Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Suhuf Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Abdi Psikonomi TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Psycho Idea Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Prosiding University Research Colloquium Psikologia : Jurnal Psikologi Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Jurnal Pengabdian Masyarakat
Permata Ashfi Raihana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Status Ibu dan Pengaruhnya dalam Kecerdasan Moral Anak Pra-Sekolah Raihana, Permata Ashfi; Wulandari, Wiwik
Indigenous Vol. 1 No. 2, November 2016
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/indigenous.v1i1.2905

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari apakah ada perbedaan status kecerdasan moral pra sekolah dengan status ibu yang bekerja dan ibu rumah tangga dalam. Subyek penelitian adalah anak pra sekolah yang berusia 5-6 tahun di salah satu TK di Klaten yang berjumlah 68 anak. Teknik sampling yang digunakan dengan studi populasi. Pengukuran kecerdasan moral di ukur menggunakan sebuah booklet dengan gambar situasi-situasi yang memerlukan tindakan moral. Analisis yang digunakan adalah dengan T-test. Hasil dari penelitian ini menyatakan tidak ada perbedaan kecerdasan moral anak ditinjau dari status ibu, baik sebagai ibu rumah tangga maupun sebagai pekerja. Hal ini dibuktikan dengan ditolaknya hipotesis dengan nilai t = 1,080 dengan p=0,285 (p>0,05), yang berarti bahwa tidak ada perbedaan pada kecerdasan moral anak usia pra sekolah ditinjau dari status ibu.   Kata kunci : anak pra sekolah, ibu pekerja, ibu rumah tangga, kecerdasan moral, status ibu
STRATEGI COPING REMAJA PENGHAFAL AL-QUR’AN BERASRAMA DALAM MENGHADAPI KEJENUHAN Jannah, Khonsa? Izzatul; Raihana, Permata Ashfi; Ali, Mohamad
Suhuf Vol 31, No 2 (2019): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja penghafal Al Qur?an Berasrama adalah siswa yang tinggal dan menetap di asrama untuk menghafalkan Al-Qur?an dan melakukan kegiatan sekolah sekaligus. Siswi biasanya melakukan kegiatan yang padat dari pagi hari hingga malam hari. Siswi juga dituntut untuk dapat menghafalkan alquran sesuai dengan target, mengikuti kegiatan pelajaran disekolah, aktif dalam organisasi serta ekstrakulikuler, dan aktif dalam kegiatan asrama. Kegiatan yang padat membuat timbulnya permasalahan dan tekanan bagi siswi tersebut, yaitu mengalami kejenuhan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami strategi coping pada remaja penghafal Al-Quran berasrama dalam menghadapi kejenuhan. Informan berjumlah 9 orang yang terdiri dari 5 orang informan utama yang diperoleh melalui screening dengan menggunakan angket kejenuhan dan 4 orang informan pendukung. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif yang datanya dikumpulkan dengan wawancara semi terstruktur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelima subjek mengalami kejenuhan karena kegiatan pembelajaran yang padat, yang meliputi padatnya kegiatan organisasi, sekolah, dan asrama, peraturan yang mengikat, susah berkomunikasi dengan dunia luar, dan konflik dengan teman. Sehingga kejenuhan tersebut menyebabkan beberapa permasalahan kepada siswi. strategi coping yang digunakan yaitu problem focused coping diantaranya: active coping, confrontative, planful problem solving, dan seeking social supports. Kemudian subjek juga mengimbangi dengan menggunakan emotional focused coping diantaranya: self control, positive reappraisal, dan escape & avoidance. Faktor yang paling berperan dalam pemilihan strategi coping adalah religiusitas dan dukungan sosial yang datang dari keluarga, ustadzah/ustadz, dan teman-teman.
Persepsi PHBS Karyawan Puskesmas Sumber Pasca diberikan Sosialisasi Rahma Ardiani; Rezkika Noviyanti; Lutfi Novianti; Etik Marwinda; Rama Nur Fadhila; Permata Ashfi Raihana
SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 8 No 1 (2022): Februari 2022
Publisher : LP2M Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/sosio.v8i1.11849

Abstract

This research aims to describe the perception PHBS post employee doing socialization. This study uses qualitative phenomenological methods with semi-structured interview data collection methods. The sampling technique used was purposive sampling. This study consisted of 4 employees of Puskesmas sumber, one person served as the head of the puskesmas, one person served as a public health instructor, one person as coordinator of the midwife, one person as the accountant of the puskesmas. The analytical technique used by the researcher is thematic analysis technique. The results of the research, all informants understood the meaning of PHBS, which is an activity of a healthy and clean lifestyle that must be carried out in daily life. Each informant also has a sad feeling when the community does not comply with the socialization activities that have been provided by the Community Health Center. The results of the research also explain that PHBS activities have begun to be implemented in the community, such as washing hands, wearing masks, and maintaining distance. However, there are still some violations of PHBS.
STRATEGI COPING REMAJA PENGHAFAL AL-QUR’AN BERASRAMA DALAM MENGHADAPI KEJENUHAN Khonsa’ Izzatul Jannah; Permata Ashfi Raihana; Mohamad Ali
Suhuf Vol 31, No 2 (2019): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja penghafal Al Qur’an Berasrama adalah siswa yang tinggal dan menetap di asrama untuk menghafalkan Al-Qur’an dan melakukan kegiatan sekolah sekaligus. Siswi biasanya melakukan kegiatan yang padat dari pagi hari hingga malam hari. Siswi juga dituntut untuk dapat menghafalkan alquran sesuai dengan target, mengikuti kegiatan pelajaran disekolah, aktif dalam organisasi serta ekstrakulikuler, dan aktif dalam kegiatan asrama. Kegiatan yang padat membuat timbulnya permasalahan dan tekanan bagi siswi tersebut, yaitu mengalami kejenuhan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami strategi coping pada remaja penghafal Al-Quran berasrama dalam menghadapi kejenuhan. Informan berjumlah 9 orang yang terdiri dari 5 orang informan utama yang diperoleh melalui screening dengan menggunakan angket kejenuhan dan 4 orang informan pendukung. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif yang datanya dikumpulkan dengan wawancara semi terstruktur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelima subjek mengalami kejenuhan karena kegiatan pembelajaran yang padat, yang meliputi padatnya kegiatan organisasi, sekolah, dan asrama, peraturan yang mengikat, susah berkomunikasi dengan dunia luar, dan konflik dengan teman. Sehingga kejenuhan tersebut menyebabkan beberapa permasalahan kepada siswi. strategi coping yang digunakan yaitu problem focused coping diantaranya: active coping, confrontative, planful problem solving, dan seeking social supports. Kemudian subjek juga mengimbangi dengan menggunakan emotional focused coping diantaranya: self control, positive reappraisal, dan escape avoidance. Faktor yang paling berperan dalam pemilihan strategi coping adalah religiusitas dan dukungan sosial yang datang dari keluarga, ustadzah/ustadz, dan teman-teman.
Family Psychological Well-Being Is Reviewed From Gender And Education Level Annisa Dianesti Dewi; Hanum Midya Syahrina; Laksmy Dewi Sukmakarti; Ayu Tri Arti; Wahyu Hanan Hapsari,; Permata Ashfi Raihana
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang MIPA dan SOSHUM
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.85 KB)

Abstract

The family is the first unit related to a person's physical and psychological development.Therefore, the psychological well-being of the family becomes one of the benchmarks forthe welfare of the individual in it. The purpose of this study was to determineKesejahteraan psikologis at the family level in terms of gender and education level in earlyadulthood. The method used in this research is comparative quantitative. The subjects ofthis study were selected by purposive sampling and revealed 122 early adults on the islandof Java. This study uses a two-way Anova test to test the hypothesis. The results obtainedare: 1) there is no difference in the Kesejahteraan psikologis chosen by the family in termsof gender and early adult education level with p=0.372; 2) there are differences in theKesejahteraan psikologis of families in terms of gender with a significance value of 0.046and; 3) there is no difference in family Kesejahteraan psikologis in terms of education levelwith a significance of 0.246.
Peran Istri dalam Membangun Resiliensi Keluarga Pasca Kematian Suami Akibat Covid-19 Firstiara Norabety Lefia; Permata Ashfi Raihana
Psycho Idea Vol 21, No 1 (2023): Psycho Idea
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.044 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v21i1.15634

Abstract

Salah satu dampak yang ditimbulkan oleh pandemi Covid-19 adalah tingginya angka kematian. Hal ini banyak terjadi pada laki-laki dewasa pencari nafkah yang tentunya meninggalkan duka mendalam bagi keluarga yang ditinggalkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperdalam pemahaman terkait peran istri dalam membangun resiliensi keluarga pasca kematian suami akibat Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologis pada 2 orang istri yang berstatus janda di Surakarta yang disebabkan kematian suami akibat Covid-19 dengan pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur. Proses analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis naratif deskriptif. Hasil penelitian menyatakan bahwa kedua Partisipan dalam menjalankan perannya mampu melewati kondisi memburuk pasca kematian suami akibat Covid-19 melalui berbagai upaya bertahan dan bangkit dari kondisi memburuk, menghadapi dampak dari situasi baru, dan mendorong untuk proses pemulihan hingga dapat memaknai proses yang dilalui.
Studi Demografi Perbedaan Stress Akademik Mahasiswa ditinjau dari Keikutsertaan Organisasi, Prestasi akademik, dan Jenis Kelamin Raihana, Permata Ashfi; Kencana, Shafira Sekar; Dewi, Innayah Kusuma; Ilma, Ashfiya Naila
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 14, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/gdn.v14i1.8970

Abstract

The COVID-19 pandemic has significantly impacted education, one of which is online learning, an essential change for students that causes academic stress. This research aims to determine differences in academic stress during the pandemic regarding organizational participation, educational achievement, and student gender. The research method used is a quantitative correlational research method. This research was conducted in 2020, and the subjects of this research were 202 psychology students at a university in Surakarta who were selected using an incidental sampling technique. The data analysis technique used is two-way ANOVA. This research results show no difference in academic stress in terms of organizational participation, academic achievement, and gender.
Modifikasi dan Validasi Student-Life Stress Inventory pada Mahasiswa Selama Pembelajaran Online COVID-19 Arizal Primadasa; Permata Ashfi Raihana
Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Vol 2 No 01 (2024): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpkws.v2i01.1067

Abstract

Mahasiswa selama pembelajaran online pandemi COVID-19 mengalami stres akademik akibat perubahan situasi pembelajaran yang berbeda. Alat ukur stres akademik memerlukan modifikasi dan validasi properti psikometrik yang sesuai dengan situasi yang terjadi. Penelitian ini melaporkan mengenai modifikasi dan validasi alat ukur berdasarkan Student-Life Stress Inventory (SLSI) oleh Gadzella (1991). Sebanyak 230 responden mahasiswa telah memenuhi kriteria. Uji exploratory dan confirmatory factor analysis telah membuktikan bahwa model stres akademik menghasilkan 2 faktor yang sesuai dengan aspek konstruk stres akademik. Model tersebut telah memenuhi kriteria parameter yang baik sebagai berikut; CFI: 0.97 (>0.95), TLI: 0.97 (>0.95), SRMR: 0.40 (<0.08), dan RMSEA: 0.40 (<0.06). Model modifikasi SLSI memiliki 11 aitem final dengan validitas Aiken’s V tiap aitem yang baik (V: 0.75 - 0.91 (>0.75)) dan reliabilitas Alpha-Cronbach dan McDonald Omega total yang baik (α: 0,8 (>0.7); ω: 0.8 (>0.7)). Alat ukur modifikasi SLSI ini dapat digunakan untuk mengukur stres akademik mahasiswa dalam situasi yang tidak menentu seperti pembelajaran online pandemi COVID-19.
Pengembangan Alat Ukur Kesejahteraan Psikologis Remaja dalam Lingkup Keluarga Raihana, Permata Ashfi; Dewi, Annisa Dianesti; Syahrina, Hanum Midya; Sukmakarti, Laksmy Dewi; Hapsari, Wahyu Hanan
TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Vol 4, No 3 (2023): Ketahanan Sosial dan Pemberdayaan Pendidikan
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/trilogi.v4i3.6282

Abstract

Berbagai teori kesejahteraan psikologis telah berkembang namun instrument pengukurannya belum spesifik pada peran keluarga. Keluarga ini sangat penting karena keluarga adalah lingkungan terdekat anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen kesejahteraan psikologis di keluarga. Pengembangan instrumen ini menggunakan teori dari kesejahteraan psikologis Ryff. Skala kesejahteraan psikologis remaja di dalam keluarga ini diuji validitas dengan validitas isi menggunakan expert judgement dan dihitung CVI dengan rumus Aiken. Aitem yang valid Kemudian diuji-cobakan 138 responden dengan kriteria remaja akhir di daerah Surakarta. Pemilihan responden dengan purposive sampling. Data Kemudian dianalisis reliabilitasnya dengan Aiteman. Hasil perhitngan uji validitas dan reliabilitas didapatkan 50 aitem skala kesejahteraan psikologis remaja dalam keluarga ini valid, dengan nilai validitas 0,80-1,00; dan reliabel dengan nilai koefisien reliabilitas 0,965.
Peningkatan Pengetahua Kematangan Karir Siswa Smk Yosonegoro Magetan Raihana, Permata Ashfi; Roesmalita, Mita; Mahira, Raisa Suri
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT (JPM) Vol 4 No 1 (2024)
Publisher : Institut Teknologi dan Sains Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31967/jpm.v4i1.968

Abstract

Abstract This research aims to improve the career maturity of students of SMK Yosonegoro in Magetan Regency, East Java. Career maturity is the readiness of individuals to face the tasks of career development according to their stage of development. However, some students of SMK Yosonegoro face challenges related to career maturity. To overcome this problem, the researchers conducted community service activities that included several stages, namely: interviewing BK and 2 students to obtain initial data on the problems faced by students; giving a career maturity scale consisting of 33 items to 16 grade 12 students as a sample to measure their level of career maturity before and after participating in psychoeducation; providing psychoeducation on career maturity that contains material on career maturity strategies and raising awareness about careers in the future for students; and analysis of post-test data using Excel to find the average and standard deviation to determine the category range of low, medium, and high on the post-test results. From the results of the post-test data analysis, it was found that most students (12 people) had a moderate level of career maturity, only one person had a low level of career maturity, and three people had a high level of career maturity. This shows that the psychoeducation given has a positive impact on increasing students’ career maturity.Thus, it can be concluded that this community service activity successfully helped students of SMK Yosonegoro in improving their career maturity according to their stage of career development. Keywords: Career Maturity, Psychoeducation, Vocational High School Students
Co-Authors Anggraini, Mardhiana Aniq Hudiyah Bil Haq, Aniq Hudiyah Bil Annisa Dianesti Dewi Arizal Primadasa Arti, Ayu Tri Ayu Tri Arti Dewi, Innayah Kusuma Eny Purwandari Etik Marwinda Firstiara Norabety Lefia Hanum Midya Syahrina Hapsari, Wahyu Hanan Hapsari,, Wahyu Hanan Ilma, Ashfiya Naila Indahsari, Mutiya Jannah, Khonsa? Izzatul Kencana, Shafira Sekar Khonsa’ Izzatul Jannah Laksmy Dewi Sukmakarti Lutfi Novianti Mahira, Raisa Suri Mohamad Ali Primadasa, Arizal Putri, Yusmi Dwi Rahma Ardiani Rama Nur Fadhila Rezkika Noviyanti Roesmalita, Mita Salsabilla, Safina Sukmakarti, Laksmy Dewi Susatyo Yuwono Syahrina, Hanum Midya Wahyu Hanan Hapsari, Wiwik Wulandari, Wiwik