Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INFORMAL: Informatics Journal Among : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Information System and Technology (JOINT) BIOS : Jurnal Teknologi Informasi dan Rekayasa Komputer Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy J-ENSITEC (Journal of Engineering and Sustainable Technology) Jurnal Aplikasi Sistem Informasi dan Elektronika Journal Of Humanities Community Empowerment ABDIMASTEK
Wijaya, Guruh
Universitas Muhammadiyah Jember
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Keterampilan Siswa Melalui Pelatihan Robotika Sebagai Bentuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di SDT Muhammadiyah 1 Besuki Qodariyah Fitriyah, Nur; Wijaya, Guruh
ABDIMASTEK Vol. 3 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/abdimastek.v3i1.2314

Abstract

SDT Muhammadiyah 1 Besuki sebagai mitra kegiatan pengabdian masyarakat memiliki permasalahan tentang belum optimalnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran pada Kurikulum Merdeka. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Rekayasa dan Teknologi diharapkan dapat membuat siswa secara optimal memanfaatkan dan menghasilkan produk melalui kegiatan yang bertemakan robotika. EdScratch adalah solusi yang baik dan sempurna bagi pengembang robot pemula. Sehingga tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan robotika pada Siswa SDT Muhammadiyah 1 Besuki menggunakan aplikasi Edscratch. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan menggunakan model Training Cycle. Hasilnya kegiatan pelatihan tentang Robotika pada siswa di SDT Muhammadiyah 1 Besuki berjalan dengan lancar. Total 48,2% siswa menyatakan pelatihan yang diberikan sesuai dengan kebutuhan siswa dan total 72% siswa menyatakan aplikasi EdScratch mudah digunakan. Sebanyak 67,5% siswa dapat menyelesaikan tahapan pembuatan robot sesuai instruksi namun hanya sekitar 33% siswa yang menyatakan tertarik akan mengembangkan robot secara mandiri. Adanya pelatihan pembuatan robot ini sangat sesuai diberikan kepada siswa di sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka sebagai bentuk penguatan keterampilan dan nalar kritis yang merupakan bagian dari bentuk Profil Pelajar Pancasila
Workshop and Training on Utilizing Google Forms for Junior High School Teachers Sulistyo, Henny Wahyu; Wijaya, Guruh; Arifin, Zainul; Fitriyah , Nur Qodariyah
Journal Of Humanities Community Empowerment Vol. 3 No. 2 (2025): Journal of Humanities Community Empowerment
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jhce.v3i2.3482

Abstract

The integration of digital technology in education has become increasingly essential, especially for teachers in remote areas who often face limitations in infrastructure and digital literacy. This community engagement program aimed to enhance the competencies of junior high school teachers in using Google Forms as a tool for teaching and school administration. The training was conducted over three days, from March 10 to 12, 2025, at SMP Muhammadiyah 2 Kalisat in Jember, involving 25 teachers from various subject areas. The training methods included lectures, demonstrations, hands-on practice, and interactive discussions. Results showed that 88% of participants were able to use Google Forms independently after the training, and all participants successfully created forms tailored to their teaching needs, such as quizzes, attendance sheets, and surveys. The program received enthusiastic participation, with 100% attendance throughout the sessions. Initial technical difficulties, such as unfamiliarity with Google accounts and English-language menus, were effectively addressed through direct mentoring. The training demonstrated that practical, context-based instruction with continuous support significantly improves teachers’ digital skills. Further training and supportive school policies are needed to ensure the sustainable use of technology in education. This initiative represents a strategic step toward equitable digital transformation in schools, particularly in underserved regions
Sistem Rekomendasi Pemilihan Laptop Menggunakan Metode Content Based Filtering Dan K-Nearest Neighbor Rojabi, Ilzam; Saifudin, Ilham; Wijaya, Guruh
IPTEQ Vol 6, No 2 (2024): JASIE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jasie.v6i2.22775

Abstract

Sistem rekomendasi memiliki peran penting dalam membantu pengguna menemukan produk yang tepat di antara banyaknya pilihan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem rekomendasi laptop menggunakan Metode Content-Based Filtering dan K-Nearest Neighbors (KNN). Sistem ini dirancang untuk memberikan saran laptop berdasarkan spesifikasi dan harga. Dataset yang digunakan mencakup atribut penting seperti RAM, SSD, HDD, sistem operasi, dan prosesor. Penelitian ini menggunakan TF-IDF (Term Frequency-Inverse Document Frequency) untuk mengukur bobot atribut setiap laptop dan cosine similarity untuk menilai kesamaan antar laptop. Metode KNN digunakan untuk menemukan laptop yang paling mirip berdasarkan atribut harga yang dipilih pengguna. Dataset diambil dari Kaggle dan diproses menggunakan berbagai pustaka Python seperti pandas, numpy, dan scikit-learn. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode content-based filtering dan KNN efektif dalam memberikan rekomendasi laptop yang relevan dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Pengujian sistem menunjukkan akurasi yang tinggi dalam merekomendasikan laptop yang sesuai dengan preferensi spesifik pengguna, sehingga membantu mereka membuat keputusan pembelian yang lebih baik dan efisien.
Pelatihan Pengelolaan Website Berbasis Content Management System Bagi PCM Bangsalsari Hardian Oktavianto; Ari Eko Wardoyo; Henny Wahyu Sulistyo; Guruh Wijaya; Dudi Irawan; Zainul Arifin
Abdimas Awang Long Vol. 7 No. 2 (2024): Juni, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v7i2.1155

Abstract

Salah satu aspek yang belum tersentuh adalah optimalisasi media sosial sebagai sarana dakwah dan informasi dengan menggunakan pemanfaatan internet khususnya website sehingga dapat diakses oleh masyarakat dengan lebih mudah. Adapun keterkaitannya dengan dakwah, peran media sangat penting dan strategis dalam upaya penyampaian dakwah, karena media mampu mengakses informasi dengan cepat dan tidak mengenal batas ruang dan waktu. Adapun permasalahan mitra adalah masih kurangnya wawasan mitra terutama tentang pemanfaatan media berbasis teknologi informasi dan komunikasi dalam mengoptimalkan dakwah secara digital, dan masih terbatasnya produk teknologi informasi yang digunakan, sehingga melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini akan diwujudkan tersedianya website untuk dakwah digital. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah Sosialisasi dengan materi tentang konsep media digital telah dilakukan dengan diikuti oleh 12 orang peserta. Para peserta ini diharapkan dapat mengawal dan ikut terlibat aktif dalam pengelolaan dan pengawasan website PCM Bangsalsari yang dibuat. Perancangan dan pembuatan website PCM Bangsalsari menghasilkan webiste yang dibuat menggunakan CMS WordPress dan dapat diakses melalui URL atau alamat https://pcmbangsalsari.com/. Pelatihan dan Pendampingan Keterampilan penggunaan dan pengelolaan dilakukan secara daring melalui ruang virtual zoom. Jumlah peserta 9 orang. 3 aspek uji utama yang menjadi fokus dalam pengelolaan website yaitu membuat postingan, edit dan desain, dan troubleshooting. Hasil uji menunjukkan bahwa 89% menguasai keterampilan posting, 56% menguasai keterampilan desain grafis, dan 22% menguasai keterampilan troubleshooting.
Optimasi Strategi Promosi Pendidikan Menggunakan Algoritma FP-Growth untuk Identifikasi Wilayah Strategis Wijaya, Guruh; Fitriyah, Nur Qodariyah; Amiri, Yusril Izzi Arlisa
Journal of Information System and Technology (JOINT) Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Information System and Technology (JOINT)
Publisher : Program Sarjana Sistem Informasi, Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/joint.v6i1.10295

Abstract

SMP Muhammadiyah 1 Jember menghadapi tantangan dalam menarik siswa baru akibat promosi yang kurang efektif dan kesalahan dalam menentukan target pasar, sehingga diperlukan strategi yang lebih tepat. Dengan menerapkan algoritma FP-Growth dalam data mining, sekolah dapat mengidentifikasi daerah strategis untuk promosi yang lebih efisien dan berdampak besar. Penelitian ini mengumpulkan 407 data siswa SMP Muhammadiyah 1 Jember dari tahun ajaran 2017 hingga 2023 melalui observasi langsung, yang terdokumentasi dalam Excel dan buku induk siswa untuk menganalisis perkembangan serta karakteristik siswa. Pengujian menggunakan Jupyter Notebook dengan support 0,1 dan 0,05, serta Lift minimal 1, menghasilkan 4 rule asosiasi pada support 0,1 dan 20 rule asosiasi pada support 0,05. Seleksi dilakukan dengan memprioritaskan aturan yang memiliki itemset kecamatan pada antecedent-nya untuk mendukung strategi promosi sekolah. Hasil seleksi menunjukkan bahwa Kecamatan Kaliwates, Patrang, dan Sumbersari merupakan wilayah dengan calon siswa potensial, sehingga promosi dapat difokuskan di daerah tersebut.
Perancangan Sistem Pengamanan Data Berdasarkan Standar ISO 27001 pada Lingkungan Laboratorium Teknik Informatika Warisaji, Taufiq Timur; Wijaya, Guruh; Kurniawati, Lintang Setyo
BIOS : Jurnal Teknologi Informasi dan Rekayasa Komputer Vol 7 No 1 (2026): March
Publisher : Puslitbang Sinergis Asa Professional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37148/bios.v7i1.190

Abstract

This study addresses the problem of inadequate information security systems in Informatics Engineering laboratories, which leads to high risks of data leakage, unauthorized access, and low user awareness of information security. The aim of this research is to design and implement an information security system based on the ISO/IEC 27001 standard to enhance the protection of information assets and establish sustainable security governance. The research employs a descriptive qualitative method consisting of literature review, needs analysis, risk assessment using a Risk Assessment Matrix, system design and implementation of security controls, and system evaluation through penetration testing and user compliance surveys. The results show that the implementation of technical security controls, such as data encryption, firewalls, and access management, significantly reduces data leakage risks and improves user compliance and awareness of information security practices. The study concludes that ISO/IEC 27001 is effective in establishing a structured and sustainable information security management system within the Informatics Engineering laboratory environment
Analisis Pada Tingkat Penyelesaian Pendidikan Di 34 Provinsi Indonesia Menggunakan Metode Algoritma K-Means Clustering Vefiliana, Noeralita; Wijaya, Guruh; Al-Faruq, Habibatul Azizah
IPTEQ Vol 7, No 2 (2025): JASIE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jasie.v7i2.23830

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu komponen utama yang menentukan kemajuan suatu negara. Namun, adanya perbedaan dalam tingkat pendidikan di berbagai provinsi menunjukkan adanya disparitas, atau perbedaan, yang perlu diteliti secara menyeluruh untuk mengidentifikasi penyebab dan menemukan solusi yang tepat. Penelitian ini menganalisis tingkat penyelesaian pendidikan di 34 provinsi di Indonesia menggunakan algoritma K- Means Clustering . Data yang digunakan berasal dari Badan Pusat Statistik Indonesia periode 2021–2023. Proses pengelompokan dilakukan untuk peningkatan pendidikan SD, SMP, dan SMA dengan bantuan perangkat lunak RapidMiner . Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pola yang berbeda di setiap jenjang pendidikan, di mana cluster dengan nilai tertinggi untuk jenjang SD, SMP, dan SMA masing-masing memiliki nilai Davies-Bouldin Index (DBI) sebesar 0,393, 0,489, dan 0,562, yang mencerminkan kualitas klasterisasi yang cukup baik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengambilan kebijakan pendidikan untuk mengurangi disparitas tingkat pendidikan di Indonesia.
Co-Authors Al-Faruq, Habibatul Azizah Ari Eko Wardoyo Ari Eko Wardoyo Fitriyah, Nur Qodariyah Ginanjar Abdurrahman Hepi Wahyuningsih Irawan, Dudi Jenri Putra Pratama Lintang Setyo Kurniawati Muhammad Firdausi Oktavianto, Hardian Rahman, Miftahur Resti Sutianingtyas Rojabi, Ilzam Saifudin, Ilham Sri Kusumadewi Sulistyo, Henny Wahyu Ulya Anisatur Rosyidah Vefiliana, Noeralita Warisaji, Taufiq Timur Yusril Izzi Arlisa Amiri Zainul Arifin ZAINUL ARIFIN Zainul Arifin