Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.789

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Proceedings Series on Health & Medical Sciences Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Jurnal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi Indonesian Journal of Society Development (IJSD) Information Technology Education Journal

Harifuddin

Unknown Affiliation

Author-ID : 6497523

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Hubungan Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Yang Sedang Mempersiapkan Skripsi Sarti Rahayu; Harifuddin; Firdaus; Syamsurijal; Al Imran
Information Technology Education Journal Vol. 2, No. 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v2i3.477

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) efikasi diri mahasiswa yang sedang mempersiapkan skripsi di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer UNM, (2) kesiapan kerja mahasiswa yang sedang mempersiapkan skripsi di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer UNM, (3) hubungan efikasi diri dengan kesiapan kerja pada mahasiswa yang sedang mempersiapkan skripsi di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer UNM. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional yang bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer. Instrumen yang digunakan berupa skala efikasi diri dan kesiapan kerja. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Penelitian menunjukkan: (1) tingkat efikasi diri pada mahasiswa yang sedang mempersiapkan skripsi di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer UNM berada pada kategori sedang, (2) tingkat kesiapan kerja pada mahasiswa yang sedang mempersiapkan skripsi di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer UNM berada pada kategori tinggi, (3) terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara efikasi diri dengan kesiapan kerja pada mahasiswa yang sedang mempersiapkan skripsi di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer UNM.

Pengembangan Modul Pada Mata Kuliah Aplikasi Multimedia Menggunakan Software Inkscape Ramadhani, Ita Permatasari; Harifuddin; Udin Sidik Sidin
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui hasil pengembangan modul Mata Kuliah Aplikasi Multimedia Menggunakan Software Inkscape di Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar, dan (2) Mengetahui tanggapan pengguna modul Mata Kuliah Aplikasi Multimedia menggunakan Software Inkscape di Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan KomputerJurusan Teknik Informatika dan KomputerUniversitas Negeri Makassar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu analysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Uji coba penelitian dilakukan dalam dua kelompok yaitu uji coba kelomok kecil melibatkan mahasiswa yang berjumlah 23 responden, dan uji coba kelompok besar melibatkan mahasiswa yang berjumlah 40 responden. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) modul Mata Kuliah Aplikasi Multimedia Menggunakan Software Inkscape yang diaplikasikan di Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar, dan (2) hasil tanggapan pengguna terhadap modul Mata Kuliah Aplikasi Multimedia Menggunakan Software Inkscape berada pada kategori baik untuk digunakan.

Penerapan Media Pembelajaran Google Sites pada Mata Pelajaran Geografi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Gowa Noer Ahmad, Andi Fajrin; Sugeng A. Karim; Harifuddin
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 2, Mei (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pemilihan media pembelajaran yang tepat sangat berpengaruh terhadap aktivitas belajar siswa di dalam kelas yang nantinya akan menentukan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan media pembelajaran google sites pada standar kompetensi hubungan manusia dan lingkungan akibat dinamika litosfer. Penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 2 Gowa. Data penelitian ini meliputi hasil tes hasil belajar. Teknik pengumpulan data hasil belajar siswa dilakukan melalui tes yang berupa soal tes obyektif, lembar observasi serta dokumentasi. Data dianalisis dengan metode analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran google sites dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi hubungan manusia dan lingkungan akibat dinamika litosfer kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Gowa. Dengan keefektifan hasil belajar siswa mengalami peningkatan setiap siklusnya dari yang awalnya hanya berada pada kategori rendah pada tahap siklus I kemudian mengalami peningkatan hingga berada pada kategori sedang pada tahap akhir siklus II.

Pengembangan Modul Pembelajaran Mata Kuliah Keamanan Website dan Basis Data Berbasis Case Method Dinda Hummayra; Abdul Wahid; Sanatang; Harifuddin; Wirawan Setialaksana
Information Technology Education Journal Volume 2, Issue 1, Januari 2023
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Modul ajar merupakan salah satu jenis perangkat ajar yang memuat rencana pelaksanaan pembelajaran, untuk membantu mengarahkan proses pembelajaran mencapai Capaian Pembelajaran (CP). Sehingga pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, kepraktisan, dan keefektivan pengembangan modul pembelajaran Keamanan Website dan Basisdata Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development), rancangan pengembangannya menggunakan model 4-D. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer FT UNM. Instrumen pengumpulan data dilakukan melalui lembar uji validasi, angket respon mahasiswa, dan instrumen penilaian hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul Keamanan Website dan Basisdata Jurusan Teknik Informatika dan Komputer FT UNM dengan kategori sangat valid, kategori sangat praktis dan efektif karena ditinjau dari hasil belajar mahasiswa yang meningkat. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan modul Keamanan Website dan Basisdata diterima untuk digunakan sebagai media pembelajaran mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Neger Makassar.

Pengembangan Modul Elektronik Pada Mata Pelajaran Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi Jurusan Multimedia Wiwik Sutami; Sanatang; Harifuddin
Information Technology Education Journal Volume 2, Issue 1, Januari 2023
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui hasil uji kelayakan modul elektronik pada mata pelajaran animasi 2 dimensi dan 3 dimensi kelas XI jurusan multimedia SMK Negeri 8 Majene, (2) Mengetahui kepraktisan pengembangan modul elektronik pada mata pelajaran animasi 2 dimensi dan 3 dimensi kelas XI jurusan multimedia SMK Negeri 8 Majene, dan (3) Mengetahui keefektifan pengembangan modul elektronik pada mata pelajaran animasi 2 dimensi dan 3 dimensi kelas XI jurusan multimedia SMK Negeri 8 Majene. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development (R&D)), model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang merupakan singkatan dari Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implemenmtasi), dan Evaluation (Evaluasi). Penelitian pengembangan modul elektronik pada mata pelajaran animasi 2 dimensi dan 3 dimensi jurusan multimedia SMK Negeri 8 Majene dilakukan dengan jumlah subjek uji coba 30 siswa. Data diperoleh dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket dalam pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan modul elektronik pada mata pelajaran animasi 2 dimensi dan 3 dimensi memperoleh rata-rata penilaian dengan kategori sangat layak dari ahli materi dan ahli modul. Kedua, modul elektronik pada mata pelajaran Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi jurusan Multimedia SMK Negeri 8 Majene memperoleh rata-rata penilaian dengan kategori sangat praktis. Ketiga, modul elektronik pada mata pelajaran Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi jurusan Multimedia SMK Negeri 8 Majene memperoleh rata-rata penilaian dengan kategori sangat efektif.

Co-Authors Abdul Malik Iskandar Abdul Wahid Akhiruddin Al Imran Amir, Arfenti Andi Herlina Arfenti Amir Awalia Wulandary Dinda Hummayra Firdaus Herlina, Andi Jalal Kasim, Hasanudin Noer Ahmad, Andi Fajrin Nurdiana Ramadhani, Ita Permatasari Sanatang Sarti Rahayu Setialaksana, Wirawan - Sugeng A. Karim Syahrianti Syam, Syahrianti Syamsul Alam Syamsurijal Udin Sidik Sidin Wiwik Sutami Yunianti, Nur Hadijah

Title Search

Found 5 Documents Search Journal : Information Technology Education Journal

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search
Journal : Information Technology Education Journal