Muhammad Janwar
Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Megarezky

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga Di SMA Negeri 12 Makassar Angela Nuarilenzy; Muhammad Janwar; Kurnia Rusli
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 2 No. 1 (2022): November-April
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.61 KB) | DOI: 10.59734/ijpa.v2i1.25

Abstract

Sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai bisa mengoptimalkan kompetensi seorang pendidik dalam hal ini guru dalam menunjang proses pembelajaran agar pembelajaran berjalan dengan optimal dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Pembelajaran pendidikan jasmani tidak lepas dari ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di sekolah-sekolah. Sarana dan prasarana dalam proses pendidikan jasmani harus tersedia di sekolah guna untuk mencapai tujuan dalam pembelajaran pendidikan jasmani yang ada di sekolah. Keberadaan sarana dan prasarana sangat mempengaruhi cepat atau lambatnya siswa menguasai materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan kondisi dan status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMA Negeri 12 Makassar Kota Makassar. Variabel penelitian yakni variable tunggal yaitu sarana dan prasarana dengan metode deskriptif kuantitatif penelitian bentuk survei. Populasi dan sampel dari penelitian ini adalah sarana dan prasarana pendidikan jasmani dan olahraga di SMA Negeri 12 Makassar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana Pendidikan jasmani di SMA Negeri 12 Makassar terdapat 5 sarana prasarana yang masuk dalam kategori sangat baik dengan perolehan presentase 11%, 3 kategori baik dengan presentase 7%, 4 kategori sedang dengan presentase 10%, 10 kategori kurang dengan presentase 24%, dan 20 kategori sangat kurang dengan presentase 48%.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing dalam Permainan Futsal Melalui Metode bervariasi pada Siswa Kelas 8 B SMPN 1 Sampolawa Rahmad; Muhammad Janwar; Ferawati; Aminuddin
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 2 No. 2 (2022): Mei-Oktober
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/ijpa.v2i2.27

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing dalam permainan futsal melalui metode bervariasi pada kelas 8 B SMPN 1 Sampolawa Jln. Poros Mambulu, Kel. Jaya Bakti, Kec. Sampolawa, Sulawesi Tenggara. Penelitian yang digunakan adalah PTK. Teknik pengumpulan data menggunakan tes,dokumentasi,dan observasi. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan siswa siklus 1 dan siklus 2. Dari 26 jumlah siswa, 15 siswa yang mencapai kategori tidak tuntas dengan persentase 57,69% dan siswa yang berada pada kategori tuntas 11 siswa dengan persentase 42,31%. Nilai rata-rata pada siklus 1 yaitu 74. Pada siklus 2 terdapat 2 siswa yang mencapai kategori tidak tuntas dengan persentase 7,69% sedangkan 24 siswa yang berada pada kategori tuntas dengan persentase 92,31% dengan nilai rata-rata pada siklus 2 yaitu 88. Sehingga dapat disimpulkan bhawa hasil belajar siswa pada siklus 1 dan siklus 2 yang mengalami peningkatan.
Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Bantaeng Nur Rahmiati; Muhammad Janwar; Muhammad Hidayat Cakrawijaya
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 2 No. 2 (2022): Mei-Oktober
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/ijpa.v2i2.28

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa kelas X SMA Negeri 4 Bantaeng. Variabel dalam penelitian ini adalah tingkat kebugaran jasmani, dengan populasi sebanyak 277 siswa dan jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 55 siswa yaitu 28 siswa laki-laki dan 27 siswa perempuan. Dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Random Sampling. Penelitian ini menggunakan instrumen Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk usia 16-19 tahun yaitu: tes lari 60 meter, tes gantung angkat tubuh/gantung siku tekuk 60 detik, tes baring duduk 60 detik, tes loncat tegak, dan tes lari 1200/1000 meter. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan menggunakan analisis statistik dengan bantuan SPSS (Statistical Package for Sosial Science) versi 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa kelas X SMA Negeri 4 Bantaeng dengan klasifikasi baik sekali sebanyak 0 siswa dengan persentase 0%, klasifikasi baik sebanyak 3 siswa dengan persentase 5.5%, klasifikasi sedang sebanyak 26 siswa dengan persentase 47,3%, klasifikasi kurang sebanyak 23 dengan persentase 41.8%, klasifikasi kurang sekali sebanyak 3 siswa dengan persentase 5.5%. Sebagian besar tingkat kebugaran jasmani siswa kelas X SMA Negeri 4 Bantaeng termasuk dalam klasifikasi sedang.
Peningkatan Kualitas Hidup Wanita Perimenepouse Melalui Pendampingan Program Sehat Fisik dan Jiwa (SEHATI) Posyandu Lansia Puskesmas Antang Perumnas Rosita Passe; Muhammad Janwar; Wahyuningsih Wahyuningsih
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i3.1602

Abstract

Penurunan kualitas hidup pada wanita menopause dapat berdampak negatif terhadap psikologis dan fisiknya. Dampak negatif secara psikologis yaitu wanita menopause akan mengalami depresi dan secara fisik akan terjadi gangguan pada fungsi fisiknya serta peningkatan risiko untuk terkena penyakit osteoporosis dan penyakit kardiovaskuler. Salah satu bentuk upaya dalam memelihara Kesehatan masyarakat yang telah lanjut usia adalah melalui Posyandu Lansia. Peserta posyandu lansia Puskesmas Antang saat ini sebanyak 2545 orang. Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan di wilayah kerja Posyandu lansia Puskesmas Antang pada bulan Maret 2023 didapatkan data bahwa jumlah wanita berusia 40-45 tahun  sekitar 1287 orang. Tujuan: program sehat fisik dan jiwa (SEHATI) ini dilakukan untuk memberikan edukasi, melakukan skrining Kesehatan dan memberikan Latihan fisik kepada Wanita premenopause untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Metode yang di gunakan yaitu menggunakan dengan memberikan pre-test dan post-test dan memberikan materi terkait perimenepouse. kegiatan ini di lakukan dengan pemberian Senam SEHATI kemudian pemberian edukasi terkait tanda, gejala dan solusi dari perimenepouse dan skrining kesehatan yaitu pemeriksaan glukosa darah, kolesterol dan asam urat. Hasil dari kegiatan ini terdapat peningkatan pengetahuan dimana rata-rata nilai quisioner pre-test diperoleh nilai  jawaban yang benar 87,12 setelah penyuluhan berubah menjadi 90,96. dengan nilai ρ 0,000. yang berarti terjadi peningkatan pengetahuan tentang perimenepouse.
Model passing atas berpasangan: upaya meningkatkan hasil belajar materi bolavoli kelas xi Muhammad Ilham; Muhammad Janwar; Agus Ismail; Julia Fitrianingsih
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 3 No 1 (2022): November
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v3i1.21725

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing atas materi bolavoli melalui penerapan model permainan passing berpasangan pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 12 Makassar. Pembelajaran menerapkan permainan passing berpasangan dilakukan sebanyak dua siklus dengan setiap siklus berisi tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Sebanyak 30 peserta didik terdiri atas 14 orang putra dan 16 orang putri. Pengumpulan data menggunakan tes passing atas menggunakan teknik process-oriented. Teknik analisis data menggunakan deskriptif statistik. Hasil menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar dari data awal peserta didik tuntas sebanyak 10%, meningkat menjadi 17% pada siklus I, meningkat menjadi 100%. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model permainan passing berpasangan dapat meningkatkan hasil belajar materi bolavoli.
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas xi materi passing sepak bola melalui model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division Muhammad Fajar; Muhammad Janwar; Agus Ismail
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 3 No 2 (2023): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v3i2.21910

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar passing dalam permainan sepak bola melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 2 Jeneponto. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dua siklus menerapkan model pembelajaran STAD. Sebanyak 23 peserta didik kelas XI IPA 2 SMA Negeri 2 Jeneponto menjadi subjek. Teknik pengumpulan data menggunakan tes passing dinilai menggunakan pedoman observasi sesuai indikator melakukan passing pada sepakbola. Analisis data menggunakan deskriptif statistik. Hasil menunjukkan bahwa peningkatan ketuntasan peserta didik mulai dari data awal yaitu 43% berubah menjadi 61% di siklus I dan 100% di siklus II. Hal tersebut membuktikan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik materi sepakbola.