Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Citizenship
Sakaria
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Dentistry Education Electrical & Electronics Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Penulisan Proposal PTK Bagi Guru MGMP Bahasa Indoensia SMP di Kabupaten Maros Anshari; Abdul Haliq; Sakaria; Asis Nojeng
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i1.384

Abstract

One of the demands of professional teachers is their competence in the field of classroom action research. The reality on the ground shows that the classroom action research that has been prepared has not shown the CAR that is as expected. The solution that can be done to overcome this is to conduct training on writing class action research proposals (CAR). This activity has an output target in the form of a PTK proposal framework. The target partner in this community service activity is the Indonesian language MGMP for the Middle School in Maros district. The implementation of activities with a follow-up study design will be described in the methods of lectures, questions and answers, assignments, discussions, and practice/simulation as well as evaluation. The benchmark for achieving the goal is that participants can absorb at least 80% of the material provided by the presenters (IbM implementers) in preparing PTK proposals, both theory and practice. The results of the implementation of this activity showed that the participants had been able to develop PTK proposals in accordance with the problems they faced in their schools, especially in learning Indonesian. Thus, it is no longer difficult for teachers to conduct classroom action research. The evaluation results show that this community service activity is categorized as very good (90%) in terms of the participants' activeness and motivation. Meanwhile, in terms of understanding and learning practices produced are categorized as good (80%).
Konstruksi Kesetaraan Gender Dalam Pelaksanaan Tradisi Mangserbu Di Desa Siambo Kecamatan Anggeraja Jusmirad, Muhammad; Yunus, Rabina; Sakaria
Journal of Citizenship Volume 4 Issue 1, 2025
Publisher : HK-Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37950/joc.v4i1.557

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang konstruksi kesetaraan gender dalam tradisi Mangserbu yang dilakukan di Desa Siambo, Kecamatan Anggeraja, Kabupaten Enrekang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana masyarakat Desa Siambo membentuk dan mengadaptasi nilai-nilai kesetaraan gender dalam pelaksanaan tradisi mereka. Pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi digunakan untuk mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam tradisi Mangserbu, peran gender yang biasanya kaku dapat lebih fleksibel, dimana laki-laki ikut serta dalam tugas domestik yang umumnya menjadi tanggung jawab perempuan, seperti memasak dan menyiapkan hidangan. Proses eksternalisasi, objektivasi, dan internalisasi terjadi seiring berjalannya waktu, yang membentuk konstruksi gender yang lebih inklusif dan egaliter dalam masyarakat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tradisi Mangserbu memberikan kontribusi signifikan terhadap perubahan sosial dalam masyarakat Desa Siambo, memperlihatkan bagaimana nilai-nilai kesetaraan gender dapat berkembang melalui praktik sosial yang adaptif tanpa terikat oleh norma gender tradisional. Kata kunci: Konstruksi gender, Tradisi Mangserbu, Kesetaraan gender.
Pelatihan Pemandu Wisata untuk Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri 57 Jakarta pada Konsentrasi Usaha Layanan Wisata Adriani, Hanni; Florensia Herienda; Laksana Febri S.N; Albhet Raphow R.C; Hang Suluh D.B; Muhammad Hafiz F; Sakaria
JURPIKAT Vol 7 No 2 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i2.2907

Abstract

Pelatihan pemanduan wisata di SMK Negeri 57 Jakarta bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan siswa kelas XI pada Konsentrasi Usaha Layanan Wisata. Kegiatan ini melibatkan ceramah interaktif, diskusi, dan simulasi pemanduan wisata, serta pelatihan bahasa Inggris kontekstual untuk pemanduan wisata. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan praktis siswa, komunikasi, dan penggunaan bahasa asing dalam konteks wisata. Program ini diharapkan dapat memperkuat kesiapan siswa untuk terjun ke industri pariwisata, serta mendukung peningkatan mutu pendidikan vokasi yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja.
Co-Authors Abdul Haliq, Abdul Adriani, Hanni Albhet Raphow R.C Anshari Asis Nojeng Florensia Herienda Hang Suluh D.B Jusmirad, Muhammad Laksana Febri S.N Muhammad Hafiz F Rabina Yunus, Rabina