Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknik Mesin "TEKNOLOGI" Journal of Vocational Instruction Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat JESI : Journal of Engineering Service and Innovation
Muhsin Z
Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Analisis Perbandingan COP Refrigerator Menggunakan Refrigeran R134a dan Gas Butane Muhsin Z; Sudarmanto Jayanegara; Muhammad Ashar Hasmir
Teknik Mesin "TEKNOLOGI" Vol 24, No 1 APR (2023): Jurnal Teknik Mesin TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan anlisis kerja Refrigerator atau COP dengan menggunakan R-134a dan Gas Butane. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian eksperimental. Jenis refrigeran yang digunakan adalah R-134a dan Gas butane. Kemudian diuji dengan menggunakan mesin Refrigerator. Data dikumpulkan dengan menggunakan Thermokopel Type-k dan Preasure gauge. Penelitian tersebut dilakukan di Laboratorium Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Pengujian data menggunakan Gas butan dilakukan sebanyak 3 kali dengan tekananpengisian yang berbeda-beda yaitu 3 Psi, 5 Psi, dan 10 Psi. hasil pengujian dan anlisis data menunjukan bahwa Refrigeran R-134a memiliki COP 4,98, sedangkan, Gas Butane dengan 3 tekanan pengisian yang berbeda memiliki COP 5,36 untuk 3 Psi 7,94 untuk 5 Psi dan 7,75 untuk 10 Psi. Oleh sebab itu, maka berdasarkan dari hasil peneltian. Yang telah dilakukan bahwa R-134a masih memiliki nilai prestasi kerja atau COP lebih baik dibandingkan dengan Gas Butane.
AKTUALISASI FILSAFAT DALAM KEHIDUPAN MAHASISWA: UPAYA MEMBENTUK GENERASI KRITIS, ETIS, DAN HUMANIS Nur Fuadah; Muhsin Z; Syarifah Balkis; Iswahyudi Indra Putra; A Muhammad Idkhan
Journal of Engineering Service and Innovation Volume 1, Issue 2 (Februari) 2026
Publisher : Fakultas Teknik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan program aktualisasi filsafat dalam kehidupan mahasiswa sebagai upaya membentuk generasi kritis, etis, dan humanis. Kegiatan dirancang untuk menjawab kebutuhan mahasiswa terhadap penguatan nalar reflektif, kepekaan moral, dan kesadaran kemanusiaan di tengah derasnya arus informasi digital, pragmatisme akademik, serta tantangan etika penggunaan teknologi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui ceramah interaktif, dialog Sokratik, analisis kasus etika, refleksi tertulis, dan rencana tindak lanjut berbasis nilai. Sasaran kegiatan adalah mahasiswa [nama program studi/perguruan tinggi] sebanyak [jumlah peserta] orang. Data kegiatan dikumpulkan melalui observasi, lembar refleksi, diskusi kelompok, dan evaluasi respons peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aktualisasi filsafat dapat menjadi ruang pedagogis yang membantu mahasiswa menghubungkan konsep kebenaran, kebebasan, tanggung jawab, martabat manusia, dan kepedulian sosial dengan pengalaman akademik sehari-hari. Mahasiswa tidak hanya diajak memahami filsafat sebagai teori abstrak, tetapi juga sebagai cara hidup yang membimbing proses berpikir, mengambil keputusan, berkomunikasi, dan bertindak secara bertanggung jawab. Program ini merekomendasikan integrasi dialog filosofis, etika akademik, dan refleksi humanistik dalam kegiatan kemahasiswaan maupun pembelajaran lintas mata kuliah.
PKM Pembuatan Pemegang dan Penjepit Rotan 3 Dimensi Ady Rukma; Badaruddin Anwar; Sudarmanto Jayanegara; Djuanda; Muhsin Z
Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i3.527

Abstract

Pelaksanaan IbM ini diawali dengan penyajian materi tentang cara membuat alat penepat dan pemegang atau penjepit rotan 3 dimensi, Kepada peserta juga diberikan pengetahuan tentang cara menggunakan alat penepat dan pemegang atau penjepit rotan 3 dimensi dan bagaimana bekerja membuat keranjang parcel rotan dengan menggunakan alat penepat dan pemegang atau penjepit rotan 3 dimensi. Tahap selanjutnya, diberikan materi pelatihan dalam bentuk praktek langsung. Selanjutnya dilakukan evaluasi untuk mengetahui sejauh mana tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai. Pelaksanaan evaluasi dilakukan pada saat penyampaian materi melalui pemberian pertanyaan secara lisan dan pengamatan terhadap kemampuan peserta. Pertanyaan secara lisan diberikan untuk mengukur penguasaan peserta tentang apa yang sedang disajikan, sedangkan pengamatan dilakukan untuk menilai keterampilan. peserta dalam pelatihan cara membuat alat penepat dan pemegang atau penjepit rotan 3 dimensi. Berdasarkan hasil yang telah dicapai, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Secara umum mitra dalam kegiatan IbM ini dapat mengusai materi pelatihan, baik pengetahuan tentang teori menjepit dan menuntun, pembuatan perkakas pemegang dan penuntun 3 dimensi untuk pembuatan percel rotan. 2. Peserta pelatihan dapat menghemat waktu 1 menit untuk pembuatan parcel rotan baik parcel besar ataupun parcel yang kecil, sehingga meningkatkan produktifitas pekerja percel rotas tersebut. 3. Produk percel rotan yang dhasilkan lebih mencapai ukuran dimensional dan bentuknya, sehingga lebih baik dan rapi sehingga meningkatkan harga jual pada kisaran harga tertinggi.
Pendampingan Penataan Layout Material Handling pada Vendor Proyek Konstruksi Gedung Berbasis Systematic Layout Planing Ashar Pramono; Andi Muhammad Irfan; Fahri Anwar; Achmad Romadin; Muhsin Z
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.5071

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan efisiensi operasional dan produktivitas pada area kerja pemasangan façade proyek konstruksi gedung melalui pendampingan penataan tata letak material berbasis Systematic Layout Planning (SLP). Permasalahan utama yang ditemukan di lapangan adalah penempatan material dan area kerja yang belum terorganisir sehingga menyebabkan aktivitas double handling, jarak perpindahan material yang panjang, dan inefisiensi waktu kerja. Metode yang digunakan berupa pendekatan edukatif-partisipatif yang melibatkan pekerja lapangan dan mandor melalui observasi, pelatihan konsep tata letak fasilitas, praktik penataan ulang area kerja, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap prinsip tata letak fasilitas dengan kenaikan nilai rata-rata dari 56,5% menjadi 82,3%. Implementasi metode SLP melalui optimalisasi zoning area kerja dan Activity Relationship Chart (ARC) berhasil mengurangi jarak perpindahan material dari ±35 meter menjadi ±18 meter serta menurunkan waktu distribusi material dari 15 menit menjadi 7 menit. Perbaikan layout juga menciptakan aliran material yang lebih terstruktur dan meminimalkan pemborosan waktu transportasi. Program ini membuktikan bahwa penataan tata letak fasilitas secara sistematis mampu meningkatkan efisiensi kerja, produktivitas, serta mendukung keteraturan dan keselamatan kerja pada proyek konstruksi.
RANCANG BANGUN MESIN PENCACAH PAKAN TERNAK (DESIGN AND CONSTRUCTION OF ANIMAL FEED CRUSHING MACHINE) Hamzah Nur; Muhsin Z; Ahmad Alwi; Jafar Sidiq
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 3, No 2 (2024): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v3i2.68099

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang bangun mesin pencacah pakan ternak serta mengetahui kapasitas kerja yang diperoleh dari mesin pencacah pakan ternak ini. Metode penelitian yang digunakan melibatkan (1) perancangan alat, (2) pembuatan alat, (3) pengujian alat. Pada data hasil pengujian yang dilakukan sebanyak lima kali di dapatkan hasil sebagai berikut : Pada pengujian pertama dilakukan proses pencacahan 10 kg rumput gajah dengan putaran mesin 1000 Rpm yang membutuhkan waktu selama 7,52 menit. Pada pengujian kedua dilakukan proses pencacahan 10 kg rumput gajah dengan putaran mesin 1500 Rpm yang membutuhkan waktu selama 5,58 menit. Pada pengujian ketiga dilakukan proses pencacahan 10 kg rumput gajah dengan putaran mesin 2000 Rpm yang membutuhkan waktu selama 4,57 menit. Pada pengujian keempat dilakukan proses pencacahan 10 kg rumput gajah dengan putaran mesin 2500 Rpm yang membutuhkan waktu selama 3,33 menit. Pada pengujian kelima dilakukan proses pencacahan 10 kg rumput gajah dengan putaran mesin 3000 Rpm yang membutuhkan waktu selama 2,45 menit. Dari hasil penelitian dan deskripsi diatas, dapat disimpulkan bahwa mesin pencacah pakan ternak ini dibuat melalui dua tahapan yaitu tahap perancangan, dan tahap perakitan. Kuantitas produksi meningkat seiring dengan besar Rpm yang diberikan. Dari lima kali percobaan menunjukkan peningkatan kapasitas produksi yang terjadi pada mesin pencacah pakan ternak pada pengujian terhadap 50 kg rumput gajah masing - masing 10 kg rumput gajah pada setiap percobaan. Pada percobaan pertama dengan putaran mesin 1000 Rpm menghasilkan kapasitas produksi 80 Kg/jam, percobaan kedua dengan putaran mesin 1500 Rpm menghasilkan kapasitas produksi 107,52 Kg/jam, percobaan ketiga dengan putaran mesin 2000 Rpm menghasilkan kapasitas produksi 131,57 Kg/jam, percobaan keempat dengan putaran mesin 2500 Rpm menghasilkan kapasitas produksi 180 Kg/jam, dan percobaan kelima dengan putaran mesin 3000 Rpm menghasilkan kapasitas produksi 250 Kg/jam. Adapun kapasitas rata-rata yang dihasilkan dari lima kali percobaan adalah 149,818 Kg/Jam.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN LAS BUSUR MANUAL SMAW DI SMKN 3 GOWA Djuanda Djuanda; Andi Muhammad Irfan; Muhsin Z; Risky Rismawan
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 1, No 1 (2022): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.868 KB) | DOI: 10.55754/jov.v1i1.33424

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Model Pembelajaran Teaching Factory  Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Las Busur Manual (SMAW) Di SMKN 3 Gowa. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model pembelajaran teaching factory dan variabel terikatnya adalah motivasi belajar siswa kelas XI mata pelajaran las busur manual (SMAW) di SMKN 3 Gowa. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Teknik Pengelasan di SMKN 3 Gowa yang terdiri dari 41 siswa. Data hasil penelitian diperoleh dari hasil sebaran kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana. Peneliti menggunakan bantuan program SPSS 25.0 dalam analisis data dengan taraf signifikan 5% untuk melihat besarnya pengaruh yang diberikan oleh variabel bebas terhadap variabel terikat. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa model pembelajaran teaching factory berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas XI mata pelajaran las busur manual (SMAW) di SMKN 3 Gowa dengan pengaruh sebesar 67,6%, sedangkan sisanya 32,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
PELATIHAN PENGEMBANGAN MICRO-MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS AI DI SMKN 6 BULUKUMBA Nurlaela Latief; Andi Muhammad Irfan; Buya Hamka; Muhsin Z; Syarifah Balkis
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): Jurnal Edisi Juni
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/hhf5ec66

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memperkuat literasi Artificial Intelligence (AI) guru SMK melalui pelatihan pengembangan micro-modul pembelajaran berbasis AI di SMKN 6 Bulukumba. Fokus kegiatan diarahkan pada pembuatan bahan ajar ringkas yang memuat satu topik kecil, mudah digunakan, dan relevan dengan pembelajaran vokasional. Metode kegiatan terdiri atas identifikasi kebutuhan, pelatihan aplikasi AI sesuai fungsi, praktik pengembangan micro-modul, pendampingan, review pedagogis, dan evaluasi produk. Aplikasi AI yang digunakan meliputi Canva AI untuk cover dan visual, ChatGPT/Gemini/Copilot untuk isi dan aktivitas pembelajaran, serta Quizizz AI/Kahoot AI untuk evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu memahami fungsi berbagai AI dan menerapkannya pada komponen micro-modul, yaitu identitas, tujuan, materi inti, aktivitas singkat, LKPD, media visual, evaluasi, dan refleksi. AI diposisikan sebagai asisten pedagogis, sedangkan validasi materi dan keputusan pembelajaran tetap menjadi tanggung jawab guru.
Co-Authors A Muhammad Idkhan Achmad Romadin Ady Rukma Ahmad Alwi Andi Muhammad Irfan Badaruddin Anwar Buya Hamka Djuanda Fahri, Anwar Hamzah Nur Iswahyudi Indra Putra Jafar Sidiq Juanda, Juanda Muhammad Ashar Hasmir Nur Fuadah Nurlaela Nurlaela Pramono, Ashar Risky Rismawan Syarifah Balkis