Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.324
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknologi dan Kejuruan: Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Profesi Kependidikan Publikasi Pendidikan Teknik Mesin "TEKNOLOGI" SPEKTRUM INDUSTRI JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Journal of Mechanical Engineering Learning INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN JATI UNIK : Jurnal Ilmiah Teknik dan Manajemen Industri JURNAL REKAYASA SISTEM INDUSTRI Perspektif Ilmu Pendidikan Jurnal Politik dan Pemerintahan Daerah Journal of Vocational Education Studies (JOVES) Jurnal Teknik Mesin dan Pembelajaran Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengendalian Pencemaran Lingkungan (JPPL) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Didaktika: Jurnal Kependidikan INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal PTK: Jurnal Tindakan Kelas Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal Vokasi Mekanika Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Journal of Artificial Intelligence and Digital Business International Journal of Integrative Sciences International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Vocational Instruction Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik IRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat DISCOURSE : Indonesian Journal of Social Studies and Education Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Journal of Industrial Engineering Innovation Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan V-Machine: Vocational and Mechanical Community Service Journal (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Integrasi: Jurnal Ilmiah Teknik Industri Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Journal of Renewable Energy and Smart Device
Achmad Romadin
Mechanical Of Education, Faculty Of Engineering, State University Of Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementation of Work Based Learning on Welding Engineering Expertise Competency in The Manufacturing Industry Achmad Romadin; Didik Nuhadi; Yoto Yoto
Journal of Vocational Education Studies Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/joves.v5i1.5674

Abstract

Vocational High School is an institution that produces labor. However, the problem is that it is actually the highest contributor to unemployment in working-age population value. One of the breakthroughs to anticipate this is by implementing innovative learning. Work Based Learning is a job-oriented learning in industry. This research used qualitative research. The focus of this research is the implementation of Work Based Learning based on the alignment of existing learning in schools with industry, which is arranged in an industrial class implemented curriculum. From the results of the research, there are 3 implementations of Work Based Learning which are integrated with each other including learning in the school environment, in the society, and in the industrial environment. The evaluation of Work Based Learning was carried out by means of daily test assessment, mid-test assessment, final test assessment, skill competency test and open examination of industrial work practice report
Peningkatan Mutu Lulusan SMK Melalui Magang Guru di Industri (Multikasus di SMK Turen dan SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Kabupaten Malang) Yoto Yoto Yoto
Jurnal Teknik Mesin dan Pembelajaran Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um054v5i1p74-80

Abstract

Abstrak: Peningkatan mutu lulusan SMK dapat dilakukan dengan melaksanakan magang guru di industri. Magang guru bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sesuai dengan perkembangan teknologi yang ada di industri. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi multikasus. Penelitian dilakukan di SMK Turen dan SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi. Hasil temuan penelitian menunjukan agar magang guru memberikan mampu meningkatkan mutu lulusan. Pelaksanaan magang guru meliputi: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, serta (3) evaluasi dan sertifikasi. Faktor pendukung magang guru adalah dorongan dari pemerintah, industri, dan sekolah. Faktor penghambat terdapat pada fokus perencanaan, yaitu (1) kesulitan mencari industri mitra yang relevan dan (2) kesulitan mencari guru pengganti bagi guru yang ikut magang.. Kata kunci:. Mutu Lulusan, Magang Guru, Industri 
Evaluation of The Role Syech Tambuh Foundation Community Work Training Center In Improving The Quality of Human Resources Ahsri Oktafiani; Achmad Romadin; Didik Nurhadi
Journal of Vocational Education Studies Vol. 5 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/joves.v5i2.6435

Abstract

The Community Work Training Center has a mission to produce unskilled Human Resources to become skilled in several areas of expertise and have entrepreneurial skills. The aim of this research is to evaluate the role of Community Work Training Center of Syech Tambuh Foundation in improving the quality of Human Resources in in Islamic boarding schools and the surrounding environment. This research approach was descriptive qualitative. The source of data was obtained from observation, interviews, and documentation. The findings showed that the role of the Syech Tambuh Foundation Community Work Training Center is quite good. This foundation has used the curriculum standardized by the Ministry of Manpower. Syech Tambuh Foundation Community Work Training Center has collaborated with BRI, Bank Mandiri, Sampoerna Foundation and ITS. Generally, its graduates have become entrepreneurs and worked in several local and national industries. The conclusion of this research is that the role of Syech Foundation Community Work Training Center has grown quite well in providing training. Optimization of cooperation programs needs to be carried out to support the improvement of the quality of training in providing experience for the training participants
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRODUK PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MANUFAKTUR DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Achmad Romadin
JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Vol 10, No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
Publisher : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v10i1.19872

Abstract

Revolusi Industri (RI) 4.0 turut andil dalam hal perkembangan dalam era modern digita, hal tersebut berdampak pula dunia pendidikan. model pembelajaran inovatif yang mampu mencapai kompetensi RI 4.0. pembelajaran berbasis produk merupakan pembelajaran yang mencerminkan pembelajaran RI 4.0.  Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, yang berlokasi pada SMK Negeri 6 Malang. Terdapat 2 perencanaan pembelajaran berbasis produk yakni perencanaan yang dilakukan secara internal dan perencanaan yang dilakukan secara eksternal yang dilakukan oleh guru, kepala bengkel, peserta didik dan instruktur industri. Pelaksanaan pembelajaran meliputi beberapa kegiatan beberapa kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik yang meliputi pendahuluan, kegiatan inti, kegiatan penutup dan kegiatan refleksi pembelajaran. Evaluasi pembelajaran berbasis produk pada mata pelajaran gambar teknik manufaktur dilakukan dengan 2 tahap, tahap pertama dilakukan oleh seorang guru dan tahap kedua dilakukan bersama-sama dengan instruktur industri
Implementasi Model Pembelajaran Eksperimen untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Lovita Fitria; Achmad Romadin
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 4 No. 1 (2023): November 2023
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v4i1.233

Abstract

Perkembangan model pembelajaran pada dunia pendidikan khususnya di sekolah dasar terus meningkat, salah satu contohnya adalah model pembelajaran eksperimen. Pembelajaran yang terjadi di Kelas III di salah satu Sekolah Dasar Kota Bengkulu memiliki hasil capaian belajar yang kurang maksimal pada pembelajaran IPA, karena suasana belajar terasa membosankan. Dilihat dari sepuluh siswa di dalam kelas hanya empat siswa yang sudah tuntas (40%), sedangkan 6 siswa (60%) belum memenuhi kriteria ketuntasan Mengajar (KKM). Sebab itu, perlu untuk diadakannya Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif yang menggunakan dua siklus perbaikan belajar. Hasil penelitian menggambarkan kemajuan yang signifikan. Di akhir siklus, mengalami peningkatan pencapaian sebanyak (80%). Penelitan Tindakan Kelas (PTK) yang diterapkan pada pelajaran IPA lewat penerapan metode eksperimen dalam permasalahan pembelajaran tema 3 subtema 3 tentang Perubahan Wujud Benda berhasil memberi peningkatan kualitas pencapaian KKM pada siswa kelas III di salah satu Sekolah Dasar Swasta Kota Bengkulu.
Career Identification of Production Operators’ Position in Manufacture Industries Romadin, Achmad; Yoto, Yoto; Nurhadi, Didik
Teknologi dan Kejuruan: Jurnal Teknologi, Kejuruan, dan Pengajarannya Vol 44, No 1: Februari 2021
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v44i12021p1-9

Abstract

Graduating of Vocational High School in the manufacturing industry occupies job of production position. The demands of industrial needs are in the manufacturing sector. They want employees or labor that have told and professional competencies. Therefore, it is necessary to analyze and identify career in operator position. This study uses qualitative research. This research focuses on analysis of operator's position needs in the industry. Based on the results of the research, the work of production operators includes briefing, setting, operating, quality procedures, and engine maintenance. There are several competencies regarding the position of production operators, namely occupational health and safety, quality assurance, measuring instruments, hand tools, technical drawings, general machining, and special conditions. Production operators get salaries, which include grade-based salaries, and salary holidays. Susceptible salary obtained by production operator position gets a vulnerable salary based on the industrial area district minimum wage where he works.
Improving the quality of vocational education through work-based learning in the era of the ASEAN Economic Community Edwiyan Pradana, Defris Hanindya; Yoto, Yoto; Romadin, Achmad; Permana, Frihandhika; Cendana, Wiputra
Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Vol. 3 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Ngeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um068v3i62023p263-269

Abstract

In this AEC time, competition can be a benchmark of the significance of progressing the quality of human assets in Indonesia. To respond to current market conditions, it is necessary to have a fast response. The aim is that educational institutions can face the changing global market threat. Education in SMKs must be able to develop and be able to innovate to follow up on opportunities and challenges in the global market. The right solution to this problem is the work-based learning model approach. There are three approaches to learning: first, the practice of fieldwork is a form of development that can be done by vocational education institutions to improve skills not found in the learning process at school and carried out together with the Business World or Industrial World (BW/IW). Second, the industrial class, which is currently widely applied in vocational schools because it is one of the programs considered to be able to bridge the competency gap that exists in schools with BW/IW so that schools can continue to follow the times that can produce skilled workers in the industry. Third, the teaching factory is work-based learning in vocational schools whose output is production/service that alludes to the benchmarks and methods that apply within the industry and are carried out in an atmosphere like that that exists within the industry. Through learning opportunities in practical settings, work-based learning will have an impact on participants and serve as a model for improving the standard of instruction at vocational institutions. Di masa MEA ini persaingan dapat menjadi tolak ukur betapa pentingnya kemajuan kualitas aset manusia di Indonesia. Untuk menyikapi kondisi pasar saat ini, diperlukan respon yang cepat. Tujuannya agar lembaga pendidikan dapat menghadapi ancaman pasar global yang terus berubah. Pendidikan di SMK harus mampu berkembang dan mampu berinovasi untuk menindaklanjuti peluang dan tantangan di pasar global. Solusi yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan pendekatan model pembelajaran berbasis kerja. Pendekatan pembelajarannya ada tiga, yaitu: pertama, praktek kerja lapangan merupakan suatu bentuk pengembangan yang dapat dilakukan oleh lembaga pendidikan vokasi dalam meningkatkan keterampilan yang tidak terdapat pada proses pembelajaran di sekolah dan dilakukan bersama dengan Dunia Usaha atau Dunia Industri. (BW/IW). Kedua, kelas industri yang saat ini banyak diterapkan di SMK karena merupakan salah satu program yang dianggap mampu menjembatani kesenjangan kompetensi yang ada di sekolah dengan BW/IW, sehingga sekolah dapat terus mengikuti perkembangan zaman. menghasilkan tenaga kerja terampil di industri tersebut. Ketiga, teaching factory, teaching factory merupakan pembelajaran berbasis kerja di SMK yang outputnya berupa produksi/jasa yang mengacu pada tolok ukur dan metode yang berlaku di industri dan dilaksanakan dalam suasana seperti yang ada di industri. Melalui kesempatan pembelajaran dalam suasana praktis, pembelajaran berbasis kerja akan berdampak pada peserta dan berfungsi sebagai model untuk meningkatkan standar pengajaran di lembaga kejuruan.
Analisis Tingkat Pemahaman Dan Penerapan Pengelolaan Limbah B3 Pada Bengkel Motor Di Kota Makassar Aminuddin, Aminuddin; Z, Muhsin; Romadin, Achmad
Jurnal Pengendalian Pencemaran Lingkungan (JPPL) Vol. 6 No. 2 (2024): JPPL, September 2024
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35970/jppl.v6i2.2319

Abstract

Hazardous and toxic (B3) waste management is an important aspect in preserving the environment and public health in urban areas, as this waste includes a variety of materials that can cause serious damage if not managed properly. The research method used is mixed method, using data collection interviews, observation, documentation and questionnaire studies. Based on the research results obtained: (1) knowledge of hazardous waste in Makassar city motorcycle repair shops shows quite good results with an average value of 4.15 which falls into the "Good" category with a percentage of 24.66%; (2) Hazardous waste treatment is very important to reduce negative impacts on the environment and human health, including the process of identification, classification, collection, and treatment with appropriate methods, such as recycling and chemical neutralization; and (3) Utilization of hazardous waste, such as used oil, as a lubricant, coolant, and household stove fuel, provides economic benefits and supports more environmentally friendly and sustainable workshop operations.
Pelatihan Pembuatan Bioagas Skala Rumah Tangga Di Desa Biru Kecamatan Kahu Kabupaten Bone Achmad romadin; A. Muhammad Idkhan; A. Muhammad Irfan; Iswahyudi Indra Putra
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 1 No. 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v1i2.1548

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) melalui Pelatihan Pembuatan Biogas Skala Rumah Tangga di Kabupaten Bone pada masyarakat dan Kelompok Ternak bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat mengenai pentingnya pengolahan limbah kotoran ternak untuk mencengah pencemaran lingkungan yang akan terjadi akibat penumpukan kotoran ternak yang berlebih. Reaktor biogas adalah salah satu teknologi pengolahan limbah yang dapat digunakan untuk megolah kotoran ternak menjadi bioagas, dimana nantinya biogas yang dihasilkab dapat membantu masyarakat dalam segi bahan bakar rumah tangga dimana, biogas yang dihasilkan dapat dipergunakan untuk memasak, hal ini dapat mengurangi penggunaan gas LPG, rancangan reaktor biogas yang dibut dapat dengan mudah dipindahkan dan disimpan sesuai dengan posisi yang diingikan dan rancangan ini juga dapat digunnakan walaupun masyarakat yang ingin menggunakan reaktor biogas ini tidak memiliki ternak.Hasil program kemitraan masyarakat (PKM) Pelatihan Pembuatan Biogas Skala Rumah Tangga (mitra) yakni: (1) Mitra memperoleh pengetahuan terkait teknologi pengolahan limbah kotoran ternak menjadi biogas, (2) Mitra mampu merakit sendiri komponen-komponen biogas skala rumah tangga, (3 Mitra dapat memanfaatkan biogas sebagai bahan bakar alternatif pengganti Gas LPG, dan (4) Reaktor biogas sakala rumah tangga.
Pelatihan Penggunaan Prezi Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Digital Nurlaela Nurlaela; Ashar Pramono; Aminuddin Aminuddin; Achmad Romadin; Buya Hamka
Publikasi Pendidikan Vol 14, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v14i1.63134

Abstract

Presentasi yang menarik dapat merangsang siswa untuk lebih menikmati materi yang dibawakan oleh guru, namun kurangnya informasi tentang berbagai aplikasi presentasi membuat guru di SMK Luyo, Kabupaten Polewali Mandar, terpaku pada PowerPoint. Oleh karena itu, guru perlu berinovasi dengan menggunakan aplikasi seperti Prezi yang dapat memberikan pengalaman baru dan lebih menarik bagi siswa. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan menggunakan metode hybrid dilakukan langsung di lokasi dan melalui zoom pada kegiatan evaluasi. Hasi pelaksanaan pengabdian masyarakat adalah sebuah karya inovatif. Melalui pelatihan dan praktik langsung, para guru mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang cara membuat presentasi yang lebih menarik dan interaktif dengan Prezi. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam belajar, yang pada akhirnya dapat meningkatkan prestasi belajar mereka.
Co-Authors -, Erniyani A. Muhammad Idkhan A. Muhammad Irfan Abdul Qolik Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Fudhail  Majid Ahmad Sirfi Fatoni Fatoni Ahsri Oktafiani Alaska, Martha Alfiatuzzakiyah, Rizki Aminuddin Aminuddin Aminuddin, Amin Andi Muadz Palerangi Andi Muh Rahmat Andi Muhammad Irfan Aqsha, Ismail Army Auliah Aryanugraha, Muh. Ashadi, Ninik Rahayu Badaruddin Anwar Baharsyah, Nur Intan Buya Hamka Cendana, Wiputra Dedi Harianto Devi Sartika Didik Nuhadi Didik Nurhadi Didin Mujahidin Dison, Ronal Edwiyan Pradana, Defris Hanindya Erniyani Erniyani, Erniyani Fahri Anwar Anwar Fahri, Anwar Farhan Dwinanda Hanisyahputra Fiskia Rera Baharuddin Ginanjar Bagus Panuntun, Ginanjar Bagus Haerani Haerani Hamka, Buya Hasim, Muhammad Himawan Bagus Prasetya Husda, Baso Riadi I Wayan Wawan Mariki I.P, Iswahyudi Idawati Idawati Idkhan, A Muhammad Idkhan, A. Muhammad Ienda Meriska Irfan, A. Muhammad Irfan, Andi Muhahammad Irin Ramdhani Ishak Amar Ismail Aqsa Ismail Aqsha Iswahyudi Iswahyudi Indra Putra K, Ahmad Yani Kartika Septiary Pratiwi Musa Kurniawan, Ahmad Latif, Nurlaela Latif, Nurlalela Lovita Fitria Lukmanul Hakim Samada M.Taufiqurrahman1 Margaret Stevani Marsono Marsono Mohd Zulfakar Bin Mohd Nawi Mohd Zulfakar Mohd Nawi Mohd Zulfakar Mohd Nawi Muh. Aryanugraha Ismajaya Muhammad Hasim Muhammad Jamil Muhammad Rifai muhammad Taufiq Arfah Muhsin Z Muhzin Z Nawi, Mohd Zulfakar Mohd Nur Ainiyah Nur Faudah Nur Fuadah Nur, Hamzah Nurhaliza Nurlaela Latif Nurlaela Nurlaela NURLAELA NURLAELA Nurlela Nurlela P, Defris Hanindya Permana, Frihandhika Pramono, Ashar R.H, Baso Rahmat Rizal Raodah Raodah Raodah Rasyim Amin Riana Nurmalasari Rizki Alfiatuzzakiyah Rosad Junaidi Bakhtiar S, Muhammad Hasim Saragi, Alexander Adrian Setyoko, Joko Siti Ruqaiyah Baharuddin Slamet, M. Aji Soiswaty, Dwi Purnama Sulistiyanto Vika Puji Cahyani Viola Malta Ramadhani Wahyu Mustika Rini Widiyanti Widiyanti Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Yoto Yoto Yoto Yoto Yoto Yoto, Yoto Z, Muhsin