Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Peningkatan Pengetahuan Remaja dalam Memilih Obat Swamedikasi Nyeri Haid dan Nyeri Gigi di Desa Ngalas, Klaten Selatan Arifah Sri Wahyuni; Lusi Nuryanti; Nisrina Hanun Iftadi; Audi Ahmad Rikardi; Afny Al Fath Inaszahira; Ibrohim Hanif Abdulloh; Faiza Layyana Putri; Muhammad Azmi Nur Asykaruddin; Yeni Mulati; Permata Ashfi Raihana; Ika Retno Wulandari; Firda Ayu Fadila Rahmawati; Ahmad Azka Mahasin; Aria Wirabima; Ana Riolina; Afrizal Maulana; Anggun Dwi Ayu Fandirah; Munajat Tri Nugroho
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 3 No 4 (2023): I-Com: Indonesian Community Journal (Desember 2023)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/icom.v3i4.3279

Abstract

Swamedikasi adalah Tindakan pengobatan sendiri yang dilakukan oleh seluruh Masyarakat, termasuk pengobatan untuk nyeri. Tujuan pengobatan adalah untuk mendapatkan kesembuhan, maka diperlukan pengetahuan yang cukup. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan Masyarakat terkait penggunaan obat untuk swamedikasi nyeri haid dan nyeri gigi. Kegiatan dilaksanakan dengan ceramahdan dialog 2 arah dengan Masyarakat remaja. Pengukuran pengetahuan dilakukan dengan kuesioneryang dibuat dalam g-form kepada28 responden. Pengetahuan yang diukur adalah tindakan mengatasi nyeri dan jenis obat yang digunakan untuk swamedikasi. Hasil menunjukkan ada peningkatan pengetahuan dengan kategori cukup dan baik, dan pada saat pengukuran postes, tidak ada responden dengan kategori kurang.
Meningkatkan Ketahanan Mental pada Guru: Memaknai Stres Kerja Melalui Perspektif yang Positif Nisrina Hanun Iftadi; Suwanda Priyadi; Taufik Imansyah; Muhammad Harisuddin Al-Munawwar; Icha Triya Amanda; Farah Hanifah Nuraini
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 4 No 2 (2024): I-Com: Indonesian Community Journal (Juni 2024)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/icom.v4i2.4613

Abstract

Teaching is considered as one of the jobs that is prone to high level of stress globally, this is related to the high workload and demands in dealing with students and parents. The lack of ability to manage job stress on teacher can bring harm effects such as worsening physical dan psychological health of teacher, worse learning experiences and quality outcomes, and reduce student achievement as well. The activities was aimed to help teachers to develop their ability in managing stress by providing knowledge about the positive sides of job stress and how to manage the stress effectively. The activities were carried out using lectures method and interactive discussion with the audiences. The measurement of the activities effectiveness was carried out using online questionnaire distributed through google form to 55 participants. The result of analysis showed that the activities was effective to increase the knowledge of the participants (p<0.001).
Keterikatan Kerja Karyawan Swasta Di Masa Pandemi Covid-19: Peran Ketidakamanan Kerja dan Modal Psikologis Iftadi, Nisrina Hanun; Taufik, Taufik
Psycho Idea Vol 22, No 1 (2024): Psycho Idea
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/psychoidea.v22i1.19867

Abstract

Pandemi covid-19 telah menyebabkan krisis di berbagai bidang kehidupan, terutama industri dan organisasi. Kondisi yang tidak pasti menyebabkan turunnya semangat karyawan dalam bekerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis keterikatan kerja karyawan swasta di masa pandemi covid-19 ditinjau dari persepsi ketidakamanan kerja dan modal psikologis. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan kuesioner yang terdiri atas Utrecht Work Engagement Scale-9 (α= 0,948), skala job insecurity (α= 0,925), dan PsyCap Questionnaires (α= 0,936). Partisipan penelitian ini adalah 100 karyawan swasta yang bekerja di masa pandemi covid-19 yang dipilih dengan teknik convenience sampling. Analisis data penelitian yang dilakukan dengan menggunakan multiple regression analysis. Hasil analisis menunjukkan peran signifikan ketidakamanan kerja dan modal psikologis terhadap keterikatan kerja sebesar 36,7% (p<0,05). Hasil analisis ini menunjukkan bahwa ketidakamanan kerja dan modal psikologis secara bersama-sama dapat memprediksi keterikatan kerja pada karyawan.
Sosialisasi dampak positif stres terhadap perubahan pola pikir stres pada guru Priyadi, Suwanda; Iftadi, Nisrina Hanun; Nuraini, Farah Hanifah; Amanda, Icha Triya; Imansyah, Taufik; Al-Munawwar, Muhammad Harisuddin
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i4.2249

Abstract

Tingkat stres yang tinggi dan kronis memiliki banyak konsekuensi negatif bagi guru. Sehingga, guru perlu mengembangkan keterampilannya dalam menghadapi stres, khususnya respons terhadap stres. Salah satu hal yang mempengaruhi respons terhadap stres adalah pola pikir stres. Oleh karena itu, sosialisasi ini bertujuan untuk mendorong perubahan pola pikir guru terhadap stres. Sosialisasi berupa penyampaian materi tentang dampak positif stres. Peserta sosialisasi adalah 52 guru SMA Negeri X Surakarta. Evaluasi hasil sosialisasi menggunakan rancangan eksperimen-kuasi satu kelompok praperlakuan dan pascaperlakuan (one-group pretest-posttest design). Hasil analisis menujukkan bahwa pola pikir guru terhadap stres yang memiliki dampak negatif dan harus dihindari secara signifikan lebih rendah setelah mereka mendapatkan materi tentang dampak positif stres. Selain itu, pola pikir guru terhadap stres yang memiliki dampak positif dan harus dimanfaatkan secara signifikan lebih tinggi setelah mereka mendapatkan materi tentang dampak positif stres. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penyampaian materi dampak positif stres mendorong perubahan pola pikir stres pada guru.
Persepsi Ketidakamanan Kerja pada Karyawan Swasta: Modal Psikologis sebagai Faktor Protektif Nisrina Hanun Iftadi
Schema: Journal of Psychological Research Vol. 9 No. 01 (2024): SCHEMA Volume 9 No.1 Mei 2024
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah UNISBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/schema.v9i01.4133

Abstract

Pembatasan mobilitas masyarakat di masa pandemi covid-19 telah menyebabkan penuruan performa ekonomi dunia. Karyawan di perusahaan swasta menjadi salah satu yang paling terdampak dengan ancaman efisiensi organisasi melalui pemutusan hubungan kerja. Sumberdaya personal menjadi faktor yang penting untuk menjaga kesehatan mental karyawan di tengah ancaman yang hadir. Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran modal psikologis sebagai sumberdaya personal terhadap persepsi ketidakamanan kerja pada karyawan di instansi swasta. Pendekatan kuantitatif digunakan melalui pengambilan data pada 100 sampel karyawan swasta di Indonesia. Teknik analisis regresi sederhanan digunakan untuk melihat peran variabel bebas terhadap variabel tergantung. Hasil uji hipotesis mengkonfirmasi peran modal psikologis terhadap persepsi ketidakmanan kerja (p<0,05). Di mana modal psikologis mampu memprediksi ketidakamanan kerja sebesar 8,6%. Secara umum, melalui analisis tingkat ketidakamanan kerja, mayoritas responden memiliki persepsi ketidakamanan kerja yang sedang (59%) dan tinggi (11%). Maka dapat dikatakan bahwa karyawan dengan modal psikologis yang tinggi cenderung memiliki tingkat ketidakamanan kerja yang rendah. Kata Kunci : Modal Psikologis, Ketidakamanan Kerja, Karyawan Swasta
Growth Mindset sebagai Determinan Perilaku Kerja Inovatif: Peran Pemberdayaan Psikologis sebagai Mediator Nisrina Hanun Iftadi; Afriza Animawan Arifin; Putri Febryasti Ronita
Jurnal Ilmu Perilaku Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal Ilmu Perilaku
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jip.8.2.152-168.2024

Abstract

The era of globalization affects the business challenges faced by organizations, including higher-education institutions. Hence, it is such an essential thing for higher-education institutions to enhance their workforce's innovation in order to respond to the needs of society through the implementation of Tri Dharma Perguruan Tinggi. This research was aimed to empirically test the role of psychological empowerment as a mediator of the association between growth mindset and innovatife work behavior of lecturer. This study was conducted using a correlational quantitative approach with method of survey. The participants of this study consist of 113 permanent lecturers at University X in Surakarta who were selected using convenience sampling techniques. Research variables were measured using the innovative work behavior scale, empowering leadership questionnaire, and growth mindset scale. Research hypothesis analysis was carried out using path analysis. The analysis results revealed that psychological empowerment fully mediated the association between between growth mindset and innovative work behavior of lecturer. These findings show the importance of the role of growth mindset in cultivate the feeling of being empowered psychologically and how it impacts the level of innovative work behavior among lecturer.