Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Kelimutu Journal of Community Service Floresiensis Journal : Jurnal Pendidikan Sejarah
Delsy A. Dethan
Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Kelimutu Journal of Community Service

 1 
Pemanfaatan Daun Sirih dan Jeruk Nipis dalam Pembuatan Hand Sanitizer Herbal Lolita A.M Parera; Delsy A. Dethan; Bella Theo T. Pamungkas; Ni Wayan O.A.C. Dewi; Jacky A. Nenohai
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2021): November
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v1i1.5531

Abstract

Program pengabdian ini dilaksanakan untuk memberikan alternatif solusi permasalahan yang sedang terjadi yakni tingginya penyebaran virus Corona di Kabupaten Kupang. Pencegahan penyebaran virus corona dilakukan dengan pola hidup sehat dan bersih dengan cara sering mencuci tangan atau menggunakan hand sanitizer, istirahat yang cukup, berdiam di rumah, menggunakan alat perlindungan diri. Hand sanitizer merupakan cairan pembersih tangan yang tidak membutuhkan air untuk membilasnya. Cairan ini dapat membunuh mikroorganisme yang ada di tangan. Seiring dengan meningkatnya penyebaran Covid-19, penggunaan dan permintaan hand sanitizer meningkat, namun harga hand sanitizer antiseptik di pasaran tidak dapat terjangkau oleh masyarakat menengah ke bawah. Daun sirih dapat digunakan sebagai bahan hand sanitizer herbal karena mengandung senyawa aktif antara lain flavonoid dan minyak atsiri yangg daoat membunuh mikroorganisme, dan jeruk nipis memberikan aroma segar pada hand sanitizer herbal. Metode yang digunakan adalah melalui kegiatan workshop yakni pemberian materi dan praktik membuat hand sanitizer herbal oleh peserta kegiatan.
Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Sejarah Berbasis Kurikulum Merdeka bagi Guru-guru MGMP Sejarah Se-Kota Kupang Wisnuwardana, I Gede Wayan; Taneo, Malkisedek; Rato, Flafius Selvianus; Dethan, Delsy A.; Neolaka, Stefridan Yantus
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): Kelimutu Journal of Community Service (KJCS)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v5i1.20759

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk membantu para guru-guru sejarah yang ada di Kota Kupang agar memilki kemampuan yang cukup dalam menyusun modul ajar Sejarah sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Selain itu guru dapat meneliti implementasi pembelajaran Sejarah dalam Kurikulum Merdeka serta dapat menuliskan artikel penelitiannya. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi serta refleksi. Peserta dalam kegiatan ini adalah guru-guru MGMP sejarah se-Kota Kupang. Pemberian materi dalam kegiatan ini berkaitan pelatihan dan pendampingan penyusunan modul ajar Sejarah sesuai dengan Kurikulum Merdeka; dan melakukan simulasi penggunaan modul ajar dalam pembelajaran Sejarah di Kelas. Hasil yang diharapkan dicapai dalam kegiatan pengabdian ini dimana kemampuan guru yang cukup dalam menyusun modul ajar sejarah dalam pembelajaran serta dapat meneliti implementasi pembelajaran sejarah dalam kurikulum Merdeka serta dapat menuliskan artikel penelitiannya. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh beberapa hal antara lain: a) Penerapan kurikulum merdeka yang mewajibkan terciptanya pembelajaran yang menarik bagi peserta didik serta mendorong peserta didik untuk kreatif, b). Tuntutan kurikulum Merdeka yang memberikan keleluasaan bagi guru untuk melakukan pengembangan modul ajar yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik, c) kenyataan di sekolah, guru belum memahami dalam menyusun dan mengembangkan modul ajar.
Co-Authors Akanfani, Rusli Karel Ande, Andreas Ayu Febrianti Akbar Bella Theo T. Pamungkas Djakariah, Djakariah Dkaraiah, Djakariah Jacky A. Nenohai Jakub Saddam Akbar Lolita A.M Parera Meka, Christine Erika Missa, Tirsa Marteda Muhammad, Mufidah Naisoko, Theresia Neolaka, Stefridan Yantus Ni Wayan O.A.C. Dewi Rato, Flafius Selvianus Seko, Herman Erison Tameses, Melkias Taneo, Malkisedek Wisnuwardana, I Gede Wayan