Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Harmonia: Journal of Research and Education JADECS (Journal of Art, Design, Art Education and Culture Studies) PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran PERSPEKTIF Pelita Masyarakat Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA) Journal of Innovation and Teacher Professionalism
Suprihatin Dyah Pratamawati, Endang Wara
Universitas Negeri Malang
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran

 1 
Video Pembelajaran untuk Generasi New Milenial Hana Sih Setya Rahayu; Endang Wara Suprihatin Dyah Pratamawati; Rully Aprilia Zandra
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 4 Nomor 1 April 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.095 KB) | DOI: 10.26858/pembelajar.v4i1.11118

Abstract

Video merupakan bagian kehidupan yang tidak bisa dielakkan lagi pada siswa generasi new milenial. Namun, tidak semua video pembelajaran tari menarik untuk dicermati hingga akhir bagi siswa usia SMP. Untuk menjembatani gap ini, penelitian difokuskan pada pengembangan video pembelajaran tari yang baik untuk mendukung pembelajaran tari pada siswa SMP. Data dikumpulkan dengan cara melakukan observasi dan wawancara pada siswa, meminta masukan teknis pada validator, dan menguji cobakan produk pada siswa. Analisis dilakukan dengan mengkonfirmasi produk awal pada masukan validator, mengkonfirmasi produk kedua dan ketiga pada rekomendasi uji coba sample, dan mengkonfirmasi sekali lagi produk akhir pada validator. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa baik dari responden, validator, dan pengguna pada uji coba membutuhkan video yang memiliki point of interest pada introduksi di menit pertama dan penggalan highlight tarian di menit kedua. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran tari yang baik adalah video yang membangun rasa penasaran penontonnya pada 2 menit pertama. 
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Rohman Prasetyo Adinda Nur Ramadhani Haris Allfa Andranica Devya Aprilyawati Anggraini, Feby Sheila Arin Pradikasetya Rahmawati Artanto, Dhani Febri Buwono, Okvito Eka Putu Desyandri Desyandri Hana Sih Setya Rahayu Hartono Hartono ika wahyu widyawati Ika Widyawati Ike Ratnawati Izzah, Nisda Nabilatul Melania Febby Yunia Putri Muhammad ‘Afaf Hasyimy Naditasari, Rizki Izah Ningrum, Lilik Widhya Oktiara, Rania Erin Pujiyanto Pujiyanto Robby Hidajat Rully Aprilia Zandra Samudra, Krista Bhakti Saputra, Sabikh Sidyawati, Lisa Sumarwahyudi Syamsul Hirdi Bin Muhid Triyono Triyono Yan Tina Tiar