Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journals Mining Engineering : Bina Tambang Jurnal Ecogen
Anggi Saputra
Universitas Negeri Padang
Earth & Planetary Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Klasifikasi Massa Batuan dengan Metode Rock Mass Rating dan Slope Mass Rating untuk Kestabilan Lereng pada Pit Utara PT Alam Semesta Sukses Batubara Anggi Saputra; Heri Prabowo
Journals Mining Engineering : Bina Tambang Vol 10, No 1 (2025): Journals Mining Engineering: Bina Tambang (On Progress)
Publisher : Departemen Teknik Pertambangan FT UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/bt.v9i3.130435

Abstract

Penambangan dapat dilakukan dengan tambang tertutup dan terbuka, sistem penambangan terbuka membutuhkan analisis lereng yang efektif untuk diterapkan. Metode yang dapat dipakai yaitu dengan metode geomekanika dan analisis tingkat kestabilan sebuah lereng. Metode geomekanika ini meliputi data Rock Mass Rating (RMR) dan Slope Mass Rating (SMR) yang bisa ditentukan dengan perhitungan data pemboran dan juga dari uji laboratorium. Penelitian ini berguna pada saat mendeskripsikan kondisi, klasifikasi dan kestabilan lereng. Berdasarkan hasil perhitungan RMR yang dilakukan yaitu lereng 1 dengan bobot RMR yaitu 62 poin kelas II. Pada lereng 2 dengan bobot RMR yaitu 72 poin, kelas II. Pada lereng 3 didapatkan nilai bobot total dari RMR yaitu 73 poin kelas II. Lereng 1, 2 dan 3 sama dengan deskripsi batuan baik, nilai kohesi dari kelas massa batuannya yaitu berada pada interval 300-400 kPa, dan sudut geser dalam interval 35⁰-45⁰. Berdasarkan hasil perhitungan SMR yang dilakukan yaitu pada lereng 1 nilai SMR yaitu 55,7 poin, kelas III dengan deskripsi normal, masih tergolong stabil sebagian, longsoran potensialnya baji dan kekar, kemudian stabilisasi secara sistematis. Pada lereng 2 nilai SMR yaitu 65,7 poin, kelas II dengan deskripsi baik, masih tergolong stabil, longsoran potensialnya blok batuan, dan stabilisasi secara okasional. Pada lereng 3 didapatkan nilai SMR yaitu 73,9 poin, kelas II deskripsi sama dengan lereng sebelumnya.
Entrepreneurship Education in Indonesia: What is Known? A Systematic Literature Review of Trends, Focus, and Research Agenda Anggi Saputra; Suci Alifah Rahmandani; Yudesia Ririn Haryati; Armiati Armiati; Susi Evanita
Jurnal Ecogen Vol. 9 No. 2 (2026): Jurnal Ecogen
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ecogen.v9.i2.86

Abstract

Entrepreneurship education should be understood not only as a means of building a business, but also as a transformative educational process. Therefore, this systematic review aims to examine entrepreneurship education in Indonesia: What is currently known? A systematic literature review of trends, research focuses, and research agendas. This paper adopts a systematic literature review in the ScienceDirect and Semantic Scholar databases from 2021 to 2026, using the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA). Based on predetermined inclusion criteria, a total of 16 articles published between 2021 and 2026 were analyzed in-depth and systematically. This is because only 16 articles from that period aligned with the scope of this study on entrepreneurship education. The review’s findings indicate that entrepreneurship education plays a central role in shaping entrepreneurial competencies, intentions, and behaviors among students at various educational levels. The research findings confirm that experience-based pedagogical approaches, institutional support, and the integration of digital technology are key factors in enhancing the effectiveness of entrepreneurship education. This study is expected to contribute to fostering entrepreneurial intentions in developing competencies, innovative mindsets, and creating economic value in entrepreneurship education in Indonesia in the long term.
Co-Authors Armiati Heri Prabowo Suci Alifah Rahmandani Susi Evanita Yudesia Ririn Haryati