Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat TOFEDU: The Future of Education Journal BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah
Nurbuana Nurbuana
Universitas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Praktek Penyelenggaraan Jenazah Perempuan Di Masjid Jami’ Tunggal Bhakti Palembang Nurbuana Nurbuana; Sri Safrinar; Hudaidah Hudaidah
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023): Mei 2023 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v3i3.336

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang tatacara penyelenggaraan jenazah perempuan agar peserta memiliki kemampuan dan keterampilan  dalam mengurus jenazah perempuan. Di zaman sekarang ini minat atau keinginan orang untuk mempelajari tentang fiqh janaiz mulai berkurang sehingga terkadang ada kesulitan mencari petugas (bilal) yang memiliki keterampilan dan kemampuan. Minimnya   pengetahuan tentang fiqh janaiz perempuan dan berkurangnya bilal perempuan yang akan menjadi  penerus nantinya membuat Ibu-ibu pengajian termotivasi dan berminat untuk belajar tentang pengurusan jenazah tersebut. Hal ini juga menjadi alasan untuk melaksanakan kegiatan praktek penyelenggaraan jenazah perempuan di Masjid Jami’ Tunggal Bhakti.  Metode yang digunakan yaitu metode ceramah, tanya jawab dan demonstrasi (praktek). Hasil dari kegiatan ini sangat bermanfaat bagi masyarakat terutama bagi Ibu-ibu yang belum mengetahui sama sekali tentang tatacara mengurus jenazah. Kegiatan berjalan dengan baik, sukses dan mendapatkan dukungan yang baik di lingkungan masyarakat  Masjid Jami’ Tunggal Bakti. Harapan kedepannya agar ada lagi kegiatan-kegiatan ilmu kemasyarakatan laiinya yang bermanfaat bagi masyarakat.
Pembinaan Karakter Anak Berhadapan dengan Hukum (ABH) Melalui Page Grup di Lembaga Penyelenggaraan Kesejahteraan Sosial (LPKS) Dharmapala Indralaya Fitriana Fitriana; Sri Safrina; Nurbuana Nurbuana; Nurhasan Nurhasan
Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Vol 1 No 2: BATIK Agustus 2023
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia (IRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/batik.v1i2.775

Abstract

The character development of children who are in conflict with the law is an important process to help children understand the consequences of their actions and improve their behavior in a more positive direction. The following are some steps that can be taken in building the character of children who are in conflict with the law, including by having open communication, enforcing rules, fostering values and ethics, alternative education, the role of role models for parents to be role models and providing psychological support. It is important to remember that every child is unique, and character building methods can vary depending on each child's needs and situation. If a child is involved in a serious legal matter, it is important to seek help from a qualified professional, such as a counselor or child attorney, to provide proper guidance and support.
EKSISTENSI TEORI POSTMODERN DALAM PENDIDIKAN ISLAM Nurbuana Nurbuana; Ismail Sukardi; Mardiah Astuti
Raudhah - Proud To Be Professional مجلد 9 عدد 3 (2024): Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah - Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Raudhatul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48094/raudhah.v9i3.747

Abstract

Postmodernisme adalah sebuah pendekatan an keragaman pengalaman manusia. Dalam konteks pendidikan, post modernisme mengakui bahwa tidak ada satu pendekatan atau metode yang tepat untuk semua situasi, dan bahwa pendidikan harus memperhatikan perbedaan individu dan budaya. Pentingnya mempelajari pengaruh postmodernisme dalam sistem pendidikan di Indonesia perlu ditekankan karena pendekatan ini dapat memberikan wawasan baru tentang bagaimana meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana eksistensi teori postmodern dalam pendidikan Islam. Metode penelitian ini adalah kepustakaan, dengan Kajian literature review. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa landasan-landasan filosofis dalam teori postmodern tidak bertentangan dengan pendidikan Islam, dan bisa di jadikan sebagai acuan bagi seorang pendidik dalam proses pembelajaran.
The Existence of Madrasahs in Social Mobility Nurbuana Nurbuana; Abdullah Idi; Karoma; Afryansyah; Agus Wahyudi
The Future of Education Journal Vol 3 No 5 (2024)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v3i5.275

Abstract

Madrasahs, as Islamic educational institutions, hold a crucial position in fostering social mobility within society. This study aims to explore the connection between madrasahs and social mobility through a literature review approach. Madrasahs play a pivotal role in elevating the social status of their students by offering a blend of religious and general education. The findings highlight that madrasahs significantly contribute to shaping individuals who are not only grounded in Islamic values but also equipped with modern competencies, enabling them to make positive contributions to society. By integrating religious teachings with contemporary knowledge, madrasahs prepare students to navigate both the spiritual and worldly aspects of life, positioning them as agents of change. As such, the continued existence and development of madrasahs emphasize their relevance as dynamic educational institutions capable of addressing the diverse social and cultural challenges of the modern world.
Co-Authors Abdullah Idi Afryansyah Agus Wahyudi Fitriana Fitriana Hudaidah Hudaidah ismail Sukardi Karoma Mardiah Astuti Nurhasan Nurhasan Sri Safrina