Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Implementasi Agile dalam Perancangan Aplikasi Akademik Learning Management System (LMS) Institut Teknologi Kalimantan Berbasis Website Apps Naretha Kawadha Pasemah Gumay; Widya Sartika; Darul Ma'ruf Karim; Dessca Eka Satya Putri; Khalia Rahma Puteri; Bima Agy Bagaskara Saputra; Ricy Firnando; Anna Dwi Marjusalinah; Ardina Ariani
Jurnal Sistem Informasi Vol 15, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jsi.v15i2.22719

Abstract

Kemajuan teknologi yang pesat telah memiliki dampak signifikan pada sistem pendidikan di seluruh dunia, yang mengarah pada adopsi teknologi informasi dalam pendidikan. Penggunaan LMS, seperti Moodle, telah menjadi populer dalam mendukung berbagai jenis pembelajaran. Artikel ini mengeksplorasi penggunaan metode Agile dalam desain dan pengembangan LMS di ITK dan mengidentifikasi tantangan dan hambatan yang mungkin muncul dalam implementasi Agile. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari efektivitas Agile dalam menghasilkan LMS yang responsif dan adaptif, mengidentifikasi hambatan dan kendala selama implementasi Agile, dan memberikan pedoman praktis untuk menggunakan Agile dalam desain LMS. Metodologi Agile memungkinkan LMS ITK untuk mengembangkan perangkat lunak yang berdasarkan pada prinsip-prinsip serupa atau yang fokus pada pengembangan sistem dalam periode pendek yang memerlukan penyesuaian yang cepat oleh para pengembang terhadap perubahan dalam berbagai bentuk. Model scrum yang digunakan pada metode agile memudahkan pengembang dalam melakukan kolaborasi design dengan membagi tugas dalam beberapa sprint sehingga dapat menghasilkan design dalam waktu singkat untuk memudahkan user dalam menjalankan Website App LMS ITK berupa Courses kuliah, dapat belajar bahasa Inggris (Learn English), ikut pelatihan soft skill atau hard skill melalui (Improve My Skills) dan dapat berpartisipasi dalam lomba (Join Competitions). Metode black box digunakan untuk mengevaluasi desain UI dari LMS ITK dan hasilnya adalah seluruh desain dapat dijalankan dengan valid dan siap untuk di publish kepada user.  Kata Kunci:Agile, Scrum, LMS
E-Service Quality Analysis of the MyTelkomsel Application Using CSI, IPA, and PGCV Ananda Khoirunnisa; Dwi Rosa Indah; Ardina Ariani; Ari Wedhasmara; Naretha Kawadha Pasemah Gumay; M. Rudi Sanjaya; Mukhlis Febriady
ULTIMA InfoSys Vol 17 No 1 (2026): Ultima InfoSys : Jurnal Ilmu Sistem Informasi
Publisher : Universitas Multimedia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31937/si.v17i1.4497

Abstract

This study evaluates the e-service quality of the MyTelkomsel application in response to ongoing user concerns, particularly slow service response and the limited effectiveness of the automated support system. A structured questionnaire based on the five SERVQUAL dimensions was used and demonstrated strong validity and reliability. Data were collected from one hundred users in Java and Sumatera. The analysis combined three methods: the Customer Satisfaction Index, Importance Performance Analysis, and Potential Gain in Customer Value. The findings show that the application achieved a Customer Satisfaction Index score of 67.75 percent, indicating that users are generally satisfied but expect further improvement. The Importance Performance Analysis recorded a suitability level of 74.54 percent, with several attributes placed in the high-importance low-performance quadrant, including login security, chatbot speed, complaint handling, and personal data protection. The Potential Gain in Customer Value results indicate that chatbot-related attributes and transaction reliability provide the highest potential for increasing customer value. Overall, the study highlights specific service attributes that require priority enhancement to strengthen user satisfaction and service quality.
Analisis Pengaruh Trust dan Privacy terhadap Intensi Penggunaan AI-Driven Recruitment di Kalangan Mahasiswa Ilmu Komputer Ardina Ariani; Muhammad Rudi Sanjaya; Iin Seprina; Willy; M. Husni Syahbani
JSI: Jurnal Sistem Informasi (E-Journal) Vol 18 No 1 (2026): JSI: Jurnal Sistem Informasi (E-Journal)
Publisher : Jurusan Sistem Informasi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18495/jsi.v18i1.575

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh Trust dan Privacy terhadap intensi penggunaan AI-driven recruitment di kalangan mahasiswa Ilmu Komputer. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partial Least Squares - Structural Equation Modeling (PLS-SEM), data diolah melalui perangkat lunak SmartPLS 4. Hasil analisis menunjukkan bahwa Trust berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi penggunaan (β = 0.576, p < 0.05). Demikian pula, Privacy terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan (β = 0.253, p < 0.05). Secara simultan, kedua variabel tersebut mampu menjelaskan variasi intensi penggunaan sebesar 49.2% (R2 = 0.492). Temuan ini menegaskan bahwa kepercayaan pada keandalan sistem dan jaminan keamanan data pribadi merupakan faktor determinan utama bagi mahasiswa dalam mengadopsi teknologi rekrutmen berbasis AI. Pengembang platform disarankan untuk meningkatkan transparansi algoritma guna memperkuat penerimaan pengguna.   Kata Kunci: AI-driven Recruitment, Trust, Privacy, Intensi Penggunaan, PLS-SEM.