Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) COVIT Biner : Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer Bulletin of Information System Research
Aprilia Sulistyohati
Universitas Indraprasta PGRI
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN VIDEO ANIMASI UNTUK EDUKASI SEKSUAL PADA SD IT AS SHOF DEPOK Aprilia Sulistyohati; Ni Ketut Pertiwi Anggraeni; Dyah Rhetno Wardhani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyaknya kasus kekerasan seksual tidak hanya mengancam para remaja namun juga anak-anak. Semakin bertambahnya kasus kekerasan seksual terhadap anak sangat meresahkan masyarakat. Masyarakat menjadi resah dan khawatir akan keamanan yang ada di lingkungan sekitar anak-anak mereka. Lingkungan keluarga dan sekolah merupakan tempat yang esensial untuk pencegahan kekerasan seksual. Namun pemahaman mengenai seksualitas pada siswa sekolah dasar masih sangat minim sehingga para guru kesulitan dalam penyampaian informasi tentang pendidikan seksual pada anak. Dengan permasalahan di atas maka diadakannya pengabdian masyarakat dengan judul “Pemanfaatan video animasi bagi para Guru SD IT As Shof Depok untuk memberi pendidikan seks pada anak SD”. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan guru SD tentang pendidikan seks pada anak. Metode yang digunakan yaitu pretest, pemaparan materi, post test dan evaluasi kegiatan. Berdasarkan hasil pre test dan post test menunjukkan bahwa terdapat peningkatan terhadap pengetahuan para guru sebelum dan sesudah sosialisasi tentang Pendidikan seksual pada anak. Selain itu pemaparan materi dengan menggunakan media video animasi dianggap lebih menarik dan lebih mempermudah pemahaman para guru SD. Untuk kedepannya video animasi tentang pendidikan seksual pada anak ini akan digunakan oleh para guru SD IT As Shof untuk melakukan sosialisasi kepada para orang tua/wali murid sebagai bentuk kerjasama antara sekolah dan lingkungan rumah.
Sistem Informasi Penjualan Sembako pada Toko Rizki Depok Berbasis Java Megawati Suparlan Putri; Aprilia Sulistyohati; Juliana Juliana
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 4, No 03 (2023): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v4i03.5261

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah merancang sistem informasi penjualan sembako pada Toko Rizki Depok berbasis java, untuk membantu kinerja karyawan Toko Sembako Rizki dalam melakukan pengolahan data dan penjualan sembako. Untuk membuat sistem lama menjadi sistem baru dengan memanfaatkan sumber daya yang ada, baik dari segi perangkat lunak (software), perangkat keras (hardware), maupun pemakai atau pengguna (user). Untuk meminimalisir kesalahan-kesalahan data yang diakibatkan oleh human error. Hasil dari peneliti ini adalah sistem ini dapat memudahkan, melancarkan, dan membantu kinerja karyawan Toko Sembako Rizki dalam melakukan kegiatan-kegiatan Penjualan Sembako di Toko Rizki yang berkaitan dengan pengelolaan data penjualan, dan laporan transaksi penjualan.
Pemanfaatan Google Form untuk Mengevaluasi Hasil Belajar Siswa Melalui Pelatihan Guru Smp di SMPT H. Abdul Malik Aprilia Sulistyohati; Didik Wiguna
COVIT (Community Service of Tambusai) Vol. 1 No. 2 (2021): SEPTEMBER 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/covit.v1i2.18551

Abstract

The digital and technological era has brought a huge shift in conducting tests and evaluations. Tests and evaluations can be carried out using technology to measure abilities in a more efficient and sophisticated way. Currently, several learning activities at SMPT H. Abdul Malik still use conventional methods. Teachers have not been able to make maximum use of technology for carrying out tests; most teachers still use a paper-based system. From the problems above, teacher training is held on utilizing Google forms in learning activities, especially test and evaluation activities. This community service aims to increase the knowledge of SMPT H. Abdul Malik teachers about applying the Google form to measure student learning outcomes. The method used in the implementation of community service uses online drill and practice, where participants listen to the directions and presentations of sources via videos sent by the community service lecturers team, giving examples. Question and answer sessions and discussions are carried out online through the WA group. The stages of implementing community service are the pretest, presentation of material, posttest, and evaluation of activities. Based on the results of the pretest and posttest, it showed that there was an increase in the knowledge of the teachers before and after the Google form training was carried out. Teachers are very interested in applying this knowledge to learning with students. By using Google forms, learning will be more interactive, and teachers feel that this training is very useful for streamlining teacher tasks. This Google form training can be used as a tool for collecting, analyzing, and communicating effectively with students and parents to develop quality education. Keywords: google form, student evaluation, test
Hajjmate: Aplikasi Panduan Manasik Haji Mobile dengan Human-Centered Design Millati Izzatillah; Fauzan Natsir; Ega Shela Marsiani; Redo Abeputra Sihombing; Aprilia Sulistyohati
Bulletin of Information System Research Vol 4 No 1 (2025): December 2025
Publisher : Graha Mitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62866/bios.v4i1.276

Abstract

Ibadah haji merupakan salah satu rukun Islam yang wajib ditunaikan bagi umat Muslim yang mampu. Namun, kompleksitas tata cara pelaksanaannya sering menjadi tantangan bagi calon jamaah, terutama bagi mereka yang baru pertama kali menunaikan ibadah ini. Metode pembelajaran konvensional seperti bimbingan tatap muka dan buku panduan terkadang kurang efektif dalam memberikan pemahaman yang mendalam. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Hajjmate: Aplikasi Panduan Manasik Haji Mobile dengan Human-Centered Design guna memastikan bahwa aplikasi yang dikembangkan benar-benar sesuai dengan kebutuhan pengguna. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan perangkat lunak berbasis Human-Centered Design (HCD), yang melibatkan pengguna dalam setiap tahap perancangan, mulai dari analisis kebutuhan, desain antarmuka, implementasi, hingga evaluasi. Aplikasi ini dirancang dengan fitur utama berupa panduan manasik haji berbasis audio-visual, simulasi interaktif, serta kuis evaluasi untuk menguji pemahaman pengguna. Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode usability testing berdasarkan standar ISO 25010, guna mengukur efektivitas, efisiensi, dan tingkat kepuasan pengguna terhadap aplikasi yang dikembangkan. Hasil penelitian ini mempermudah calon jamaah dalam memahami tahapan manasik haji secara interaktif, fleksibel, dan mudah diakses dibandingkan dengan metode konvensional. Berdasarkan hasil usability testing, aplikasi ini mendapatkan tingkat kepuasan pengguna yang baik, menunjukkan bahwa pendekatan HCD berhasil menciptakan sistem yang intuitif dan sesuai dengan kebutuhan calon jamaah. Dengan demikian, implementasi aplikasi ini diharapkan dapat menjadi solusi inovatif.
e-Growth Posyandu: Transformasi Digital Monitoring Tumbuh Kembang Anak dengan Metode Human-Centered Design (HCD) Millati Izzatillah; Ega Shela Marsiani; Aprilia Sulistyohati
Bulletin of Information System Research Vol 4 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Graha Mitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62866/bios.v4i2.277

Abstract

Posyandu merupakan ujung tombak layanan Kesehatan bagi seluruh siklus kehidupan khususnya ibu dan anak di tingkat desa atau kelurahan, namun pencatatan tumbuh kembang anak masih dilakukan secara manual menggunakan buku KIA, sehingga rentan terhadap kesalahan data, keterlambatan deteksi, dan keterbatasan aksesibilitas informasi bagi orang tua. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem digital berbasis web dan mobile bernama e-Growth Posyandu yang dirancang untuk memantau tumbuh kembang anak secara real-time dengan pendekatan Human-Centered Design (HCD). Metode HCD diterapkan melalui empat tahapan utama: (1) empathize, yaitu menggali kebutuhan pengguna melalui wawancara dengan kader posyandu dan orang tua; (2) define, mengidentifikasi permasalahan inti; (3) ideate, merancang solusi melalui brainstorming; (4) prototype yaitu merepresentasikan ide/konsep berupa sketsa, mockup digital; (5) test yaitu fase di mana prototype yang telah dibuat diuji langsung oleh pengguna. Fase ini bertujuan untuk menilai efektivitas, kegunaan, dan kesesuaian solusi dengan kebutuhan pengguna. Sistem e-Growth dilengkapi fitur pencatatan berat badan, tinggi badan, dan lingkar kepala anak secara digital, notifikasi jadwal posyandu, grafik pertumbuhan otomatis berbasis standar WHO, serta laporan yang dapat diunduh oleh orang tua. Pengujian dilakukan terhadap 30 kader posyandu dan 50 orang tua di tiga kelurahan di Kota Bandung. Hasil evaluasi menggunakan System Usability Scale (SUS) memperoleh skor rata-rata 82,4 yang termasuk dalam kategori "Excellent", dan 93% responden menyatakan sistem mudah digunakan. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan HCD efektif dalam menghasilkan solusi digital yang sesuai kebutuhan pengguna lapangan posyandu.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN KARYAWAN TELADAN PADA CV. SAIKU PUTRA EXPRESS MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) Mutiara Arya; Aprilia Sulistyohati; Eddy Saputra
Biner : Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/biner.v5i2.10105

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara perusahaan mengelola proses bisnisnya, termasuk dalam pengelolaan sumber daya manusia. Pada praktiknya, CV. Saiku Putra Express sebagai perusahaan yang bergerak di bidang jasa pengiriman dan logistik masih menetapkan karyawan teladan melalui penilaian manual yang sangat bergantung pada pertimbangan pimpinan. Cara ini kerap menimbulkan perbedaan standar penilaian, membuka peluang terjadinya kesalahan perhitungan, serta memunculkan anggapan kurangnya keterbukaan dalam proses seleksi. Dampaknya tidak hanya pada hasil keputusan, tetapi juga pada semangat kerja karyawan. Penelitian ini merancang sebuah sistem pendukung keputusan (SPK) yang dapat digunakan dalam proses pemilihan karyawan teladan secara lebih terukur. Metode Simple Additive Weighting (SAW) dipilih karena memungkinkan setiap kriteria diberi bobot sesuai tingkat kepentingannya, kemudian diolah menjadi nilai akhir dan peringkat karyawan secara sistematis. Penelitian ini memfokuskan penilaian pada aspek kedisiplinan, kejujuran, kehadiran, masa kerja, kerja sama tim, dan pelayanan. Hasil perancangan menunjukkan bahwa sistem mampu mengelola data karyawan sekaligus melakukan proses perhitungan nilai secara otomatis dan terstruktur. Dengan demikian, keputusan yang dihasilkan tidak lagi semata-mata bertumpu pada penilaian subjektif, melainkan pada perhitungan yang dapat ditelusuri dan dipertanggungjawabkan. Penerapan sistem ini diharapkan dapat membantu manajemen dalam menetapkan karyawan teladan secara lebih adil, sekaligus mendorong peningkatan motivasi dan kinerja karyawan.
Co-Authors Didik Wiguna Dyah Rhetno Wardhani Eddy Saputra Ega Shela Marsiani Fauzan Natsir Juliana Juliana Megawati Suparlan Putri Millati Izzatillah Mutiara Arya Ni Ketut Pertiwi Anggraeni Redo Abeputra Sihombing