Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.109
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Untirta Civic Education Journal JURNAL IQRA´ Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Academy of Education Journal Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan The Innovation of Social Studies Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Edi Kusnadi
Pancasila and Citizenship Education, FKIP, University of Islam Nusantara
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
DAMPAK MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PEMBENTUKAN KESADARAN POLITIK PESERTA DIDIK DALAM BERKEWARGANEGARAAN Kusnadi, Edi; Annisa, Reni Nuraeni
Academy of Education Journal Vol. 14 No. 2 (2023): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v14i2.1702

Abstract

This study aims to determine the impact of tiktok social media on the formation of political awareness of students at SMAN Cimanggung, Sumedang Regency and the content of tiktok social media content as political value content. This research uses a qualitative descriptive approach. The data collection techniques used are through interviews and observations. The results of the study concluded that: the use of tiktok social media is dominated by the millennial generation including students at SMAN Cimanggung, the content in tiktok social media contains political values that are able to shape the attitudes and behavior of students in civic life through the knowledge they get.
Peran Media Sosial Tiktok sebagai Media Pendidikan Hukum untuk Mengembangkan Kompetensi Warga Negara Muda Kusnadi, Edi; Utami, Amalia
Academy of Education Journal Vol. 15 No. 2 (2024): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v15i2.2367

Abstract

At this time social media is the most popular platform used by teenagers, they use various types of social media, especially Tiktok as a way to entertain themselves when bored and bored. Tiktok is a social media that is widely accessed today because Tiktok not only provides entertainment but also educational benefits. But besides that, there is currently a crisis of legal education shown by the increasing number of law violations by teenagers, this study aims to utilize Tiktok social media, especially on @istilah.law and @harustauhukum.id accounts as legal education media to improve knowledge, attitudes and skills in students at SMA Pendidikan Pembangunan Bangsa Kota Bandung. This study utilizes a qualitative descriptive approach and collects data using questionnaire media, interview techniques, and observation. This research results that Tiktok content on various @istilah.law and @harustauhukum.id accounts that are easy to understand and easily accessible can contribute to increasing knowledge, attitudes and skills
Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wordwall dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PPKn di MA Al Ikhlash Padakembang Tasikmalaya Kusnadi, Edi; Azzahra, Syifa Aulia
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 12, No 2 (2024): July 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v12i2.9526

Abstract

Di zaman digital saat ini, penggunaan teknologi menjadi semakin penting untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Meskipun siswa mungkin tidak menganggap topik PPKn menarik, media interaktif ini memiliki fungsi sebagai alat yang ampuh dalam memotivasi mereka serta mendorong keterlibatan aktif mereka dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan apakah dan bagaimana wordwall dapat digunakan di kelas PPKn untuk memotivasi siswa agar belajar lebih banyak. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan tujuan untuk memahami lebih dalam mengenai pengalaman dan sudut pandang siswa terhadap penggunaan media wordwall. Data dikumpulkan melalui pengamatan/observasi, wawancara dan analisis dokumentasi. Hasil riset menyatakan bahwasannya penggunaan wordwallsecara signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa. Siswa mengungkapkan bahwasannya fitur-fitur interaktif wordwall mendukung pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan, serta membantu siswa untuk memperdalam materi dengan lebih mudah. Observasi juga menunjukkan adanya peningkatan partisipasi dan keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Analisis data kualitatif mengungkapkan bahwa elemen gamifikasi danvisualisasi yang disediakan oleh wordwall berkontribusi besar dalam meningkatkan minat dan motivasi siswa.
Penggunaan Media Youtube Animasi Dalam Membentuk Profil Pelajar Pancasila Dimensi Berkhebinekaan Global: Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Islam Pacet Kusnadi, Edi; Pitaloka , Yunita
Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 7 No 2 (2024)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/cetta.v7i2.3297

Abstract

Strengthening the profile of Pancasila students is one form of character education for students in Indonesia. With the strengthening of the profile of Pancasila students, it is hoped that Indonesian students will become students who have global competence and behave in accordance with Pancasila values. The purpose of this study was to analyze the use of animated YouTube media to form a profile of Pancasila students with a global diversity dimension. The research conducted was a qualitative descriptive study, data collection using questionnaire techniques, interviews, observations and documentation techniques. The results of the research that has been carried out show the use of animated YouTube media in forming a profile of Pancasila students with a global diversity dimension at SMP Islam Pacet, showing that the use of animated YouTube media has a great influence on strengthening the global diversity dimension in the profile of Pancasila students related to strengthening global diversity characters. The selection of media is very important in the sustainability of strengthening the profile of Pancasila students with a global diversity dimension. The media that can be used is animated YouTube media which is presented in the form of various animated videos. This is in line with the results of the study which resulted in students agreeing that animated YouTube media is a media that is expected to be used in strengthening the Pancasila student profile by students.
Implementation of the Reading Corner Program to Increase Children's Interest in Reading in Arjasari Village Kusnadi, Edi; Maharani, Fadhilla Zahra; Tasdiah, Shofa; Aisyah, Miranda; Akbar, Dede Yopi; K, Arya Restu; Hidayat, Taufik; Fauzan, M Rifal; Rosita, Imas; Nabila, Widya Ainatun; Salsabila, Salsabila; Wulandari, Ema
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 1 (2025): January 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.3918

Abstract

The reading corner program in Arjasari Village aims to increase people's interest in reading. This research identified various challenges faced in implementing the program, such as limited resources, lack of interest in early reading in the community, and lack of variety of reading books. The reading corner program not only increases people's interest in reading, but also has a positive impact on other social aspects, such as increasing knowledge, communication skills and a sense of togetherness. Apart from that, this program also contributes to the development of a more advanced and cultured society. This research highlights the importance of literacy programs as an effort to empower society. Through a participatory approach, various solutions have been implemented to overcome these challenges, such as collaborating with regional libraries, involving community leaders, and holding sustainable literacy activities. This research concludes that with the right strategy, the reading corner program can be an effective solution for increasing literacy in rural areas.
GERAKAN EKOLOGI KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP Edi Kusnadi; Muhammad Risal
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 8 No 2 (2024): Volume 8 Nomor 2 Edisi Desember 2024
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v8i2.7442

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas upaya Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Garut dalam menangani isu lingkungan, khususnya pengelolaan sampah, dengan menerapkan gerakan ekologi kewarganegaraan. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran dan partisipasi masyarakat terhadap pengelolaan sampah. Indeks Kualitas Lingkungan Hidup (IKLH) Kabupaten Garut mengalami peningkatan dari 56,06 poin pada tahun 2021 menjadi 62,31 poin pada tahun 2024. Selain itu, penanganan dan pengurangan sampah oleh DLH Garut mencapai 30% pada tahun 2024, meningkat dari 25% pada tahun 2020-2021. Pencapaian ini mencerminkan keberhasilan program-program yang diterapkan oleh DLH Garut serta kolaborasi dengan berbagai sektor
Langkah Pasti Menuju Kampus Impian: Strategi Persiapan Siswa MA Az Zakaria Menuju Perguruan Tinggi Favorit Kusnadi, Edi; Afandi, Ahmad; Fauzi, Moch Agit; Basri, Hasan; Zakaria, Rifki; Fadilah, Muhammad Fadhlan; Astuti, Riska Puji; Hasanah, Danurwati; Fitriani, Desi; Sari, Dea Permata; Asrurrohman, Faisal
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 4, No 1 (2025): June 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i1.6590

Abstract

Transisi dari pendidikan menengah ke perguruan tinggi merupakan fase penting dalam perjalanan akademik siswa. Seminar "Langkah Pasti Menuju Kampus Impian" yang diselenggarakan di MA Az Zakaria bertujuan meningkatkan kesiapan siswa menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi melalui strategi terintegrasi. Kegiatan ini melibatkan 70 siswa kelas XI dan XII dengan metode pelaksanaan berupa presentasi interaktif, sesi tanya jawab, workshop pemilihan jurusan, serta sesi berbagi dengan mahasiswa. Hasil survei pasca-seminar menunjukkan peningkatan pemahaman strategi ujian sebesar 85%, peningkatan motivasi belajar 90%, dan kejelasan visi karir sebesar 80%. Program ini terbukti memberikan dampak positif terhadap kesiapan siswa menghadapi dunia perkuliahan.
Optimalisasi Pemanfaatan Bak Sampah Sebagai Sumber Mata Pencaharian bagi Karang Taruna di Desa Arjasari Kusnadi, Edi; Verawati, Kamila; Haryanto, Restu; Tri R, Alif Safri; Damayanti, Dini; Alan, Ismul; A, Muhamad Azhar; Irsan, M; Rahma A, Mutiara; Amalia U, Tasha; Himmah K, Wafa; Nuzulunnisa, Hikmah
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.4890

Abstract

Penerapan bak sampah khusus untuk botol plastik di Desa Arjasari bertujuan untuk mengelola sampah plastik sekaligus meningkatkan pendapatan karang taruna dan masyarakat melalui pengumpulan dan daur ulang. Penelitian ini mengkaji efektivitas program ini dalam menyelenggarakan berbagai acara di desa, seperti festival budaya dan kegiatan komunitas. Dengan menyediakan bak sampah khusus, masyarakat didorong untuk memisahkan sampah botol plastik sejak awal, yang kemudian dapat dijadikan sumber penghasilan. Metode penelitian meliputi pengamatan langsung, wawancara dengan warga, dan analisis dampak ekonomi dari penjualan botol plastik yang terpilah. Hasilnya menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat dalam mengumpulkan botol plastik meningkat signifikan, dan dana yang diperoleh dari penjualan sampah plastik ini digunakan untuk mendukung penyelenggaraan acara-acara lokal. Selain itu, inisiatif ini juga meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan masyarakat. Kesimpulan dari penelitian ini merekomendasikan penguatan program edukasi tentang pengelolaan sampah dan pemanfaatan hasil daur ulang sebagai sumber pendanaan untuk kegiatan kemasyarakatan. Dengan demikian, penerapan bak sampah khusus botol plastik di Desa Arjasari tidak hanya berkontribusi pada pengurangan limbah plastik, tetapi juga menciptakan ladang pemasukan yang berkelanjutan bagi masyarakat
Implementation of the Sociodrama Project in British Parliamentary Debate to Develop Students Political Literacy Edi Kusnadi; Muhammad Fathurozi Chan; Nova Ra Permanata; Resti Restiah
Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/ji.v10i2.6461

Abstract

In the context of strengthening civic education, political literacy is an essential competency that must be instilled early on to students. Political literacy includes an understanding of rights and obligations as a citizen and awareness of socio-political dynamics. In addition to knowledge of the political system, political literacy also involves the ability to think critically, argue, and actively participate in democratic life. This study aims to determine the level of political literacy of students in class X SMAN 21 Bandung, the implementation of the British Parliamentary Debate (BPD) Sociodrama project in learning Pancasila and Citizenship Education, and the relevance of the method in developing political literacy. The method used is descriptive qualitative, describing phenomena in a natural context. The results showed that the learners political literacy level was in the positive developing category, with an understanding of basic political concepts and active participation in discussions. The implementation of the BPD Sociodrama project proved effective in training critical thinking skills, teamwork, argumentative skills, and emotional control. This approach is very relevant in developing political literacy in an integrated manner in the cognitive, affective, and psychomotor domains. The findings highlight that the integration of British Parliamentary Debate and sociodrama serves not only as an effective pedagogical strategy but also as a transformative approach that enhances students critical engagement and democratic awareness, thereby contributing significantly to the improvement of political literacy learning quality in civic education.
Peran Media Sosial Tiktok dalam Membangun Preferensi Politik Gen Z Di Kalangan Mahasiswa Universitas Islam Nusantara Kusnadi, Edi; Andita Auna Zakra; Devi Fatmawati Nurfadilah; Serli Aulia Permana; Amelia Nikita
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 12 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn FKIP Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jurnalpkn.v12i2.52896

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi dan media sosial telah mengubah pola komunikasi politik, terutama di kalangan Generasi Z. TikTok, sebagai platform favorit Gen Z, kini menjadi sumber informasi politik yang memengaruhi preferensi politik pemilih muda. Mahasiswa Universitas Islam Nusantara yang masuk ke dalam kategori Gen Z termasuk pengguna aktif TikTok yang terpapar berbagai konten politik. Penelitian ini bertujuan mengetahui intensitas penggunaan TikTok, tingkat literasi digital mahasiswa Uninus serta peran konten politik calon Gubernur Jawa Barat dalam membentuk preferensi politik. Penelitian dilakukan secara kualitatif dengan metode studi kasus, menelusuri pandangan mahasiswa terhadap kampanye digital di TikTok. Hasil menunjukkan bahwa konten politik di TikTok menarik perhatian mahasiswa melalui narasi visual yang kreatif dan sederhana dan humanis. Namun, rendahnya literasi digital membuat sebagian mahasiswa sulit membedakan informasi valid dan hoaks. Kesimpulannya, TikTok berpengaruh signifikan dalam membentuk preferensi politik Gen Z. Penguatan literasi digital politik sangat diperlukan agar pemilih muda lebih kritis dan cerdas dalam menyikapi informasi politik.
Co-Authors A, Muhamad Azhar Ahmad Afandi Ahmad Khoerul Umam Aisyah, Miranda Akbar, Dede Yopi Alan, Ismul Amalia U, Tasha Amelia Nikita Andi Rahmat Tri Bagja Andita Auna Zakra Annisa, Reni Nuraeni Asrurrohman, Faisal Astuti, Riska Puji Azzahra, Syifa Aulia damayanti, dini Desi Fitriani Devi Fatmawati Nurfadilah Ema Wulandari, Ema Eneng Martini Fadilah, Muhammad Fadhlan Fauzan, M Rifal Fauzi, Moch Agit Haryanto, Restu Hasan Basri Hasanah, Danurwati Himmah K, Wafa Imam Asrofi Irsan, M K, Arya Restu Kiki Muhamad Lutfi Kiki Muhammad Lutfi M. Risal Maharani, Fadhilla Zahra Muhammad Fathurozi Chan Nabila, Widya Ainatun Nani Nur'aeni Nova Ra Permanata Nugraha, Galih Nurdin Nur?aeni, Nani Nur’aeni, Nani Nuzulunnisa, Hikmah Pebriyanti, Kania Pitaloka , Yunita Rahma A, Mutiara Rani Rani Resti Restiah Rizki Ramadani Rosita, Imas Salsabila, Salsabila Sari, Dea Permata Serli Aulia Permana Tasdiah, Shofa Taufik Hidayat Tri R, Alif Safri Utami, Amalia Verawati, Kamila Zakaria, Rifki