Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.009
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknologi dan Kejuruan: Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Profesi Kependidikan Publikasi Pendidikan Teknik Mesin "TEKNOLOGI" SPEKTRUM INDUSTRI JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Journal of Mechanical Engineering Learning INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN JATI UNIK : Jurnal Ilmiah Teknik dan Manajemen Industri JURNAL REKAYASA SISTEM INDUSTRI Perspektif Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Jurnal Politik dan Pemerintahan Daerah Journal of Vocational Education Studies Jurnal Teknik Mesin dan Pembelajaran Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengendalian Pencemaran Lingkungan (JPPL) Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Didaktika: Jurnal Kependidikan INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal PTK: Jurnal Tindakan Kelas Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal Vokasi Mekanika Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business International Journal of Integrative Sciences International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik DISCOURSE : Indonesian Journal of Social Studies and Education Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Industrial Engineering Innovation V-Machine: Vocational and Mechanical Community Service Journal (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Integrasi: Jurnal Ilmiah Teknik Industri Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Achmad Romadin
Mechanical Of Education, Faculty Of Engineering, State University Of Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Karier Jabatan Operator CNC Lulusan SMK Teknik Pemesinan Pada Industri Manufaktur Romadin, Achmad; Yoto, Yoto; Nurhadi, Didik
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 6, No 6: JUNI 2021
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v6i6.14590

Abstract

Abstract: VHS Graduated in the manufacturing industry occupies the job of CNC Operator position. The demands needs are in the manufacturing sector, labor has to professional competence. This study aims to identify and describe careers in the VHS Graduated Mechanical Engineering Program of CNC Operator Position. This study uses qualitative research, a multicase study type of research. The results of the research, include: (1) the work and competence of CNC Operator position, sets the machine, make programs, operates the machine; (2) incentives of CNC Operator position, obtained based on grade and holiday incentives; (3) salary of CNC Operator position, range earned by a technician is above the UMK in which area the industry is located.Abstrak: Lulusan SMK pada industri manufaktur menempati pekerjaan pada jabatan Operator CNC. Tuntutan dalam kebutuhan industri pada bidang manufaktur fabrikasi menghendaki seluruh karyawan mempunyai kompetensi yang profesional. Tujuan dari penelitian ini, mengidentifikasi dan mendeskripsikan karier jabatan Operator CNC pada lulusan SMK Teknik Pemesinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian multikasus. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan (1) pekerjaan dan kompetensi Operator CNC, yang meliputi pekerjaan: mengeset mesin CNC, pembuatan program, dan mengoperasikan mesin CNC; (2) Insentif yang didapatkan pada jabatan Operator CNC, meliputi insentif berdasarkan grade dan insentif hari raya; (3) rentang gaji yang didapatkan oleh jabatan Operator CNC menyesuaikan UMK daerah industri berada.
Analisis Karier Jabatan Operator CNC Lulusan SMK Teknik Pemesinan pada Industri Manufaktur Achmad Romadin; Yoto Yoto; Didik Nurhadi
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 6, No 6: JUNI 2021
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v6i6.14867

Abstract

Abstract: VHS Graduated in the manufacturing industry occupies the job of CNC Operator position. The demands needs are in the manufacturing sector, labour has to professional competence. This study aims to identify and describe careers in the VHS Graduated Mechanical Engineering Program of CNC Operator Position. This study uses qualitative research, a multicast study type of research. The results of the research, include: (1) the work and competence of CNC Operator position, sets the machine, make programs, operates the machine; (2) incentives of CNC Operator position, obtained based on grade and holiday incentives; (3) salary of CNC Operator position, range earned by a technician is above the UMK in which area the industry is located.Abstrak: Lulusan SMK pada industri manufaktur menempati pekerjaan pada jabatan Operator CNC. Tuntutan dalam kebutuhan industri pada bidang manufaktur fabrikasi menghendaki seluruh karyawan mempunyai kompetensi yang profesional. Tujuan dari penelitian ini, mengidentifikasi dan mendeskripsikan karier jabatan Operator CNC pada lulusan SMK Teknik Pemesinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian multikasus. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan (1) pekerjaan dan kompetensi Operator CNC, yang meliputi pekerjaan: mengeset mesin CNC, pembuatan program, dan mengoperasikan mesin CNC; (2) Insentif yang didapatkan pada jabatan Operator CNC, meliputi insentif berdasarkan grade dan insentif hari raya; (3) rentang gaji yang didapatkan oleh jabatan Operator CNC menyesuaikan UMK daerah industri berada.
Implementation of Work Based Learning on Welding Engineering Expertise Competency in The Manufacturing Industry Achmad Romadin; Didik Nuhadi; Yoto Yoto
Journal of Vocational Education Studies Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/joves.v5i1.5674

Abstract

Vocational High School is an institution that produces labor. However, the problem is that it is actually the highest contributor to unemployment in working-age population value. One of the breakthroughs to anticipate this is by implementing innovative learning. Work Based Learning is a job-oriented learning in industry. This research used qualitative research. The focus of this research is the implementation of Work Based Learning based on the alignment of existing learning in schools with industry, which is arranged in an industrial class implemented curriculum. From the results of the research, there are 3 implementations of Work Based Learning which are integrated with each other including learning in the school environment, in the society, and in the industrial environment. The evaluation of Work Based Learning was carried out by means of daily test assessment, mid-test assessment, final test assessment, skill competency test and open examination of industrial work practice report
Peningkatan Mutu Lulusan SMK Melalui Magang Guru di Industri (Multikasus di SMK Turen dan SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Kabupaten Malang) Yoto Yoto Yoto
Jurnal Teknik Mesin dan Pembelajaran Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um054v5i1p74-80

Abstract

Abstrak: Peningkatan mutu lulusan SMK dapat dilakukan dengan melaksanakan magang guru di industri. Magang guru bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sesuai dengan perkembangan teknologi yang ada di industri. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi multikasus. Penelitian dilakukan di SMK Turen dan SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi. Hasil temuan penelitian menunjukan agar magang guru memberikan mampu meningkatkan mutu lulusan. Pelaksanaan magang guru meliputi: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, serta (3) evaluasi dan sertifikasi. Faktor pendukung magang guru adalah dorongan dari pemerintah, industri, dan sekolah. Faktor penghambat terdapat pada fokus perencanaan, yaitu (1) kesulitan mencari industri mitra yang relevan dan (2) kesulitan mencari guru pengganti bagi guru yang ikut magang.. Kata kunci:. Mutu Lulusan, Magang Guru, Industri 
Evaluation of The Role Syech Tambuh Foundation Community Work Training Center In Improving The Quality of Human Resources Ahsri Oktafiani; Achmad Romadin; Didik Nurhadi
Journal of Vocational Education Studies Vol. 5 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/joves.v5i2.6435

Abstract

The Community Work Training Center has a mission to produce unskilled Human Resources to become skilled in several areas of expertise and have entrepreneurial skills. The aim of this research is to evaluate the role of Community Work Training Center of Syech Tambuh Foundation in improving the quality of Human Resources in in Islamic boarding schools and the surrounding environment. This research approach was descriptive qualitative. The source of data was obtained from observation, interviews, and documentation. The findings showed that the role of the Syech Tambuh Foundation Community Work Training Center is quite good. This foundation has used the curriculum standardized by the Ministry of Manpower. Syech Tambuh Foundation Community Work Training Center has collaborated with BRI, Bank Mandiri, Sampoerna Foundation and ITS. Generally, its graduates have become entrepreneurs and worked in several local and national industries. The conclusion of this research is that the role of Syech Foundation Community Work Training Center has grown quite well in providing training. Optimization of cooperation programs needs to be carried out to support the improvement of the quality of training in providing experience for the training participants
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRODUK PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MANUFAKTUR DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Achmad Romadin
JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Vol 10, No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
Publisher : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v10i1.19872

Abstract

Revolusi Industri (RI) 4.0 turut andil dalam hal perkembangan dalam era modern digita, hal tersebut berdampak pula dunia pendidikan. model pembelajaran inovatif yang mampu mencapai kompetensi RI 4.0. pembelajaran berbasis produk merupakan pembelajaran yang mencerminkan pembelajaran RI 4.0.  Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, yang berlokasi pada SMK Negeri 6 Malang. Terdapat 2 perencanaan pembelajaran berbasis produk yakni perencanaan yang dilakukan secara internal dan perencanaan yang dilakukan secara eksternal yang dilakukan oleh guru, kepala bengkel, peserta didik dan instruktur industri. Pelaksanaan pembelajaran meliputi beberapa kegiatan beberapa kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik yang meliputi pendahuluan, kegiatan inti, kegiatan penutup dan kegiatan refleksi pembelajaran. Evaluasi pembelajaran berbasis produk pada mata pelajaran gambar teknik manufaktur dilakukan dengan 2 tahap, tahap pertama dilakukan oleh seorang guru dan tahap kedua dilakukan bersama-sama dengan instruktur industri
Management and Evaluation of Vocational Training Programs at the Ponorogo Regency Vocational Training Center (VTC) Martha Alaska; Didik Nurhadi; Achmad Romadin
invotek Vol 23 No 2 (2023): INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/invotek.v23i2.1114

Abstract

The issue of employment and a decent living is crucial. This is complicated by developing an increasingly global world with increasingly fierce competition. Training is a factor in the development of Human Resources (HR). The success of an activity program depends on the management and evaluation results of the training program. This research aims to analyze the management and evaluation of the Ponorogo Regency Vocational Training Center. This research was a descriptive study with a qualitative approach using observation, interviews, and documentation. The information is obtained first, then used sources and techniques to triangulate it before being presented for discussion. The results of this study stated that training management at the Vocational Training Center (VTC) includes: the training process at the Vocational Training Center (VTC) covers planning, organization, implementation, and evaluation. The evaluation results show that the training met all requirements and needs (antecedents phase), was effectively implemented (transaction phase), and produced good average test results for trainees (outcomes phase). This indicates the VTC's commitment to providing quality training with successful outcomes.
Implementasi Model Pembelajaran Eksperimen untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Lovita Fitria; Achmad Romadin
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 4 No. 1 (2023): November 2023
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v4i1.233

Abstract

Perkembangan model pembelajaran pada dunia pendidikan khususnya di sekolah dasar terus meningkat, salah satu contohnya adalah model pembelajaran eksperimen. Pembelajaran yang terjadi di Kelas III di salah satu Sekolah Dasar Kota Bengkulu memiliki hasil capaian belajar yang kurang maksimal pada pembelajaran IPA, karena suasana belajar terasa membosankan. Dilihat dari sepuluh siswa di dalam kelas hanya empat siswa yang sudah tuntas (40%), sedangkan 6 siswa (60%) belum memenuhi kriteria ketuntasan Mengajar (KKM). Sebab itu, perlu untuk diadakannya Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif yang menggunakan dua siklus perbaikan belajar. Hasil penelitian menggambarkan kemajuan yang signifikan. Di akhir siklus, mengalami peningkatan pencapaian sebanyak (80%). Penelitan Tindakan Kelas (PTK) yang diterapkan pada pelajaran IPA lewat penerapan metode eksperimen dalam permasalahan pembelajaran tema 3 subtema 3 tentang Perubahan Wujud Benda berhasil memberi peningkatan kualitas pencapaian KKM pada siswa kelas III di salah satu Sekolah Dasar Swasta Kota Bengkulu.
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID “SINAU MESIN GERINDA” DI SMKN 6 MALANG Ginanjar Bagus Panuntun; Achmad Romadin; Defris Hanindya P
JMEL : Journal of Mechanical Engineering Learning Vol 12 No 2 (2023): Journal of Mechanical Engineering Learning
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan merupakan tongak dalam perkembangan transformasi digital saat ini, melihat dari hal tersebut maka dunia pendidikan harus ikutserta dalam mengikuti perkembangan teknologi. Media pembelajaran berbasis andoroid merupakan bentuk teknologi terbaru yang diterapkan di dunia pendidikan. Artikel ini mengulas implementasi media pembelajaran berbasis android pada Mata pelajaran teknik Pemesinan Gerinda di SMKN 6 Malang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Tindakan Kelas, yang melihat hasil nilai dari pretest dan postest kemudian disejajaran untuk melihat hasil presentase keberhasilah. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran berbasis android yang dilakukan oleh peneliti meliputi: pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup. Hasil pretest dengan posttes peserta didik didapatkan bahwa pada implementasi pembelajaran berbasis Android, hasil pretest menunjukkan bahwa hanya 3% dari peserta didik yang berhasil mencapai atau melebihi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Namun, setelah menjalani pembelajaran berbasis Android, hasil posttest menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan, dengan 77% peserta didik yang berhasil mencapai atau melebihi KKM, hal ini dapat dikategorikan ketercapaian hasil belajar pada penelitian tindakan kelas berkategori baik. Hasil penelitian ini memberikan bukti bahwa pendekatan pembelajaran berbasis Android memiliki potensi besar untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Pengaruh Kreatifitas Dan Penguasaan Bidang Studi Mekanika Teknik Terhadap Tingkat Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Jurusan Teknik Mesin Latif, Nurlaela; Romadin, Achmad; Hamka, Buya
Jurnal Pendidikan Vol 12 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/pendidikan.v12i1.6409

Abstract

Kreativitas dan kemampuan pemecahan masalah saling mempengaruhi dan berperan penting dalam penguasaan bidang studi mekanika teknik. Mahasiswa yang kreatif dan memiliki kemampuan pemecahan masalah yang baik cenderung lebih berhasil memahami dan menerapkan konsep-konsep dasar dalam situasi nyata. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan instrumen angket untuk melihat pengaruh kreatifitas dan penguasaan bidang studi terhadap kemampuan pemecahan masalah. Hasil penelitian menunjukan bahwa sekitar 35,7% mahasiswa masih memiliki tingkat kemampuan pemecahan masalah yang rendah, sehingga memerlukan perhatian khusus. Penelitian juga menemukan hubungan positif dan signifikan antara kreativitas dengan kemampuan pemecahan masalah (0,66) dan antara penguasaan bidang studi dengan kemampuan pemecahan masalah (0,58). Hubungan murni antara kreativitas dan kemampuan pemecahan masalah adalah (0,307), sedangkan antara penguasaan bidang studi dan kemampuan pemecahan masalah adalah (0,23).
Co-Authors -, Erniyani A. Muhammad Idkhan A. Muhammad Idkhan A. Muhammad Irfan Abdul Qolik Ahmad Ahmad Ahmad Fudhail  Majid Ahsri Oktafiani Alfiatuzzakiyah, Rizki Aminuddin Aminuddin Aminuddin Aminuddin Aminuddin, Amin Andi Muh Rahmat Andi Muhammad Irfan Aqsha, Ismail Army Auliah Aryanugraha, Muh. Ashadi, Ninik Rahayu Badaruddin Anwar Baharsyah, Nur Intan Buya Hamka Cendana, Wiputra Dedi Harianto Defris Hanindya P Devi Sartika Didik Nuhadi Didik Nurhadi Dison, Ronal Edwiyan Pradana, Defris Hanindya Erniyani, Erniyani Fahri, Anwar Faudah, Nur Ginanjar Bagus Panuntun Haerani Haerani Hamka, Buya Hamzah Nur Himawan Bagus Prasetya Husda, Baso Riadi I.P, Iswahyudi Idawati Idawati Idkhan, A Muhammad Ienda Meriska Irfan, A. Muhammad Ismail Aqsa Iswahyudi Iswahyudi Indra Putra K, Ahmad Yani Kurniawan, Ahmad Latif, Nurlaela Lovita Fitria M.Taufiqurrahman1 Margaret Stevani Marsono Marsono Martha Alaska Mohd Zulfakar Mohd Nawi Muh. Aryanugraha Ismajaya Muhammad Hasim Muhzin Z Nawi, Mohd Zulfakar Mohd Ninik Rahayu Ashadi Nur Ainiyah Nur Fuadah Nur, Hamzah Nurhaliza Nurlaela Nurlaela NURLAELA NURLAELA Nurlela Nurlela Permana, Frihandhika Pramono, Ashar R.H, Baso Rasyim Amin Riana Nurmalasari Rizki Alfiatuzzakiyah Rosad Junaidi Bakhtiar S, Muhammad Hasim Saragi, Alexander Adrian Setyoko, Joko Siti Ruqaiyah Baharuddin Slamet, M. Aji Soiswaty, Dwi Purnama Sulistiyanto Vika Puji Cahyani Viola Malta Ramadhani Wahyu Mustika Rini Widiyanti Widiyanti Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Yoto Yoto Yoto Yoto Yoto Yoto, Yoto Z, Muhsin