Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
kurniawan, Rifky
Sekolah Tinggi Manajemen Informatika Dan Komputer Indo Daya Suvana
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENGUATAN KOMPETENSI DIGITAL MELALUI LMS: SOSIALISASI DIGITAL LEARNING AWS DI SMK TRIKARYA JAKARTA Kurniawan, Rifky; Maulid, Elfina; Tiawan; Irfayanti, Yulia; Sutrisno; Elisabeth; Syauqi
MADANI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 10 No 2 (2024): MADANI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UPN Veteran Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53834/mdn.v10i2.10255

Abstract

Kemajuan teknologi di era digital ini telah membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu inovasi utama adalah pemanfaatan Learning Management System (LMS) berbasis web untuk mendukung pembelajaran digital. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa SMK Trikarya Jakarta melalui pelatihan penggunaan LMS berbasis AWS (Amazon Web Services), yang merupakan penyedia layanan cloud computing terbesar di dunia. Berdasarkan teori yang mendukung pengabdian masyarakat (abdimas), teknologi digital seperti LMS terbukti mampu mendukung proses pembelajaran yang lebih fleksibel dan efektif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan yang melibatkan ceramah dan praktik langsung. Peserta terdiri dari 20 siswa kelas 12 dari jurusan Multimedia, Akuntansi, dan Rekayasa Perangkat Lunak. Pelatihan meliputi pengenalan konsep cloud computing, demonstrasi penggunaan LMS, serta praktik langsung dalam mengakses dan memanfaatkan materi pembelajaran AWS. Evaluasi dilakukan menggunakan angket online, observasi langsung, dan sesi diskusi untuk memahami tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang diberikan.Hasil survei menunjukkan bahwa 85% siswa mendapatkan pemahaman baru tentang cloud computing, dan 90% merasa bahwa materi yang disajikan relevan dengan kebutuhan mereka. Sebanyak 88% siswa menganggap pengalaman belajar melalui LMS menarik, sementara 95% memberikan respons positif terhadap metode pelatihan yang digunakan. Beberapa saran perbaikan mencakup penambahan panduan video tutorial dan penyesuaian durasi pelatihan. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan literasi digital siswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di era Revolusi Industri 4.0. Dengan hasil yang positif, diharapkan model pelatihan ini dapat diimplementasikan lebih luas untuk mendukung pembelajaran berbasis teknologi.
Co-Authors , Akbar Khaerullah Ahmad Karim Harahap Ahmad Karim Harahap Ahmad Karim Harahap Akbar Khaerullah Akbar Khaerullah Azka Ramadhan Elfina Maulid Elisabeth Elisabeth Kurnia Wijayanti Elisabeth Kurnia Wijayanti Elisabeth Kurnia Wijayanti Fajari, Muhamad Soleh Harahap, Ahmad Karim Irfayanti, Yulia Khaerullah, Akbar M. Fajrur Robi Mawarseh Mawarseh Mawarseh Mawarseh Mawarseh, Mawarseh Muhamad Soleh Fajari Muhamad Soleh Fajari Muhamad Soleh Fajari Muhammad Taufik Syastra Muhammad Taufik Syastra Muhammad Taufik Syastra Muhammad Zain Nur F Novarini, Retno Retno Novarini Retno Novarini Retno Novarini Septian Widianto Sutrisno SUTRISNO Sutrisno Sutrisno Sutrisno, Sutrisno Syastra, Muhammad Taufik syauqi Tiawan Tiawan, Tiawan Wijayanti, Elisabeth Kurnia Yulia Irfayanti Yulia Irfayanti Yulia Irfayanti zulkifli zulkifli