Garuda - Garba Rujukan Digital

UNRAVELING THE OLD-FASHIONED MUSLIMS: Responding to The Challenges of Modernity Syaifulloh Yazid
Jurnal Ushuluddin Vol 26, No 2 (2018): July - December
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jush.v26i2.4911

Muslims have a lot of potentials in terms of human resources (HR), natural resources (NR) and Islamic ideologies. Sadly, they are far from being established, prosperous, progressive and prosperous as they have two main challenges they must face and resolve. First, internal challenges which includes terrorism movements due to wrong understanding of Islamic teachings. Second, external challenges, such as the fear of the Europeans and the West against Islam and its adherents (Islamophobia), clash civilization stigma, and Muslim backwardness in developing science. Due to these two main challenges, it is necessary to find a solution to face and deal with them, so that the Muslims can rise above their adversity. The internal solution, for example, is to encourage them to understand the true, inclusive and interactive teachings of Islam so that they truly become a guideline and solution for any individuals and Muslims themselves. It is expected to abolish radicalism’s understanding and movement and motivate the Muslims to improve the development of science and technology. In the meantime, the external solution includes bridging communication to demonstrate the true teachings of Islam which are inclusive, merciful and interactive to eliminate Islamophobia. In addition, conducting collaborative scientific and technology-based research at international level to catch up with the modernity is also a good option

Implementasi Zikir Ratib Haddad terhadap Kecerdasan Spiritual Santri di Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo Situbondo: Implementation of Zikir Ratib Haddad on the Spiritual Intelligence of Santri at the Salafiyah Syafi'iyah Islamic Boarding School Sukorejo Situbondo Syaifulloh Yazid; Khansa Hana
Tasfiyah: Jurnal Pemikiran Islam Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : University of Darussalam Gontor, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/tasfiyah.v7i1.9338

This research examines how the implementation of Ratib Hadda's dhikr and its relationship with the spiritual intelligence of the students at the Salafiyah Syafi'iyah Islamic Boarding School, Sukorejo. The background of this research is the routine reading of Ratib Haddad in PP. Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo which lasted quite a long time and continues until now. In fact, the recitation of this dhikr is required because it is one of the methods in the spiritual journey of the santri to gain spiritual intelligence and other benefits from this practice. In an effort to collect data and facts for this study, researchers conducted field observations to PP. Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo and conducted direct interviews with students who had attended the readings of Ratib Haddad regularly according to the schedule of the boarding school. Ratib Haddad is a practice that contains prayers and dhikr compiled by a scholar from Hadramut, namely Habib Abdullah bin Alwi bin Muhammad al-Haddad. The recitation of this dhikr is carried out routinely after the Asar and Isha prayers regularly and in congregation. Meanwhile, regarding the reading order of Ratib Haddad's version of Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo, the ratib readings are at the beginning, while the special ones are in the middle and then continue with prayers and subsequent readings. And the order of Ratib's readings is the result of riyadhah from KH. R.Syamsul Arifin as the founder and first caregiver at the Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo Islamic Boarding School. With the aim of getting closer to Allah SWT, Ratib's practice has a positive influence on the souls of the students. The students feel an increase in the increase in the soul of spirituality. With the increasing spirituality of the soul, it will also increase spiritual intelligence. Therefore it is very appropriate if Ratib Haddad is in PP. Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo is nicknamed “the soul of the Sukorejo students”.

Psikosufistik: Terapi Jiwa Ibnu Athaillah al-Sakandari Yazid, Syaifulloh
An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial Vol. 11 No. 1 (2024): July
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/annuha.v11i1.636

تفحص هذه الدراسة العلاج النفسي بطريقة صوفية إسلاميّة وفقاً لمنظور ابن عطاء الله السكندري. ابن عطاء الله هو صوفي شهير يتكلم بشكل مكثف عن النفس ومعالجتها، التي لخصت في كتابيه ، الحكم وتاج العرش. العلاج التصوفي هو علاج شمولي للنفس المستمد من التعاليم الصوفية التي يمارسها الصوفيون من تعاليم القرآن وسنة النبي محمد (ص). يستخدم هذا البحث بأساليب بحثية للمكتبة من خلال مراقبة ودراسة ووصف النظريات المتعلقة بالنفس وممارساتها العلاجية وفقاً لمنظور ابن عطاء الله. تصوغ هذه الدراسة مشكلتين ، هما: كيف يرى ابن عطاء الله في التصوف النفسي وكيف يتم تطبيق المنهج التطبيقي لعلاج النفس وفقا لمفهوم ابن عطاء الله؟ حصلت هذه الدراسة على نتائج، حيث أن ابن عطاء الله صوفي الذى يولي اهتمامًا مكثفًا للغاية ويثقف النفس باستخدام المنهج الصوفي وتعاليمه التي كانت مصدرها القرآن وسنة النبي وأيضًا نشأت من تجربته الرقيقة لعلاج النفس. ومن بين عدة أشكال من العلاجات الصوفية وفقاً لمنظور ابن عطاء الله، أولاً علاج المهدبة والتوبة. ثانيا، تطهير القلب بالتذكير والصلاة. والثالث ،العلاج بالخلوة من حب الدنيا والعزلة منه. و الرابعة, القناعة (قبول تقسيم الله) والشكر له. خامسا ، الاخلاص فى العمل والتوكل على الله. يجب تطبيق جميع الأساليب السليمة من العلاج النفسى في الحياة اليومية.

TRANSFER BELAJAR PENDIDIKAN SPIRITUAL SANTRI PONDOK PESANTREN FADLLILLAH TAMBAK SUMUR WARU SIDOARJO Irmayanti, Laily; Kholidah, Diana; Kibtiyah, Asriana; Yazid, Syaifulloh
AT-TAJDID Vol 8, No 1 (2024): JANUARI-JUNI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v8i1.3412

EFEKTIVITAS NILAI-NILAI SUFISTIK DI ERA MODERNISME TERHADAP SPIRITUAL SANTRI PONDOK PESANTREN ATTANWIR TALUN SUMBERREJO BOJONEGORO Yazid, Syaifulloh; Devi Ayu Nur Fatimah
Bahasa Indonesia Vol 9 No 1 (2023): TASAWUF DAN KEARIFAN LOKAL
Publisher : Program Studi Ilmu Tasawuf IAI Pangeran Diponegoro Nganjuk, Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/spiritualis.v9i1.580

Pembelajaran tradisional sangat efektif daripada pada era modern jika dilihat dalam metode pembelajaran dan proses penerimaan ilmu yang diajarkan dari ustadz untuk santrinya. Dimana pembelajaran tradisional sangat telaten, rajin, tekun, dan sungguh-sungguh. Berbeda dengan pembelajaran modern yang mana menggunakan metode klasikal (metode pembelajaran yang diajarkan didalam kelas dengan menggunakan bangku-bangku) kalau soal metode yang diterapkan dalam era modern kurang efektif. Karena, era modernisasi para santri dikenalkan dengan teknologi dimana pengaruh dunia teknologi sangatlah buruk jika kita berlebihan menggunakan atau tidak bisa menggunakan media sosial dengan baik. Penelitian ini menjelaskan tentang efektivitas nilai-nilai sufistik di era modernisme atau perkembangan teknologi terhadap santri di Pondok Pesantren Attanwir Talun Sumberrejo Bojonegoro. Dalam tulisan ini, penulis akan membahas tentang, Sejarah Pondok Pesantren Attanwir Talun Sumberrejo Bojonegoro, bagaimana konsep pembelajaran nilai-nilai sufistik tradisional dan modern, bagaimana Pondok Pesantren Attanwir Talun Sumberrejo Bojonegoro menerapkan nilai-nilai sufistik di era modern terhadap spiritual santri. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan Pondok Pesantren Attanwir Talun Sumberrejo Bojonegoro sebagai variabel bebas dan santri Ponpes Attanwir sebagai variabel terikat. Penelitian kualitatif merupakan suatu metode penelitian yang membahas tentang kebiasaan dan berkaitan dalam suatu keadaan sosial dalam masyarakat sebagai objek kajian dengan menggunakan analisis manusia. Pembahasan dalam penelitian kualitatif melalui aspek sosial, masyarakat, sejarah dan tingkah laku.

Pembelajaran Qaylūlah Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V Di SDI Makarimul Akhlaq Blimbing Jombang Laily Irmayanti; Rofiatul Hosna; Syaifulloh Yazid
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 1 No. 6 (2024): NJMS - Januari 2024
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Penelitian ini di latarbelakangi oleh fenomena turunnya motivasi belajar siswa di sekolah full day yang bisa menjadi efek domino buruk bagi kemajuan bangsa. Lelahnya para siswa di sekolah sepanjang hari memerlukan solusi agar masalah ini tidak sampai berkelanjutan yang akan mengganggu proses belajar mengajar hingga tidak tercapainya indikator pembelajaran dan standar kompetensi siswa. Peneliti melakukan kajian terhadap solusi dari fenomena ini yaitu terhadap tidur qaylūlah (tidur sejenak jelang zhuhur) yang menjadi sebuah pembelajaran di SDI Makarimul Akhlaq Blimbing Jombang. Studi ini menggunaan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk mendapatkan analisis yang tajam dan mendalam tentang penerapan qaylūlah bagi siswa SD full day. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran qaylūlah mampu mengembalikan dan meningkatkan motivasi belajar siswi kelas V SDI Makarimul Akhlaq dalam mengaji, muroja’ah hafalan dan melanjutkan pembelajaran hingga tuntas di sekolah maupun di pondok. Kata kunci: qaylūlah, tidur siang, motivasi Abstract: The study was conducted for the background of a decrease of students’ motivation in full day schools for their exhausting of dense school activity which may become a bad domino effect for Indonesia’s development in the future. The students’ exhausting of full school activities in full day schools needs real solutions so the problem can’t last any longer in order not to disrupt their learning process which may lead an unaccomplished learning indicator and students’ competences. The researcher examined qaylūlah, a short nap with 30 minutes duration that is also a learning-process habituation in Makarimul Akhlaq Islamic Elementary School as a solution to the problem. The research used a descriptive qualitative method to get comprehensive and deep analysis of an implementation of qaylūlah for full day school’s students. The researcher concluded that qaylūlah habituation was able to recharge students’ energy so that can elevate their learning motivation which has decreased due to their dense learning activities at school. Learning motivation was been elevated in studying and memorizing al-Quran and also getting up in early morning to start their learning activities.

Melacak Proyek Revivalisme Dalam Gerakan Fundamentalisme Islam yazid, syaifulloh
KALAM Vol 11 No 1 (2017)
Publisher : Faculty of Ushuluddin and Religious Study, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/klm.v11i1.1079

هذه الورقة سيحدد مشروع احياء تعالم الاسلام الذى يدافع عنها عدة مجموعات من جماعة اسلامية أصولية. نظرا للاصطلاحى، جماعة اسلامية أصولية عندها تفكيرمتقدم وعقلاني وإنساني فى حماية أمل الاسلام الذى يجلب فائدة لحياة الإنسان على أساس تعاليم الإسلام العقلانية، والتقدمية والأخلاقية. زعماء جماعة اسلامية أصولية مثل ابن تيمية، وأبى علاء المودودي وحسن البنا يدعون النضال من أجل الحرية والاستقلال لخلق صالح للحياة البشرية، وخاصة في الحياة الدينية، استنادا إلى تعاليم الإسلام التى هي أصيلة وتقدمية مع التمسك بالقرآن والسنة. ومع ذلك، تصد المهمة والرؤية بوجود اثنين من العوامل الداخلية والخارجية التي يواجهها المسلمون في العالم. أولا، الخرافات المنتشرة والغوامض في أذهان المسلمين التى تنافى العقلانية والتقدمية. ثانيا، سيطرة الغرب ضد الدول الإسلامية. وهكذا، قد دعت الجماعة الإسلامية الأصولية الىاتخاذ التعاليم الإسلامية الأصيلة والعقلانية التقدمية وحركة خارجية الجهاد من أجل الاستقلال ضد الإمبريالية. ولكن للأسف، والوسائل المستخدمة لتحقق المشروعين بالعنف والتطرف والشدة. بحيث الواقع يجعل صورة الإسلام ومعتنقيه أسوأ في نظر العالم. ومع ذلك، إذا أدرك كلا المشروعين من قبل توطين الإسلام واظهار تفهمه الحقيقى وأخذ الدبلوماسية الدولية من شأنها أن تجعل الإسلام الدين المقدس والرحمة.

TRANSFER BELAJAR PENDIDIKAN SPIRITUAL SANTRI PONDOK PESANTREN FADLLILLAH TAMBAK SUMUR WARU SIDOARJO Irmayanti, Laily; Kholidah, Diana; Kibtiyah, Asriana; Yazid, Syaifulloh
AT-TAJDID Vol 8, No 1 (2024): JANUARI-JUNI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v8i1.3412

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search