Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENDUKUNG GERAKAN NUMERASI SISWA DI UPTD SDI TARAWAJA Roswita Lindang; Yosefa Veniranda Tai; Maria Carmelita Tali Wangge
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol 1 No 4 (2023): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan program kampus mengajar angkatan 5 yang menemukan bahwa ada sebagian siswa yang pengetahuannya masih sangat rendah di bidang Matematika.Sebelum peneliti melakukan penelitian, setiap kelas di UPTD SDI Tarawaja siswa dipetakan berdasarkan level kognitif. Dengan adanya pemetaan ini, peneliti menemukan satu permasalahan yang membuat sebagian siswa merasa minder dan kurang percaya diri, ketika pada saat pembelajaran berlangsung.Tujuan peneliti yaitu untuk mengetahui Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiri untuk meningkatkan numerasi peserta didik.Hasil penelitian ini memperoleh hasil yaitu 90,23% (sangat baik) dan uji coba kelompok kecil memperoleh 80,33% (sangat baik) pengembangan LKPD berbasis inkuiri valid digunakan dan dapat meningkatkan numerasi.Hal itu dapat dilihat dari hasil pre test dan post test, juga uji coba kelompok kecil. Dengan adanya pengembangan ini, siswa bisa menemukan masalah sendiri, dan menyelesaikannya sesuai dengan prosedur di LKPD, sehingga LKPD ini layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Pendampingan pembuatan ecobrick sebagai upaya penanggulangan sampah anorganik di UPTD SDI Tarawaja Gervarsia Virjinlia Anita Dhena; Roswita Lindang; Tanti Irwanti Ndoang; Yosefa Veniranda Tai; Yustianus Jordanius Due; Maria Yuliana Kua; Maria Edita Bela; Yohanes Bayo Ola Tapo; Maria Desidaria Noge
Abdimas Siliwangi Vol. 7 No. 2 (2024): Juni 2024
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v7i2.22870

Abstract

Sampah anorganik yang sering ditemukan di lingkungan masyarakat menjadi topik pembicaraan yang umum. Masalah kurangnya penanganan sampah anorganik, terutama di lingkungan Sekolah Dasar, telah berdampak negatif pada kualitas pendidikan. Permasalahan serupa juga terjadi di UPTD SDI Tarawaja, yang mengilhami dosen dan mahasiswa STKIP Citra Bakti untuk melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat terkait pengelolaan sampah anorganik di sekolah tersebut. Tujuan utama dari pengabdian ini adalah mengurangi jumlah sampah anorganik melalui pembuatan ecobrick. Kegiatan ini melibatkan 10 siswa kelas V dari UPTD SDI Tarawaja yang dibimbing oleh 4 dosen dan 5 mahasiswa STKIP Citra Bakti. Metode yang digunakan adalah pendampingan. Hasilnya, sampah anorganik berhasil diatasi dengan pembuatan ecobrick yang digunakan untuk membuat tiga tempat duduk di luar kelas. Penting untuk terus melaksanakan kegiatan ini guna membentuk karakter siswa yang peduli terhadap lingkungan.