Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PENDIPA Journal of Science Education Jurnal Abdimas Mahakam
Marwah Ulwatunnisa
Universitas Mulawarman
Chemistry Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Parafrasa dan Aplikasi Parafrasa Mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Mulawarman Marwah Ulwatunnisa; Syaiful Arifin; Siti Hartinah; Afra Apriliyanti Kusuma Putri
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 8 No. 01 (2024): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v8i01.2615

Abstract

Sejak masuk perkuliahan, mahasiswa seharusnya diberi pembekalan mengenai cara menghindari plagiat dalam karya tulis ilmiah. Parafrasa menjadi salah satu alternatif pencegahan plagiat sekaligus meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang tulis menulis. Oleh karena itu, Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberi pelatihan kepada mahasiswa, mengenai parafrasa dan aplikasi parafrasa. Parafrasa dapat dimanfaatkan dalam perkuliahan, khususnya dalam pembuatan karya tulis ilmiah. Aplikasi parafrasa mudah digunakan dan dapat diakses secara daring. Kegiatan ini dilaksanakan secara luring di Fakultas Teknik Universitas Mulawarman, tanggal 31 Mei 2023. Ada 45 peserta yang mengikuti kegiatan ini. Tahapan kegiatan pelatihan ini yaitu, peserta diberi materi terkait parafrasa, jenis-jenis dan aplikas yang dapat digunakan. Aplikasi yang digunakan yaitu Smodin, Spinner.id dan Paraphrasing Tool dari Quillbot. Setelah itu, peserta diminta mempraktikan cara parafrasa menggunakan aplikasi. Dalam pelaksanaannya peserta diberi Pretest dan Postest. Hasilnya terlihat peningkatan dalam pemahaman mengenai parafrasa. Secara keseluruhan peserta dapat menggunakan aplikasi tersebut.
Validitas dan Efektivitas Media Karibu Dayak Berbasis Genially pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup SMP Ru'iyah Ru'iyah; Elsje Theodora Maasawet; Ruqqoyah Nasution; Dora Dayu Rahma Turista; Sri Purwati; Gubtha Mahendra Putra; Marwah Ulwatunnisa
PendIPA Journal of Science Education Vol 10 No 2 (2026): April - June
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.10.2.576-585

Abstract

This study was motivated by students' difficulties in understanding the classification of living things, monotonous science learning, and the limited use of learning media at SMP Negeri 2 Samarinda. The study aimed to determine the validity, practicality, and effectiveness of Genially-based learning media integrated with Dayak Kenyah local wisdom for seventh-grade students. The research employed the Research and Development (R&D) method using the 4D model (Define, Design, Develop, and Disseminate). Data were collected through validation sheets, practicality questionnaires, activity observation sheets, and learning outcome tests. The results showed that the learning media achieved a very valid category with an Aiken’s V value of 0.897, a very practical category with an Aiken’s V value of 0.876, and a very feasible category with a percentage of 86.6%. The media was also proven effective, as indicated by an average student activity score of 92%, a paired sample t-test significance value of 0.000, and an N-Gain score of 0.41, which falls into the moderate category. Therefore, the Genially-based learning media integrated with Dayak Kenyah local wisdom is suitable for use in science learning on the topic of the classification of living things.
Co-Authors Afra Apriliyanti Kusuma Putri Elsje Theodora Maasawet Gubtha Mahendra Putra Ru'iyah Ru'iyah Ruqqoyah Nasution Siti Hartinah Sri Purwati Syaiful Arifin Turista, Dora Dayu Rahma