Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal KALANDRA Joong-Ki
Agus Irawan
Institut Bakti Nusantara
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Joong-Ki

 1 
Pelatihan Software GeoGebra pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di SMP Islam Al-Mungalim Agus Irawan; Sri Ipnuwati; Siti Mukodimah; Trisnawati Trisnawati
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1: November 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i1.5462

Abstract

Penggunaan teknologi dalam pembelajaran matematika semakin penting dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran dan pemahaman siswa. Salah satu perangkat lunak yang sangat bermanfaat adalah software GeoGebra, yang dapat membantu visualisasi konsep-konsep matematika dengan lebih interaktif dan dinamis. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk melatih siswa SMP Islam Al-Mungalim dalam memanfaatkan GeoGebra materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman lebih dalam mengenai penggunaan fitur-fitur yang ada pada software GeoGebra dalam pembelajaran. Metode pelatihan meliputi pemaparan materi, demonstrasi, serta praktik langsung dalam membuat dan memodifikasi visualisasi sistem persamaan linear dua variabel menggunakan software GeoGebra. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dalam menggunakan software GeoGebra, serta adanya potensi peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui penerapan media pembelajaran berbasis teknologi ini.
Workshop Pembelajaran Matematika, Sains, dan Komputasi bagi Guru dan Siswa di SMK Nurul Huda Pringsewu Agus Irawan; Asmiati Asmiati; Nuning Nurcahyani; Nurhasanah Nurhasanah; Junaidi Junaidi; Favirusen Rosyking Lumbanraja
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1: November 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i1.5948

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta Nurul Huda Pringsewu memiliki empat jurusan, yaitu Asisten Perawat, Farmasi, Multimedia, dan Teknik Kendaraan Ringan. Berdasarkan data yang diperoleh, rata-rata hanya sekitar 34% lulusan SMKS Nurul Huda Pringsewu yang melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi. Perlu adanya pembinaan terintegrasi untuk meningkatkan keinginan para siswa melanjutkan pendidikannya. Pelaksanaan pengabdian ini menitik beratkan pada pembinaan komprehensif guru dan siswa. Pembinaan guru meliputi pelatihan untuk meningkatkan keterampilan menyelesaikan permasalahan matematika, sains, dan komputasi. Pembinaan siswa meliputi motivasi cara belajar yang efektif untuk mendukung pembelajaran sepanjang hayat serta memberikan wawasan aplikasi matematika pada sains dan komputasi. Berdasarkan hasil analisis statistik diperoleh bahwa nilai tes akhir berbeda sangat signifikan dengan nilai tes awal setelah dilakukan workshop.
Co-Authors Asmiati Asmiati Bernadhita Herindri Samodra Utami Favirusen Rosyking Lumbanraja Ifan Fadilah Junaidi Junaidi Nuning Nurcahyani Nurhasanah Nurhasanah Siti Mukodimah Sri Ipnuwati Sri Ipnuwati Trisnawati Trisnawati Trisnawati