Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Information Technology Education Journal Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Journal of Emerging Research in Computer Science and Artificial Intelligence
Syahrul
Universitas Negeri Makassar
Computer Science & IT Education Engineering Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Information Technology Education Journal

 1 
Efektivitas Website Dan Kinerja Pustakawan dalam Meningkatkan Minat Masyarakat Menggunakan Perpustakaan Umum Daerah pada Kabupaten Bantaeng Nurfajrianti Armin; Syahrul; Dyah Vitalocca
Information Technology Education Journal Vol. 2, No. 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v2i3.480

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui kinerja pustakawan terhadap masyarakat pengguna perpustakaan. (2) Untuk mengetahui efektivitas website perpustakaan umum Daerah Kabupaten Bantaeng. (3) Untuk mengetahui aspek yang mempengaruhi minat masyarakat menggunakan perpustakaan. penentuan ukuran sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Lemeshow, maka diperoleh hasil jumlah sampel minimal yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah 96 responden yang akan dibulatkan oleh peneliti menjadi 100 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif menggunakan SPSS, teknik analisis linear berganda. website perpustakaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat masyarakat dalam  menggunakan atau  mengunjungi perpustakaan Daerah Kabupaten Bantaeng tapi kinerja pustakawan tidak memiliki pengaruh terhadap minat masyarakat bantaeng untuk mengunjungi dan menggunakan perpustakaan Daerah Kabupaten Bantaeng.
Pengembangan Aplikasi Panduan Perawatan dan Gejala Pengidap Penyakit Umum Ringan menggunakan Adobe Flash Muh. Jaelani Suwardy; Syahrul; Muliadi
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dikembangkan untuk memberi pengetahuan medis dalam merawat pasien yang memiliki penyakit umum ringan kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan aplikasi panduan perawatan dan gejala pengidap penyakit umum ringan menggunakan adobe flash. Penelitian ini menggunakan model pengembangan prototype. Jenis penelitian menggunakan R&D. Pengujian aplikasi menggunakan validitas konstruk (expert judgement) dan pengujian black box testing. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil pengujian aplikasi menggunakan black box diperoleh nilai pengujian berada pada kategori layak digunakan. Hasil validasi media (expert judgment) dalam aspek isi, Bahasa, dan tampilan diperoleh nilai 96% dengan kategori layak digunakan. Hasil tanggapan responden dalam aspek usability diperoleh 86,95% yang dikategorikan sebagai sangat baik.
Analisis Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Penguasaan Kemampuan Pedagogi Mahasiswa PTIK Program Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan Shabrina Syntha Dewi; Syahrul; Alifya NFH
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor pendukung dan faktor penghambat penguasaan kemampuan pedagogi mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Universitas Negeri Makassar dalam program Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis statistik deskriptif, melibatkan 82 mahasiswa sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum pelaksanaan program AMSP PTIK berada dalam kategori baik. Sebanyak 82% mahasiswa menilai program AMSP baik, sedangkan 18% menilai cukup baik. Faktor pendukung pelaksanaan program meliputi sosialisasi program yang efektif, pemenuhan syarat administratif yang optimal, pendampingan guru pamong yang maksimal, dan pengalaman praktik mengajar yang memadai. Namun, terdapat beberapa faktor penghambat, seperti pembekalan program yang belum maksimal, monitoring Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang masih kurang, keterbatasan sarana dan prasarana di sekolah, serta kesulitan mahasiswa dalam menentukan metode pembelajaran yang sesuai. Sedangkan penguasaan kemampuan pedagogi mahasiswa sebagai hasil pelaksanaan program AMSP secara umum tergolong baik. Sebanyak 60% mahasiswa termasuk dalam kategori tinggi, sedangkan 40% berada dalam kategori sedang. Faktor pendukung penguasaan pedagogi meliputi kemampuan mahasiswa dalam merumuskan tujuan pembelajaran, memahami bentuk evaluasi, dan memiliki motivasi untuk terus mengembangkan kompetensinya. Di sisi lain, faktor penghambatnya meliputi kesulitan mahasiswa dalam merancang modul ajar, menerapkan pembelajaran berbasis 4C (Critical thinking, Creativity, Collaboration, Communication), dan merancang alat evaluasi. Selain itu, program AMSP belum sepenuhnya memotivasi mahasiswa menjadi pendidik profesional.
Co-Authors Abdul Basri Ruslan Alifya NFH Annisa Septiani Kamal Attariq Dihqan Faza Aksar Dyah Vitalocca Iwan Suhardi Jumadi Mabe Parenreng Muh. Jaelani Suwardy Muhammad Rais Muliadi Muliadi Nidar Alnamira Nurfajrianti Armin Shabrina Sinta Dewi Shabrina Syntha Dewi Sulaiman, Dwi Rezky Anandari Zulkiplih