Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.062
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Science and Technology Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa : Journal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Education, Language, and Culture Journal International Journal of Education and Humanities PELITA-Jurnal Pendidikan dan Keguruan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dan Desa (PASSA)
Akhiruddin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
STRATEGI BERTAHAN HIDUP MASYARAKAT URBAN DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Pada Masyarakat Pendatang Manggarai di Kelurahan Bitowa Kecamatan Manggala Kota Makassar) Ersiana Seri Nurti; Akhiruddin; Muh. Reski Salemudin
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2023): April KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v3i1.317

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi bertahan hidup masyarakat pendatang Manggarai di masa pandemi Covid-19 di Kelurahan Bitowa Kecamatan Manggala Kota Makassar, untuk mengetahui faktor apa saja bagi masyarakat pendatang Manggarai di masa pandemi Covid-19 dalam bertahan hidup di kelurahan Bitowa Kecamatan Manggala Kota Makassar, dan untuk mengetahui dampak strategi bertahan hidup masyarakat pendatang Manggarai di masa pandemic Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan informan masyarakat pendatang Manggarai yang PHK di masa pandemic Covid-19, masyarakat setempat, dan pemerintah setempat. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan secara kualitatif. Peneliti menggunakan member chek untuk memperoleh keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) strategi bertahan hidup masyarakat pendatang Manggarai di masa pandemic Covid-19 di Kelurahan Bitowa Kecamatan Manggala Kota Makassar yaitu menggunakan uang tabungan, memanfaatkan bantuan dari pemerintah, selalu mengurangi pengeluaran, meminjam keteman dan koperasi, menjual kembali barang milik pribadi, melakukan pekerjaan lain dengan menggunakan potensi yang dimiliki, dan melakukan kerja sama dengan teman. 2) Faktor pendukung bagi masyarakat pendatang Manggarai di masa pandemic Covid-19 dalam bertahan hidup di Kelurahan Bitowa Kecamatan Manggala Kota Makassar mereka memiliki tabungan, adanya bantuan dari pemerintah, memiliki kemampuan untuk melakukan pekerjaan yang lain selain pekerjaan menjadi karyawan toko dan didukung lagi oleh tempat tinggal, memiliki barang pribadi yang bisa dijual kembali, bisa menjalin hubungan yang baik dengan sesama dan lembaga, faktor penghambatnya ada yang tidak memiliki kemampuan untuk melakukan pekerjaan yang lain, faktor malas dari dalam sendiri tidak mau berusahan belajar melakukan pekerjaan lain. 3) Adapun yang menjadi dampak dalam strategi bertahan hidup masyarakat pendatang Manggarai di Masa pandemic Covid-19, dampak positifnya belajar untuk hidup hemat, bisa memenuhi kebutuhan hidup, dampak negatifnya tidak memiliki tabungan yang ada dililit hutang. ABSTRACT This study aims to determine the survival strategy of immigrant communities Manggrai during the Covid-19 pandemi in Bitowa Village, Manggala District, Makassar City, to find out what factors were for the Manggarai immigrant community’s survival strategy. Manggarai during the Covid-19 pandemic. This study used a qualitative approach with informants from the Manggarai immigrant community who were laid off during the covid-19 pandemic, the local community, and local government. Data collection in this stydywas carried out by direct observation, interviews, and documentation. The data analysis techniquen used was qualitative. Researchers use member cheks to obtain the validity of the data. Based on the results of the study, it can be concluded that 1) the survival strategy of the Manggrai immigrant community during the Covid-19 pandemi in Bitowa Village, Manggala Distict, Makassar city, namely using savings money, utilizing government assistance, always reducing expenses, borrowing from cooperatives, selling personal property, do other work by using their potential, cooperate with friends. 2) supporting factors for the Manggarai immigrant community during the Covid-19 pandemic in survivivng in Botowa Village, Manggala District, Makassar City, they have savings, there is assistance from the government, have the ability to do other work and are supported again by a place to live, have personal belongings which can be resold, can establish good relations with others and institutions, the inhibiting factor is that there is no ability to d other jobs, the lazy factor from within itself does not want to try to learn to do other jobs. 3) The impact of the survival strategy of the Manggarai migrant community during the Covis-19 pademic, the positive impact is learning to live frugally, being able to meet the needs of life, the negative impact is not having savings that is in debt.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM UPAYA MENINGKATKAN POTENSI EKOWISATA PULAU BAIR KOTA TUAL M. Amin Ainarwowan; Akhiruddin; Sriwahyuni; Muh. Reski Salemuddin
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v3i2.358

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pemberdayaan masyarakat dalam upaya menigkatkan potensi ekowisata kawasan Pantai Pulau Bair Kota Tual. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskripsi kualitatif dengan penentuan informan terdiri dari 7 informan yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Strategi pemberdayaan masyarakat tersebut antara lain: a) penyadaran dilakukan melalui sosialisasi dan inovasi oleh pihak Dinas Pariwisata, b) pemberian modal usaha untuk masyarakat di sekitar objek wisata Kota Tual, c) pendampingan dengan mengarahkan masyarakat untuk pembangunan dan pengembangan desa wisata, dan d) pendayaan kelompok sadar wisata maupun kelompok masyarakat dengan berkegiatan ekonomi produktif dalam pengembangan desa wisata di Pulau Bair. ABSTRACT This study aims to describe community empowerment strategies in an effort to increase the potential for ecotourism in the Pulau Bair Beach area of Tual City. This type of research uses qualitative description research with the determination of informants consisting of 7 informants selected by purposive sampling technique. Data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. The data validation technique uses source triangulation. The results of the study show that: 1) The community empowerment strategy includes: a) awareness is carried out through socialization and innovation by the Tourism Office, b) providing venture capital for the community around the Tual City tourist attraction, c) assistance by directing the community for development and tourism village development, and d) empowering tourism awareness groups and community groups with productive economic activities in the development of tourism villages on Bair Island.
EKSITENSI PEMULUNG TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI PADA KELUARGA di KELURAHAN ANTANG KECAMTAN MANGGALA KOTA MAKASSAR Dorce Gabu; Akhiruddin; Sinring, Kasman
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v4i2.434

Abstract

Penelitian ini bertjuan untuk mengetahui bagaimana eksistensi pemulung sebagai agen pengelolah barang bekas di kelurahan antang kecamatan manggala kota Makassar,untuk mengetahui karakteristik pemulung terhadap peranya sebagai pengumpul barang bekas yang dapat digunakan kembali, dan untuk mengetahui bagaimana kondisi sosial ekonomi keluarga pemulung kelurahan antang kecamatan manggala kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara, observasi langsung dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan secara kualitatif. Peneliti menggunakan tringulasi untuk memperoleh keabasahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendapatan sebagai eksistensi pemulung pada keluarga akibat tidak suatu keadaan dimana kedudukan ataupun posisi seorang individu dalam masyrakat, yang ditinjau dari segi sosial seperti pekerjaan, pendapatan atau penghasilan. Kemiskinan merupakan kondisi dimana seseorang atau kelompok masyrakat dalam suatu wilayah tertentu, yang tidak memiliki kemampuan untuk mencukupi kebutuhan dasar hidupnya sesuai dengan tata nilai dan norma tertentu yang berlaku di masyrakat. ABSTRAK This Studi aims ti find out the exxitence of scavengers as agents of used goods management in Antang Village, Manggala District,Makassar City, to determine the characteristics of scavengers toward their role ascollectors of reusable used goods, and ti fine out the socio-economic conditions of scavengers families in Antang sub-district, Manggala City,Makassar. This Study uses data collation. This study was conduted by means of interviews, direct observation and documentation. the data analysis technique used wasqualitative. the researcher usedtriangulation to obtainthe validity of the data. basad on the results of the research, it can beconcluded that income as the existence of scavengers is the main reason they work as scavengers because their lives from an economic point of view, can be categorized at a fairly good and prosperous level. Assumptions as scavengers who have been researched by scavengers are based on various scavengers who have been researched by scavengers , and as a socio-economic condition that the existence of scavengers on socio-economic conditions in the family, there are various needs that are used as the basis for their for their needs.
Peran Guru Dalam Membangun Karakter Siswa Kelas X IPS 1 di SMA Nasional Makassar Arfenti Amir; Akhiruddin; Gusti Rani; Hasanudin Kasim
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 4 No 1 (2024): Vol. 4 No. 1 (2024): April (EDULEC)
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56314/edulec.v4i1.215

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Peran guru dalam membangun karakter siswa kelas X IPS 1 SMA Nasional Makassar, 2. Strategi apa yang dilakukan oleh guru dalam membangun karakter siswa 3. Dampak positif dan negatif dalam membangun karakter siswa. Dengan menggunakan penelitian kualitatif yang datanya berupa kata, tertulis uraian dari responden. Dengan informan yang ditentukan dengan teknik purposive sampling adalah (1). Informan kunci yaitu kepala sekolah, (2). Informan utama yaitu Guru sosiologi 1 orang , Guru Bk 1 orang, Guru Agama 1 orang dan Orang tua murid kelas X IPS 1, dan (3). Informan pendukung yaitu Siswa 5 orang kelas X IPS 1. Teknik Pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian di SMA Nasional Makassar tentang peran guru dalam membangun karakter siswa meliputi guru sebagai pendidik, guru sebagai pengajar, guru sebagai motivator, guru sebagai demonstrator, dan guru sebagai inspiratory. Dalam membangun karakter siswa yang baik, guru menggunakan berbagai strategi yang berbeda-beda seperti guru berceramah, guru memberi nasehat/pemahaman, dan demonstrasi. Adapun dampak dalam membangun karakter siswa yaitu dampak positif dan dampak negatif. Dampak positif dalam membangun karakter siswa yaitu Meningkatnya pengetahuan tentang moral, Meningkatnya perasaan sikap moral siswa, dan Meningkatnya tindakan/perbuatan moral siswa. Sedangkan Dampak negatifnya dikarenakan ada beberapa faktor yang mempengaruhi, diantaranya adalah masalah lingkungan/pergaulan dan faktor kurangnya perhatian dari keluarga/orang tua.
MABBAKANG TRADITION (Case Study of Local Cultural Values in the Pange Community, Mattappawalie Village, Barru Regency) Mastura, Emi; Akhiruddin; Amir, Arfenti; Sriwahyuni
JPTK : JURNAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS Vol 3 No 2 (2024): November : IJOLEH
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56314/ijoleh.v3i2.258

Abstract

This study aimed to determine the public perception of the mabbakang tradition in Pange, Mattappawalie Village, Barru Regency. This type of research is a qualitative case study type using purposive sampling to determine research informants. The techniques in data collection are observation, interviews, and documentation. With data analysis techniques through data collection, data reduction, data presentation and concluding. The results of this study are the perception of the Pange community regarding the mabbakang tradition, namely (a) the mabbakang tradition as a tradition of giving honey or maccani; (b) the mabbakang tradition as a tradition of warding off disaster.
Synthesis and Antibacterial Properties of Fluorapatite and FAp-ZnO-Chitosan Composite as Dental Implant Materials Charlena; Khofiyatuzziyadah, Alif Aryan; Akhiruddin; Purwantiningsih
Science and Technology Indonesia Vol. 10 No. 2 (2025): April
Publisher : Research Center of Inorganic Materials and Coordination Complexes, FMIPA Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26554/sti.2025.10.2.562-573

Abstract

Regenerative biomaterials research has continued to grow in recent decades, one of which is dental implants. The material that can be used is fluorapatite (FAp), as it is a significant element of human bones and teeth. FAp has better chemical and thermal stability than other apatite materials. However, FAp has low antibacterial properties, so it needs to be composited with other antibacterial materials, such as zinc oxide (ZnO) and chitosan. In addition, chitosan was also added to stabilize FAp and ZnO an effort to increase antibacterial and in vitro bioactivity in apatite formation. Therefore, this research intends to synthesize and assess the antibacterial properties and in vitro bioactivity of FAp-ZnO chitosan to increase its potential as a dental implant manufacturing material. FAp and ZnO were synthesized and then composited with chitosan into FAp-ZnO-chitosan by a simple mixing method. The FAp-ZnO-chitosan composite was successfully synthesized by looking at X-ray diffraction (XRD), Fourier Transform Infra-Red (FTIR), and Scanning Electron Microscope-Energy Dispersive X-ray (SEM EDX) characterization results. The in vitro bioactivity of the composite showed new surface growth during immersion with simulated body fluid (SBF) solution, indicating potential attachment of the implant material to the tissue. The antibacterial properties of FAp-ZnO-chitosan also showed an increased zone of inhibition compared to the single material. This indicates that the FAp-ZnO-chitosan composite material has the potential to be used as a dental implant material.
Empowering the Implementation of Self-Regulated Learning Through Project-Based Learning (PjBL) in English Instruction Sukmawati; Rosmayanti, Vivit; Amin, Sulvahrul; Sujarwo; Akhiruddin; Christo, Yudi; Khatima, Chusnul
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 58 No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpp.v58i1.82086

Abstract

Students accustomed to more teacher-centered methods may find it challenging to take the initiative, create goals, and monitor their learning required by SRL. In addition to covering the essential material, teachers must create projects that promote SRL. This study aimed to test the effect of project-based Learning (PjBL) on empowering students’ self-regulated learning in some schools in South Sulawesi. The current study utilized a descriptive-quantitative methodology with structural equation modelling (SEM) and partial least squares (PLS) statistical analysis. The population of each school is 1.120 students. This study applied random purposive sampling, and the number of samples was 285 students. Findings show that the structural model reflected the relationship between variables and tested the hypothesis in the inner model. The results described that implementation of project-based learning is effective on student’s self-regulated learning is proved by a t-test of 38.745 smaller than the t-table of 1.96 and the p-value is smaller than 0.05 (p-value =0.00) so it can be seen that all indicators on self-regulated learning have a positive influence on the implementation of project-based learning (PjBL) model. It can be concluded that the key determinant that has the most substantial influence on the quality of students is the effective delivery of project-based learning in fostering the development of self-regulated learning. The implication requires professional development to effectively integrate PjBL with SRL strategies. Training could focus on designing projects that promote self-regulation and developing assessment methods of students' SRL skills.
Mesin Pencacah Rumput Untuk Pakan Ternak Bagi Peternak Kambing di Dusun I Timur Karang Anyar Akhiruddin; Siahaan, Kristianus Boby; Tarigan, Jenny Sari; Simbolon, Anggiat P
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dan Desa Volume 2, Nomor 2, Januari 2025
Publisher : Politeknik Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51510/passa.v2i2.1966

Abstract

Bapak Ponimin, peternak kambing di Dusun I Timur Karang Anyar, Kabupaten Deli Serdang, memiliki 17 ekor kambing yang diternakkan untuk dijual saat Idul Adha. Kebutuhan rumput untuk ternaknya meningkat seiring dengan pertambahan jumlah kambing. Pasokan rumput tersedia, namun banyak yang terbuang karena hanya sebagian batang rumput yang dimakan kambing. Hal ini menyebabkan inefisiensi dan pemborosan. Bapak Ponimin masih memberikan pakan rumput secara konvensional tanpa dicacah terlebih dahulu. Masalah yang dihadapi mitra berupa peningkatan kebutuhan rumput seiring dengan pertambahan jumlah kambing yang dipunyai mitra. Pemborosan rumput karena hanya sebagian batang rumput yang dimakan kambing. Tim pelaksana pengabdian juga mendapati belum adanya alat bantu untuk mencacah rumput secara merata. Karenanya diberikan solusi pengadaan mesin pencacah rumput dan pelatihan penggunaan dan perawatan mesin. Setelah dilaksanakannya pengabdian kepada Masyarakat didapati jumlah rumput yang terbuang jauh lebih sedikit.
DEVELOPMENT OF RILIS MODEL (CRITICAL LITERACY BASED INQUIRY) ON READING-WRITING LEARNING IN COLLEGE Akhiruddin; Ramly; Syamsudduha; Sahabuddin, Romansyah
SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Penerbit Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/sibatik.v4i1.2376

Abstract

This study aims to develop the RILIS (Critical Literacy-Based Inquiry) Model in reading-writing learning in higher education, which is designed to improve students' literacy skills, especially in writing academic essays. This model was developed using a research and development approach with the ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate) framework. The subjects of the study were lecturers and students of the Indonesian Language Education Study Program, University of Papua. The results of the study indicate that the RILIS Model has high validity based on expert testing, practicality assessed through field trials, and effectiveness proven through pretest-posttest analysis (Asymp. Sig. = 0.01 < 0.05). This model integrates critical literacy with reading-writing learning, including eight main components: orientation, syntax, reaction principles, social systems, and learning impacts. The use of the RILIS Model has been proven to significantly improve students' writing skills, especially in compiling critical and structured academic essays. This study concludes that the RILIS Model is a valid, practical, and effective learning innovation to be applied in higher education. This model is expected to be a guide for lecturers in integrating reading and writing learning based on critical literacy, while also contributing to improving student literacy in Indonesia
Pembentukan Integritas Peserta Didik melalui Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Akhiruddin
PELITA - JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Vol 1 No 1 (2023): PELITA - Jurnal Pendidikan dan Keguruan
Publisher : STAI AL GAZALI SOPPENG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MTs. Cina Kabupaten Bone, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, serta mendeskripsikan upaya guru dalam membentuk integritas diri peserta didik. Penelitian ini kualitatif dengan pendekatan pedagogis, sosiologis, dan psikologis. Sumber data adalah guru SKI, Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah Bagian Kurikulum dan kesiswaan, dan peserta didik yang dianggap mampu memberi informasi terhadap masalah yang diteliti. Data dikumpulkan melalui teknik interview, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran SKI di MTs Cina Kabupaten Bone dilakukan melalui tiga (3) tahapan yakni sebelum dan saat proses pembelajaran berlangsung, di akhir dan di luar jam pembelajaran. Faktor pendukungnya adalah materi pelajaran SKI, tenaga pendidik, serta lingkungan internal dan eksternal peserta didik. Faktor penghambatnya adalah perbedaan karakter, sarana/prasarana, dan lingkungan sosial madrasah. Upaya yang dilakukan melalui jalur formal dan non-formal
Co-Authors Abdul Malik Iskandar Amir, Arfenti Arfenti Amir Asia M Benu, Siti Maretiaa Charlena Christo, Yudi Dorce Gabu Ersiana Seri Nurti Frianto, Herrti Trisna Gusti Rani Harifuddin Hasanudin Kasim Herlina, Andi Jenny Sari Tarigan Kasim, Hasanudin Khatima, Chusnul Khofiyatuzziyadah, Alif Aryan Kristianus Boby A.M. Siahaan M. Amin Ainarwowan MARDIANA Mastura, Emi Muh. Reski Salemuddin Muh. Reski Salemudin Nursalam Purwantiningsih Rahim, Abd Ramly Romansyah Sahabuddin Simbolon, Anggiat P Sinring, Kasman Sriwahyuni Suhartatik Sujarwo Sukmawati Sulvahrul Amin Syamsudduha Vivit Rosmayanti