT AS SHOF DEPOK Aprilia Sulistyohati; Ni Ketut Pertiwi Anggraeni; Dyah Rhetno Wardhani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyaknya kasus kekerasan seksual tidak hanya mengancam para remaja namun juga anak-anak. Semakin bertambahnya kasus kekerasan seksual terhadap anak sangat meresahkan masyarakat. Masyarakat menjadi resah dan khawatir akan keamanan yang ada di lingkungan sekitar anak-anak mereka. Lingkungan keluarga dan sekolah merupakan tempat yang esensial untuk pencegahan kekerasan seksual. Namun pemahaman mengenai seksualitas pada siswa sekolah dasar masih sangat minim sehingga para guru kesulitan dalam penyampaian informasi tentang pendidikan seksual pada anak. Dengan permasalahan di atas maka diadakannya pengabdian masyarakat dengan judul “Pemanfaatan video animasi bagi para Guru SD IT As Shof Depok untuk memberi pendidikan seks pada anak SD”. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan guru SD tentang pendidikan seks pada anak. Metode yang digunakan yaitu pretest, pemaparan materi, post test dan evaluasi kegiatan. Berdasarkan hasil pre test dan post test menunjukkan bahwa terdapat peningkatan terhadap pengetahuan para guru sebelum dan sesudah sosialisasi tentang Pendidikan seksual pada anak. Selain itu pemaparan materi dengan menggunakan media video animasi dianggap lebih menarik dan lebih mempermudah pemahaman para guru SD. Untuk kedepannya video animasi tentang pendidikan seksual pada anak ini akan digunakan oleh para guru SD IT As Shof untuk melakukan sosialisasi kepada para orang tua/wali murid sebagai bentuk kerjasama antara sekolah dan lingkungan rumah.
Sistem Informasi Penjualan Sembako pada Toko Rizki Depok Berbasis Java Megawati Suparlan Putri; Aprilia Sulistyohati; Juliana Juliana
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 4, No 03 (2023): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v4i03.5261

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah merancang sistem informasi penjualan sembako pada Toko Rizki Depok berbasis java, untuk membantu kinerja karyawan Toko Sembako Rizki dalam melakukan pengolahan data dan penjualan sembako. Untuk membuat sistem lama menjadi sistem baru dengan memanfaatkan sumber daya yang ada, baik dari segi perangkat lunak (software), perangkat keras (hardware), maupun pemakai atau pengguna (user). Untuk meminimalisir kesalahan-kesalahan data yang diakibatkan oleh human error. Hasil dari peneliti ini adalah sistem ini dapat memudahkan, melancarkan, dan membantu kinerja karyawan Toko Sembako Rizki dalam melakukan kegiatan-kegiatan Penjualan Sembako di Toko Rizki yang berkaitan dengan pengelolaan data penjualan, dan laporan transaksi penjualan.
Pemanfaatan Google Form untuk Mengevaluasi Hasil Belajar Siswa Melalui Pelatihan Guru Smp di SMPT H. Abdul Malik Aprilia Sulistyohati; Didik Wiguna
COVIT (Community Service of Tambusai) Vol. 1 No. 2 (2021): SEPTEMBER 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/covit.v1i2.18551

Abstract

The digital and technological era has brought a huge shift in conducting tests and evaluations. Tests and evaluations can be carried out using technology to measure abilities in a more efficient and sophisticated way. Currently, several learning activities at SMPT H. Abdul Malik still use conventional methods. Teachers have not been able to make maximum use of technology for carrying out tests; most teachers still use a paper-based system. From the problems above, teacher training is held on utilizing Google forms in learning activities, especially test and evaluation activities. This community service aims to increase the knowledge of SMPT H. Abdul Malik teachers about applying the Google form to measure student learning outcomes. The method used in the implementation of community service uses online drill and practice, where participants listen to the directions and presentations of sources via videos sent by the community service lecturers team, giving examples. Question and answer sessions and discussions are carried out online through the WA group. The stages of implementing community service are the pretest, presentation of material, posttest, and evaluation of activities. Based on the results of the pretest and posttest, it showed that there was an increase in the knowledge of the teachers before and after the Google form training was carried out. Teachers are very interested in applying this knowledge to learning with students. By using Google forms, learning will be more interactive, and teachers feel that this training is very useful for streamlining teacher tasks. This Google form training can be used as a tool for collecting, analyzing, and communicating effectively with students and parents to develop quality education. Keywords: google form, student evaluation, test
Co-Authors Didik Wiguna Dyah Rhetno Wardhani Juliana Juliana Megawati Suparlan Putri Ni Ketut Pertiwi Anggraeni