Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan Transformatif IJoEd: Indonesian Journal on Education
Rahmaleli Sakinah
Universitas Muhammadiyah Jakarta
Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Literasi dan Numerasi Terhadap Kebiasaan Menabung Anak Anak di Masyarakat Rahmaleli Sakinah; Valia niswa; Patilah rizki; Alisha zahra; Siti Juriyatun; Maratun Sholihah; Nurul Salamah; Tya Ayu; Ismi Mazidatun Najah; Syaripatul Aini; Yoga Aditia Ragil
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i2.56

Abstract

Kemampuan literasi numerasi merupakan salah satu literasi penting yang harus dikuasai. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan pemahaman mendalam mengenai pengaruh literasi dan numerasi tentang menabung terhadap kebiasaan menabung anak-anak di masyarakat. Metode Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan atau mendeskripsikan pemahaman mendalam mengenai pengaruh literasi dan numerasi tentang menabung terhadap kebiasaan menabung anak-anak di masyarakat. Dalam penelitian ini, tiga metode digunakan untuk mengumpulkan data: Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dan pembahasan diperoleh bahwa ada pengaruh literasi numerasi dan tentang menabung terhadap kebiasaan menabung anak-anak di Masyarakat. Kemampuan literasi numerasi berperan penting karena dapat meningkatkan kebiasaan menabung anak- anak. Dalam konteks ini, literasi merujuk pada pemahaman tentang konsep dasar menabung, sementara numerasi merujuk pada kemampuan anak dalam melakukan perhitungan dan perencanaan keuangan. Dari data yang telah dikumpulkan dapat dianalisis tingkat literasi yang rendah tetapi cukup tinggi di bagian numerasi dilihat dari tingginya kesadaran anak-anak tentang pentingnya menabung, serta mereka sudah diajarkan menabung sedari kecil. Saran diharapkan kebiasaan literasi numerasi terkait menabung terhadap anak terus di terapkan karena literasi numerasi berperan penting karena dapat meningkatkan kebiasaan menabung anak- anak
Manfaat Hafalan: Lagu Daerah dan Lagu Nasional Republik Indonesia Rahmaleli sakinah; Gunawan Santoso; Adhisty Septia Hidayat; Azmi Ramadhania; Tiara Nur sabila; Dela Safitri; Ghaitsa Geifira; Rahmaleli Sakinah; Masduki Asbari; Silvi Lestari; Hanif Fadli Yanuar; Agustina; Septi Aulia Fadli; Ida Royana; Ayub Gunawan; Filosophia Azzahra; Abih Gumelar; Agus Purwanto; Ahmad Yani; Irhamni; Tantri Wenny Sitanggang; Klara Iswara Sukmawati; Ferdinal Lafendry; Bobi Erno Rusadi; Rafzan; Eta Yunilestari; Eneng Martini; Edi Kusnaedi; Meilanta Rantina
Jurnal Pendidikan Transformatif (JPT) Vol. 1 No. 2 (2022): November 2022
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lagu wajib nasional yang sering juga disebut lagu perjuangan karena setiap lirik lagunya terdapat makna yang mengandung berbagai peristiwa sejarah penting bagi kemerdekaan bangsa Indonesia. Lagu wajib nasional dapat dimanfaatkan dalam penanaman nilai dan karakter nasionalisme karena kandungan sejarahnya dan juga berbentuk lagu sehingga mudah untuk dihafalkan. Lagu daerah atau musik daerah lagu atau musik yang berasal dari dari suatu daerah tertentu dan menjadi populer dinyanyikan baik oleh rakyat daerah tersebut maupun rakyat lainnya. Pada umumnya pencipta lagu daerah ini tidak diketahui lagi.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BOARD GAME TERHADAP PEMAHAMAN IPAS MATERI MENGENAL MATA UANG SISWA KELAS 4 SD Rahmaleli Sakinah; Sri Imawati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 3 (2026): Volume 12 No. 3, September 2026 Release
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i3.19155

Abstract

This study aims to determine the effect of board game learning media on students’ understanding of currency concepts in Grade IV elementary school. This study employed a quantitative approach with a quasi-experimental method using a Nonequivalent Control Group Design. The participants consisted of 57 fourth-grade students, comprising 30 students in the experimental class and 27 students in the control class. Data were collected through pretest and posttest assessments and analyzed using normality and homogeneity tests, paired sample t-test, independent sample t-test, and N-Gain analysis. The results showed a significant improvement in students’ understanding after the implementation of board game media. The mean score of the experimental class increased from 59.37 on the pretest to 81.37 on the posttest, while the control class increased from 51.96 to 63.59. The paired sample t-test indicated a significant difference between the pretest and posttest scores in the experimental class (p < 0.001). Furthermore, the independent sample t-test showed a significant difference in posttest scores between the experimental and control classes (p < 0.001). The N-Gain results showed an improvement of 54.84% in the experimental class, compared with 23.97% in the control class. These findings indicate that the use of board game learning media has a positive effect on students’ understanding of currency concepts in IPAS learning.
Co-Authors Abih Gumelar Adhisty septia hidayat Agus Purwanto Agustina Ahmad Yani Alisha zahra Ayub Gunawan Azmi Ramadhania Bobi Erno Rusadi Dela safitri Edi Kusnaedi Eta Yunilestari Ferdinal Lafendry Filosophia Azzahra Ghaitsa Geifira Gunawan Santoso Hanif Fadli Yanuar ida royana Irhamni Irhamni Ismi Mazidatun Najah Klara Iswara Sukmawati Maratun Sholihah Masduki Asbari Meilanta Rantina Nurul Salamah Patilah rizki Rafzan Rahmaleli sakinah septi aulia fadli Silvi Lestari Siti Juriyatun Sri Imawati Syaripatul Aini Tantri Wenny Sitanggang Tiara Nur sabila Tya Ayu Valia niswa Yoga Aditia Ragil