Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal on Education
Pebryna Riosa Siburian
Universitas Negeri Medan
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Annulment Object Gadai atas Tindakan Wanprestasi dalam Perjanjian Kredit pada Pegadaian Berdasarkan Kajian Hukum Perdata Samuel Sihite; Vinolya Lidevia Br Manik; Pebryna Riosa Siburian; Alissa P Simbolon; Seevaira Chyta Simanullang; Parlaungan Gabriel Siahaan; Sri Hadiningrum
Journal on Education Vol 6 No 4 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 4 Mei-Agustus 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i4.6133

Abstract

Writing a report entitled Annulment of Pawn Objects for Default in Credit Agreements at Pawnshops Based on Civil Law Studies. The main purpose of writing this journal is to find out that a pawnshop is an agency or organization that operates in the field of money lending services by pawning an item as collateral. Customers who want to get loan money must pawn goods as collateral. If an agreement cannot be fulfilled or an achievement is not fulfilled, this will result in a default. What is meant by default is the non-fulfillment of achievements or obligations that have been determined towards certain parties in an agreement, whether an agreement that arises from an agreement or an agreement that arises due to law. Pawn objects are movable objects that can be tangible or intangible. such as bills, jewelry, electronic goods and motorized goods. The research method used is the empirical normative research method. The normative-empirical legal research method is a research method that includes theoretical and practical aspects in legal observation and analysis.
PERAN PERAN PENDIDIKAN SOSIAL DALAM MEMBENTUK KESADARAN POLITIK MAHASISWA PPKN UNIMED STAMBUK 2024 DI ERA DIGITAL: Untuk mengetahui PERAN PENDIDIKAN SOSIAL DALAM MEMBENTUK KESADARAN POLITIK MAHASISWA PPKN UNIMED STAMBUK 2024 DI ERA DIGITAL Adelina M. Aritonang; Ertika Susanti Pasaribu; Herlide Purba; Pebryna Riosa Siburian; Halking
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.37442

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan sosial dalam membentuk kesadaran politik mahasiswa, dengan fokus pada konteks mahasiswa program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di Universitas Negeri Medan (UNIMED). Menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, penelitian ini menganalisis fenomena melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen untuk memahami karakteristik, sifat, dan makna dari data terkait.Pendidikan ini tidak hanya informatif tetapi juga transformasional, meningkatkan kesadaran politik melalui interaksi dalam organisasi kemahasiswaan, diskusi, dan kegiatan kampus, dengan pengaruh sekitar 30,7% berdasarkan studi terkait. Mata kuliah PPKn menjadi landasan strategis untuk membentuk sikap kritis, etika politik, dan partisipasi aktif dalam isu-isu sosial-politik, termasuk di era digital. Namun, partisipasi mahasiswa masih belum merata, dengan sebagian hanya memahami konsep secara teoritis. pendidikan sosial membekali mahasiswa sebagai agen perubahan yang cerdas dan bertanggung jawab dalam demokrasi dan pembangunan bangsa. Penelitian ini mendorong kampus untuk mengoptimalkan pendekatan kontekstual guna meningkatkan partisipasi politik mahasiswa secara berkesinambungan.
Co-Authors Adelina M. Aritonang Alissa P Simbolon Ertika Susanti Pasaribu Halking Herlide Purba Parlaungan Gabriel Siahaan Samuel Sihite Seevaira Chyta Simanullang Sri Hadiningrum Vinolya Lidevia Br Manik