Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Kelimutu Journal of Community Service Floresiensis Journal : Jurnal Pendidikan Sejarah
Delsy A. Dethan
Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Pendidikan Formal Remaja Perempuan Di Desa Mata Air Kecamatan Kupang Tengah (Suatu Kajian Dari Perspektif Historis) Delsy Asriyani Dethan
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11133

Abstract

Penelitian ini berjudul Pendidikan Formal Remaja Perempuan DI Desa Mata Air Kecamatan Kupang Tengah. Masalah yang dikaji dalam peneliatian ini adalah 1) Bagaimana keberadaan pendidikan formal di Desa Mata Air, 2) Bagaimana persepsi masyarakat tentang pendidikan formal SMA remeja perempuan di Desa Mata Air. Tujuan penelian adalah untuk memperoleh gambaran tentang: 1) keberadaan pendidikan formal di Desa Mata Air, 2) Persepsi masyarakat tentang pendidikan formal SMA remaja perempuan di Desa Mata Air Kecamatan Kupang Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara dan dukumentasi. Melalui hasil analisis diperoleh data bahwa keberadaan SMA Kristen Tarus sebagai satu-satunya SMA di Desa Mata Air diharapkan dapat memberi andil yang besar bagi kemajuan pendidikan khususnya pendidikan bagi remaja perempuan di Desa Mata Air yang sebelumnya sangat sulit untuk melanjutkan studi ke tingkat SMA, dengan adanya sekolah tersebut telah mendorong siswa remaja laki-laki dan perempuan untuk bersekolah sampai tingkat SMA. Namun keberadaan SMA Kristen Tarus di Desa Mata Air Kecamatan Kupang Tengah belum direspon secara benar oleh masyarakat setempat dimana masih temui ketidakmerataan pendidikan bagi remaja perempuan, kenyataan yang ditemui bahwa peserta didik yang melajutkan studi ketingkat SMA lebih didominas remaja laki-laki. terbukti dengan ditemuinnya data yang menunjukan bahwa masih ada remaja perempuan yang tidak melanjutkan studi ke tingkat SMA. Hal tersebut disebabkan oleh minimnya pemahaman orang tua tentang manfaat pendidika bagi perempuan, kondisi perekonomian dan masih melekatnya adat dan tradisi dalam masyarakat yang masih beraggapan bahwa seorang perempaun hanya layak di ranah dapur dan menjadi ibu rumah tangga.
Pemanfaatan Daun Sirih dan Jeruk Nipis dalam Pembuatan Hand Sanitizer Herbal Lolita A.M Parera; Delsy A. Dethan; Bella Theo T. Pamungkas; Ni Wayan O.A.C. Dewi; Jacky A. Nenohai
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2021): November
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v1i1.5531

Abstract

Program pengabdian ini dilaksanakan untuk memberikan alternatif solusi permasalahan yang sedang terjadi yakni tingginya penyebaran virus Corona di Kabupaten Kupang. Pencegahan penyebaran virus corona dilakukan dengan pola hidup sehat dan bersih dengan cara sering mencuci tangan atau menggunakan hand sanitizer, istirahat yang cukup, berdiam di rumah, menggunakan alat perlindungan diri. Hand sanitizer merupakan cairan pembersih tangan yang tidak membutuhkan air untuk membilasnya. Cairan ini dapat membunuh mikroorganisme yang ada di tangan. Seiring dengan meningkatnya penyebaran Covid-19, penggunaan dan permintaan hand sanitizer meningkat, namun harga hand sanitizer antiseptik di pasaran tidak dapat terjangkau oleh masyarakat menengah ke bawah. Daun sirih dapat digunakan sebagai bahan hand sanitizer herbal karena mengandung senyawa aktif antara lain flavonoid dan minyak atsiri yangg daoat membunuh mikroorganisme, dan jeruk nipis memberikan aroma segar pada hand sanitizer herbal. Metode yang digunakan adalah melalui kegiatan workshop yakni pemberian materi dan praktik membuat hand sanitizer herbal oleh peserta kegiatan.
Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Sejarah Berbasis Kurikulum Merdeka bagi Guru-guru MGMP Sejarah Se-Kota Kupang Wisnuwardana, I Gede Wayan; Taneo, Malkisedek; Rato, Flafius Selvianus; Dethan, Delsy A.; Neolaka, Stefridan Yantus
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): Kelimutu Journal of Community Service (KJCS)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v5i1.20759

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk membantu para guru-guru sejarah yang ada di Kota Kupang agar memilki kemampuan yang cukup dalam menyusun modul ajar Sejarah sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Selain itu guru dapat meneliti implementasi pembelajaran Sejarah dalam Kurikulum Merdeka serta dapat menuliskan artikel penelitiannya. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi serta refleksi. Peserta dalam kegiatan ini adalah guru-guru MGMP sejarah se-Kota Kupang. Pemberian materi dalam kegiatan ini berkaitan pelatihan dan pendampingan penyusunan modul ajar Sejarah sesuai dengan Kurikulum Merdeka; dan melakukan simulasi penggunaan modul ajar dalam pembelajaran Sejarah di Kelas. Hasil yang diharapkan dicapai dalam kegiatan pengabdian ini dimana kemampuan guru yang cukup dalam menyusun modul ajar sejarah dalam pembelajaran serta dapat meneliti implementasi pembelajaran sejarah dalam kurikulum Merdeka serta dapat menuliskan artikel penelitiannya. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh beberapa hal antara lain: a) Penerapan kurikulum merdeka yang mewajibkan terciptanya pembelajaran yang menarik bagi peserta didik serta mendorong peserta didik untuk kreatif, b). Tuntutan kurikulum Merdeka yang memberikan keleluasaan bagi guru untuk melakukan pengembangan modul ajar yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik, c) kenyataan di sekolah, guru belum memahami dalam menyusun dan mengembangkan modul ajar.
Sejarah Kerajaan Amfoang Pada Tahun 1909-1925 Tameses, Melkias; Djakariah, Djakariah; Dethan, Delsy A
FLORESIENSIS Vol 2 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/floresiensis.v2i2.20063

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (1)Sejarah Kerajaan Amfoangtahun 1909-1925, (2)Sejarah Sejarah Kerajaan Amfoang pada tahun 1909-1925 dalam bidang politik, sosial, budaya, dan ekonomi. Dalam penelitian ini menggunkan metode sejarah yang dilakukan dengan langkah heuristik, kritik sejarah, interpretasi dan historiografi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Kerajaan Amfoang sebelum tahun 1909 merupakan salah satu kerajaan besar yang terletak di Pulau Timor, berdiri sekitar tahun 1200 dengan pendirinya bernama Naifo Leuk. Dalam bidang politik Kerajaan Amfoang memiliki struktur pemerintahan adat yang teratur yaitu Raja, Fetor, Temukung, Mafefa, Malasi, Ana Tobel, Mamaa, Opaas dan Amaf. Di bidang Sosial dan Budaya Masyarakat Amfoang merupakan kelompok masyarakat yang terikat satu sama lain berdasarkan hubungan darah, tempat tinggal, bahasa dan adat istiadat. Sistem kekerabatan di Kerajaan Amfoang menganut sistem Patrilineal. Di bidang Ekonomi, pada masa pemerintahan Raja Willem Talnoni keadaan ekonomi masyarakat Amfoang stabil.
Sejarah Benteng Raja Aut Sae Di Desa Haunobenak Kecamatan Kolbano Seko, Herman Erison; Taneo, Malkisedek; Dethan, Delsy A
FLORESIENSIS Vol 2 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/floresiensis.v2i2.20297

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Sejarah peninggalan Benteng Aut Sae di Desa Haunobenak Kecamatan Kolbano Pada masa perang Babuin melawan Belanda pada tahun 1906, (2) fungsi Benteng Aut Sae di Desa Haunobenak Kecamatan Kolbano Pada masa perang Babuin melawan Belanda pada tahun 1906 dan (3) kondisi Benteng Aut Sae di Desa Haunobenak Kecamatan Kolbano pada saat ini. Teknik Penentuan informan purposive sampling. Teknik analisis data dilakukan dengan cara analisis sejarah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1). Sejarah peninggalan Benteng Aut Sae Salah satu Benteng besar yang berada di Pulau Timor yang memiliki nilai sejarah dan budaya adalah benteng Aut Sae. 2) Fungsi Benteng Aut Sae di Desa Haunobenak, (a) sebagai tempat tinggal, (b) sebagai tempat pertahanan yang sulit dijangkau oleh musuh, (c) sebagai tempat bersembunyi untuk memantau pergerakan musuh dan (d) sebagai tempat untuk melakukan upacara-upacara adat tertentu. 3) Kondisi Benteng Aut Sae saat ini masih terpelihara dengan baik
Sejarah Kerajaan Insana Maubes Pada Masa Pemerintahan Usif Tasaeb Malafu Tahun 1934-1936 Naisoko, Theresia; Ande, Andreas; Dethan, Delsy A
FLORESIENSIS Vol 2 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/floresiensis.v2i1.24348

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Sejarah Kerajaan Insana Maubes pada Masa Pemerintahan Usif Tasaeb Malafu Tahun 1934-1936. (2) Kebijakan-Kebijakan Usif Tasaeb Malafu Dalam Bidang Politik, Ekonomi dan Sosial. Lokasi penelitian ini berada di Desa Letmafo Keamatan Insana Tengah Kabupaten Timor Tengah Utara. Penelitian ini adalah analisis sejarah yang dilakukan dengan langkah heuristik, kritik sejarah, interpretasi dan historiografi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Sejarah kerajaan insana maubes pada masa kepemimpinannya Usif Tasaeb Malafu Tahun 1934 - 1936 memiliki keunikan tersendiri yang terdapat pada sistem pemerintahan. (2) Kebijakan-kebijakan dalam pemerintahan Usif Tasaeb Malafu sangat berbeda jauh dari usif-usif sebelumnya, karena Ia lebih mempercayai kebijakan yang diterapkan oleh orang belanda meliputi Kebijakan Politik, Kebijakan Ekonomi, dan Kebijakan Sosial.
Peningkatan Hasil Belajar Sejarah Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Lottery Card Pada Peserta Didik Kelas XI IPS di SMA Negeri Oinlasi Missa, Tirsa Marteda; Djakariah, Djakariah; Dethan, Delsy A
FLORESIENSIS Vol 3 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/floresiensis.v3i1.16282

Abstract

This study aims to improve student learning activities and learning outcomes in history, particularly in the material on the arrival of Japan in Indonesia, through the use of the lottery card cooperative learning model. The type of research used is classroom action research (CAR). With the use of the lottery card learning model in this learning process, it can be seen that the classroom action research (CAR) conducted shows the percentage of scores obtained in each cycle. Thus, the conclusion of this study is that the use of the lottery card cooperative learning model can improve the history learning outcomes of students in class XI IPS 2 at Oinlasi State High School.
Perjuangan Rakyat Dijazirah Kabola Alor Melawan Belanda Di Bawah Pimpinan Lawono Pada Tahun 1916 Akanfani, Rusli Karel; Dkaraiah, Djakariah; Dethan, Delsy A.
FLORESIENSIS Vol 4 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/floresiensis.v4i1.17721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (1) Latar belakang terjadinya perjuangan rakyat di Jazirah Kabola Alor melawan Belanda, (2) Proses perjuangan rakyat di Jazirah Kabola Alor melawan Belanda, (3) Dampak dari perjuangan rakyat di Jazirah Kabola Alor melawan Belanda. Penelitian menggunakan metode sejarah yang dilakukan dengan langkah heuristik, kritik sejarah, interpretasi dan historiografi. Dalam hasil penelitian diuraikan; 1 Perjuangan rakyat di Jazirah Kabola Alor melawan Belanda di bawah pimpinan Lawono pada tahun 1916 dilatarbelakangi oleh beberapa hal sebagai berikut :(a). Peralihan kekuasaan.(b). Penerapan pembayaran pajak yang sangat besar (c). Kerja rodi 2. Proses Perjuangan Rakyat Di Jazirah Kabola Alor Melawan Belanda Di Bawah Pimpinan Lawono Pada Tahun 1916 3. Dampak Perjuangan Rakyat Di Jazirah Kabola Alor Melawan Belanda Di Bawah Pimpinan Lawono Pada Tahun 1916. Pejuangan Lawono di Jazirah Kabola melawan Belanda membawa dampak positif dan dampak negarif.
Sejarah Perjuangan Rakyat Solor Melawan Portugis Di Kesultanan Menanga Tahun 1613-1645 Muhammad, Mufidah; Djakariah, Djakariah; Dethan, Delsy A
FLORESIENSIS Vol 1 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/floresiensis.v1i1.23746

Abstract

The purpose of this study is to find out the history of the Portuguese entry into Solor in 1561, the background of the resistance of the Solor people against the Portuguese in 1613-1645, and the course of the resistance between the Solor people and the Portuguese in 1613-1645. This study uses historical methods. The results of this study show that (1) The history of the Portuguese entry into Solor Lohayong in the 16th century AD (1561). (2) the background of the resistance of the Solor people against the Portuguese in 1613-1645 includes 3) The course of the resistance of the Solor people against the Portuguese in 1613-1645.
Pembuatan Disertai Pelatihan Puzzle Peta Indonesia Terintegrasi Media Pembelajaran Virtual Reality Untuk Internalisasi Profil Pelajar Pancasila Siswa MTsN Kota Kupang Djakariah; Dethan, Delsy Ariyani; Meka, Christine Erika; Akbar, Ayu Febrianti; Akbar, Jakub Saddam
TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Trimas: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan media pembelajaran inovatif berupa puzzle peta Indonesia yang terintegrasi dengan teknologi Virtual Reality (VR) di MTsN Kota Kupang. Program ini dirancang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah sekaligus memperkuat internalisasi nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila pada siswa. Pelaksanaan kegiatan meliputi pembuatan media, pelatihan penggunaan puzzle dan VR, pendampingan pembelajaran, serta evaluasi hasil belajar siswa. Data diperoleh melalui pre-test dan post-test serta observasi keterlibatan siswa selama kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan puzzle dan VR mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai konteks kebangsaan dan karakter Profil Pelajar Pancasila, dengan peningkatan skor rata-rata dari 67,35 menjadi 92,21. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan pada aspek kolaborasi, kreativitas, literasi digital, dan rasa ingin tahu. Temuan ini membuktikan bahwa integrasi teknologi interaktif dalam pembelajaran dapat menjadi strategi efektif dalam menumbuhkan kecintaan terhadap Indonesia dan mengembangkan karakter pelajar Pancasila secara komprehensif.
Co-Authors Akanfani, Rusli Karel Ande, Andreas Ayu Febrianti Akbar Bella Theo T. Pamungkas Djakariah, Djakariah Dkaraiah, Djakariah Jacky A. Nenohai Jakub Saddam Akbar Lolita A.M Parera Meka, Christine Erika Missa, Tirsa Marteda Muhammad, Mufidah Naisoko, Theresia Neolaka, Stefridan Yantus Ni Wayan O.A.C. Dewi Rato, Flafius Selvianus Seko, Herman Erison Tameses, Melkias Taneo, Malkisedek Wisnuwardana, I Gede Wayan