Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pengembangan WEBGIS Eduwisata Jorong Tabek: Upaya Peningkatan Daya Tarik Wisata Unggulan Kabupaten Solok Ridho Bayu Yefterson; Yasdinul Huda; Mohamad Hafrison; Mariani Mariani; Hayati Rahmatika; Nalurry Emelsy
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v5i2.401

Abstract

Tim Pengabdian kepada Masyarakat melaksanakaan Program Kemitraan Kepada Masyarakat di KBA, Jorong Tabek, Nagari Talang Babungo, yang saat ini berkembang menjadi salah satu daerah Wisata di Kabupaten Solok. Tim pengabdian mengidentifikasi permasalahan pengelolaan kepariwisataan, terutama dengan tidak adanya media promosi wisata yang dimiliki masyarakat pengelola wisata. Pengabdian kepada masyarakat di KBA Tabek dilakukan dengan mendampingi masyarakat dalam mempromosikan kepariwisataan yang dikelola secara swadaya oleh masyarakat melalui 2 tahapan kegiatan, pertama melakukan pengembangan WebGis Eduwisata yang mencakup kegiatan pengumpulan data Webgis dan perancangan WebGis. Tahapan kedua dilanjutkan dengan mengadakan pelatihan kepada calon Admin WebGis, agar WebGis dapat dikelola selanjutnya dapat secara mandiri dikelola oleh masyarakat. Tim pengabdian kepada Masyarakat berharap dengan pengembangan WebGis, dapat dimanfaatkan sebagai media informasi dan media Promosi kepariwisataan Jorong Tabek, Nagari Talang Babungo.
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 PADANG Amanda Shakira; Mohamad Hafrison
EDU RESEARCH Vol 5 No 4 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i4.422

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: pertama, mendeskripsikan keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMA Negeri 9 Padang sebelum menggunakan model project based learning berbantuan media video animasi. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMA Negeri 9 Padang setelah menggunakan model project based learning berbantuan media video animasi. Ketiga, menjelaskan pengaruh penggunaan model project based learning berbantuan media video animasi terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMA Negeri 9 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Desain penelitian dalam penelitian ini adalah one group pretest-posttegt design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 orang. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini hanya satu kelas. Berdasarkan penganalisisan data dan pembahasan, disimpulkan tiga hal. Pertama, keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMA Negeri 9 Padang sebelum menggunakan model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media video animasi berada pada kualifikasi Cukup (C) dengan rata- rata 65,44. Kedua, keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMA Negeri 9 Padang setelah menggunakan model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media video animasi berada pada kualifikasi Baik (B) dengan rata-rata 84,56. Ketiga, hasil uji hipotesis yang dilakukan thitung > ttabel (9,06 >1,67) pada taraf signifikasi a yaitu 0,05 dan taraf kepercayaan sebesar 95%. Hal ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan Project Based Learning (PjBL) berbantuan media video animasi terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas XI SMA Negeri 9 Padang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 LINGGO SARI BAGANTI Azzahra Putri Al Akhya; Mohamad Hafrison
EDU RESEARCH Vol 5 No 4 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i4.452

Abstract

Penelitian ini memiliki tiga tujuan. Ketiga tujuan tersebut sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 1 Linggo Sari Baganti sebelum menggunakan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media audiovisual. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 1 Linggo Sari Baganti setelah menggunakan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media audiovisual. Ketiga, menganalisis pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media audiovisual terhadap keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 1 Linggo Sari Baganti. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 32 orang. Sampel yang digunakan dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini hanya satu kelas. Berdasarkan penganalisisan data dan pembahasan, disimpulkan tiga hal. Pertama, keterampilan menulis teks cerpen sebelum menggunakan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media audiovisual siswa kelas XI SMA Negeri 1 Linggo Sari Baganti berada pada kualifikasi Cukup (C) dengan rata-rata 56,51. Kedua, keterampilan menulis teks cerpen setelah menggunakan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media audiovisual siswa kelas XI SMA Negeri 1 Linggo Sari Baganti berada pada kualifikasi Baik (B) dengan rata-rata 81,12. Ketiga, hasil uji hipotesis yang dilakukan thitung > ttabel (9,22 > 1,67) pada taraf signifikansi a yaitu 0,05 dan taraf kepercayaan sebesar 95%. Hal ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan media audiovisual terhadap keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 1 Linggo Sari Baganti.
Peningkatan Kapasitas Perangkat Nagari dalam Pemanfaatan Teknologi Sistem Informasi Geografis untuk Pemetaan Topografi dan Tata Guna Lahan di Nagari Sitiung, Kecamatan Sitiung, Kabupaten Dharmasraya Mohamad Hafrison; Ananda Pramuswari; Natzratul Zahira; Nabila Meilia Putri; Gabriel Abdya Pardede; Anugrah Putra Al Fatih
Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Vol. 2 No. 3 (2025): Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/aksinyata.v2i3.1663

Abstract

Sitiung is a nagari in West Sumatra. It is located in Sitiung District, Dharmasraya Regency, West Sumatra Province. This Nagari has an area of about 32.27 km2 and is about 18 km from Punjung Island, the capital of the regency. It is also the administrative center of Sitiung Sub-district. Mapping was conducted in the area to determine the administrative boundaries between jorong and the topography of the nagari. A map is simply defined as a representation of an area in which symbols indicate information about the area. Due to the fact that maps indirectly serve as a communication tool between the creator and the person reading it, the captions relating to the contents of the map are very important. The more detailed and complete the information contained in the map, the better and higher quality it is. In addition, it is easier for readers and users to use it. Data collection in the field can be done in various ways. Administrative and Topographic maps will be produced from the measurements taken.
Bersih desa : Tradisi Tahunan sebagai Wujud Rasa Syukur Masyarakat di Nagari Sitiung, Kecamatan Sitiung, Kabupaten Dharmasraya Sumatera Barat Mohamad Hafrison; Ghefira Sabrina; Iksan Dwi Ganda Putra; Rohid Putra Abdullah; Dwi Andini; Rizky Maulana
ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri Vol. 3 No. 3 (2025): June : ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ardhi.v3i3.1332

Abstract

Village cleaning is an annual tradition carried out by the people of Nagari Sitiung, West Sumatra, as a form of expression of gratitude for the harvest and abundance of sustenance. This tradition has local wisdom values ​​that have been passed down from generation to generation and are still preserved to this day. Village cleaning is generally carried out before the new planting season or after a large harvest, as an effort to maintain a harmonious relationship between humans, nature, and invisible forces that are believed to play a role in the balance of life. A series of activities in this tradition include working together to clean the village environment, joint prayer rituals, and various traditional events and traditional arts that are symbols of hope for blessings in the future. In this procession, the community shares roles and responsibilities, which shows the strong social ties between them. In addition, this tradition is an event for reflection and friendship, where migrants who return to their hometowns take part in the excitement of the event. The symbolic meaning of the village cleaning tradition lies not only in the ritual aspect, but also in the values ​​of togetherness, solidarity, and respect for ancestors. By maintaining this tradition, the people of Nagari Sitiung are trying to maintain their cultural identity amidst the changing times. The village clean tradition is also a reflection of the close relationship between humans and the environment, as well as a form of cultural adaptation that is rich in philosophical meaning. Through this tradition, the ancestral heritage remains alive as an important part of people's daily lives.