Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Aplikasi Mobile Media Pembelajaran Untuk Siswa TK RA Teknologi Menggunakan Metode Fisher Yates Shuffle Rikko kurnia fitra; Erlinda, Susi; T.Sy Eiva Fadha; Hamdani; Andri Setiadi
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 12 No. 3 (2023): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v12i3.3226

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran untuk pendidikan anak usia dini yang berbasis android, dapat membantu peranan orang tua dalam mendidik anaknya sejak usia dini serta memberikan pengetahuan kepada anak-anak di luar sekolah dengan cara yang menyenangkan melalui aplikasi ini. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan model pengembangan aplikasi Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari concept, design, collecting content material, assembly, testing, dan distribution.Dari hasil penelitian yang telah dilakukan adalah aplikasi pengenalan huruf, angka, warna, dan bernyanyi yang berbasis android ini memilik 4 menu utama yaitu, belajar, kuis, dan bermain. Pada menu belajar terdapat pengenalan huruf abjad, angka, warna, dan hewan di menu kuis terdapat pertanyaan dengan kata yang di acak, dan menu bermain terdapat permainan. dari pengujian black box bahwa game edukasi pengenalan huruf dapat berjalan sesuai yang diharapkan, pada pengujian perangkat rata-rata tampilan dan fitur berjalan sesuai yang diharapkan, dan pada pengujian pengacakan soal menggunakan perangkat berbeda telah berjalan sesuai yang diharapkan.
Implementasi Corak ‘Adabul Ijtima’i Dalam Tafsir Qur’an Karim Karya Mahmud Yunus Mujahidin Amhar Wicaksana; Ela Sartika; Andri Setiadi
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Vol 4 No 1 (2024): Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam
Publisher : Institut Agama Islam Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55062//IJPI.2024.v4i1/437/5

Abstract

This research is motivated by the emergence of tafsir in the 20th century using different nuances from previous writing. The writing of Indonesian tafsir will be very strong with socio-cultural influences and various traditions which are the specialty of tafsir itself, including Tafsir Qur'an Karim by Mahmud Yunus which was born in the 20th century. This research aims to identify aspects of the socio-cultural approach (adabul ijtima' i) in the interpretation of Mahmud Yunus in his interpretation. Meanwhile, the research method used in this research uses a qualitative method with a library research approach. So the results of this research include, firstly, Mahmud Yunus is known as a productive mufassir both in educational circles and mufassir circles. Second, writing tafsir as a medium for da'wah in simple language causes this tafsir to be well received among the public. Third, the influence of social culture, locality and traditions in Indonesia shows that Mahmud Yunus used this approach in his interpretation to give the impression that the Al-Qur'an is easy to understand and can be used as a guide in life.