Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEDAGOGI PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal ABDI PAUD APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities The Indonesian Journal of Computer Science Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan
Heleni Filtri, Heleni
Universitas Lancang Kuning
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan

 1 
Peran Orangtua Dalam Pengembangan Literasi Numerasi Pada Anak Usia Dini Reswita; Filtri, Heleni
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v1i2.259

Abstract

Literasi numerasi merupakan kemampuan seseorang dalam menjumlah, mengurang, mengali, dan membagi. Selain itu juga mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengukuran, bangun ruang, data dan bilangan dalam berbagai konteks. Mengingat pentingnya kemampuan literasi numerasi ini, maka hendaknya literasi numerasi ini dikenalkan pada anak sejak usia dini. Selain peran guru dalam pembelajaran di sekolah, peran orang tua juga sangat berpengaruh dalam pengembangan kemampuan literasi numerasi anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orangtua dalam pengembangan literasi numerasi pada anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua yang menyekolahkan anaknya di TK Rumbai. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam mengembangkan literasi numerasi anak usia dini berada pada kriteria Cukup Baik dengan persentase 64.66.
Co-Authors Adolf Bastian Al Khudri Sembiring, Al Khudri Arini, Rislah Fadillah, Siti Fana Wiza, Fana Hardianto, Roki Lee, Kenan Maharani, Asyifa Radiana, Sonia Permata Reswita Suharni Supasa, Aprilia Yunda Wirdahchoiriah Yandra, Alexander Yogi Yunefri, Yogi