Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan West Science Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Indra Tjahyafi
Universitas Panca Marga
Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kualitas Guru Pendidikan Islam dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Akademik Siswa di Pondok Pesantren di Jawa Timur Achmad Harristhana Mauldfi Sastraatmadja; Muhammad As'ad; Indra Tjahyafi
Jurnal Pendidikan West Science Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Pendidikan West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpdws.v1i11.800

Abstract

Penelitian ini menyelidiki dampak dari kualitas guru dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik siswa di sekolah-sekolah Islam di Jawa Timur. Pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM-PLS), digunakan untuk menganalisis data yang dikumpulkan dari 250 peserta. Statistik deskriptif mengungkapkan kekuatan dalam keahlian guru dalam bidang studi dan motivasi intrinsik siswa. Hasil SEM-PLS mengkonfirmasi hubungan positif yang signifikan antara kualitas guru dan motivasi belajar dan prestasi akademik. Motivasi belajar memediasi lebih lanjut hubungan antara kualitas guru dan prestasi akademik. Model ini menunjukkan kecocokan yang memuaskan, dan bootstrapping mendukung ketahanan hasil. Implikasi untuk praktik termasuk berinvestasi dalam pengembangan profesional guru dan penyelarasan kurikulum. Terlepas dari keterbatasan yang ada, studi ini memberikan kontribusi wawasan yang berharga untuk meningkatkan hasil pendidikan di pesantren.
Hubungan Antara Media Sosial dan Perilaku Altruistik pada Generasi Z Loso Judijanto; Indra Tjahyafi; Achmad Harristhana Mauldfi Sastraatmadja; Poetri AL-Viany Maqfirah; Riki Astafi
Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Vol 2 No 04 (2024): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpkws.v2i04.1817

Abstract

This study examines the relationship between social media and altruistic behavior among Generation Z through a systematic literature review of 25 Scopus-indexed articles. Social media platforms have emerged as significant tools for fostering prosocial behavior, providing avenues for awareness, engagement, and collective action. Findings indicate that social media plays a dual role in shaping altruism by enabling actions such as fundraising and volunteering while also posing challenges like slacktivism and compassion fatigue. Generation Z's digital fluency and emphasis on authenticity shape their approach to altruistic behavior, with preferences for digital activism and campaigns aligned with their values. This study highlights the need for designing authentic, transparent, and impactful digital campaigns to promote sustained altruism and calls for further exploration of the long-term effects of social media-driven altruism.
Co-Authors Achmad Harristhana Mauldfi Sastraatmadja Loso Judijanto Muhammad As'ad Poetri AL-Viany Maqfirah Riki Astafi