Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Komunikasi dan Kebudayaan
Lubis Hermanto
Universitas Mbojo Bima
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Teaching English for Specific Purpose Through a Book Entitled “Communicating at Work: Principles and Practices for Business and the Professions” Ariani Rosadi; Lubis Hermanto
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.2788

Abstract

This study aims to investigate the experience of teaching ESP (English for Specific Purpose) courses for students of the communication science study program at Mbojo Bima University. Dominantly, ESP teaching uses an English book entitled "Communicating at Work". This book was written by Ronald B. Adler and Jeanne Marquardt Elmhorst and was printed in the fifth edition and published by The McGraw Hill Companies. The subtitle of this book reads "principles and practices for business and the professions". Researchers use Narrative research to describe the knowledge of teachers. One of the campuses that uses this book is Mbojo Bima University and in the view of researchers it is very suitable for the needs of communication science students as a reference for ESP courses. Teaching with this book reflects the life of the work career. There are several descriptions of the reviews contained in it, including materials on how to communicate in the world of work involving cultural aspects, language skills and strategies for dealing with the world of work. The weakness of this book is that the use of English is at an intermediate level. However, overall ESP teaching books using this book are very helpful in explaining ESP concepts. The basic things about English in general have been taught in the previous semester and this ESP course is used as a complement.
PERSEPSI MASYARAKAT KELURAHAN PENATOI TENTANG STIGMATISASI KELURAHAN PENATOI SEBAGAI KAMPUNG TERORIS Hatim Matussa’dah; Arief Hidayatullah; Lubis Hermanto
Jurnal Komunikasi dan Kebudayaan Vol. 9 No. 2 (2022): November : Jurnal Komunikasi dan Kebudayaan
Publisher : Universitas Mbojo Bima - Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (666.099 KB) | DOI: 10.59050/jkk.v9i2.184

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaiamana persepsi masyarakat tentang stigmatisasi kelurahan penatoi sebagai kampung teroris dengan tujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat tentang stigmatisasi kelurahan penatoi sebagai kampung teroris dan dampak apa yang dirasakan oleh masyarakat sendiri. Metode yang dilakukan adalah penelitian kualitiatif dengan metode deskriptif. Dan dengan menggunakan metode pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan,"pengaruh buruk atau stigma negative kelurahan penatoi sebagai kampung radikal/terorisme sangatlah berpengaruh sekali terhadap pemua penatoi yang ingin mengikuti seleksi kepolisian dan tentara negara indonesia dan juga memperburuk nama kelurahan penatoi dimata orang-orang bahkan sampai ke mancanegara". Serta terjadinya pembullyan tidak langsung yang terjadi oleh mahasiswa dan mahasiswi yang berasal dari kelurahan penatoi. Hasil penelitian dan pembahasan tentang stigmatisasi kampung penatoi sebagai kampung teroris adalah dengan adanya label kampung teroris yang dilekatkan pada kelurahan penatoi, sangat mengganggu dan merugikan masyarakat wilayah penatoi baik dalam wilayah kota bima maupun diluar wilayah kota Bima hal ini dapat berupa pekerjaan, serta bullyan secara tidak langsung di lingkungan sosial, mengakibatkan rasa tidak nyaman.
Co-Authors Ariani Rosadi Hatim Matussa’dah Hidayatullah, Arief