Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan bagi Penyandang Disabilitas di Kota Bandung Islam, Anshori Daulatul; Timorochmadi, Ferry; Fakhrudin, M.Y.; Yoseptry, Ricky; Ratnawulan, Teti; Rahayu, Neni Sri
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 12 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v12i1.1175

Abstract

Data shows that efforts to fulfill educational rights for people with disabilities are still not optimal. This can be seen from statistical data published by the Coordinating Ministry for Human Development and Culture in June 2022, the number of people with disabilities among children aged 5-19 years reached around 3.3%. According to data from the Bandung City Social Service, it shows that in Bandung City there are more than 8,600 people with disabilities. If we refer to the Ministry of Education and Culture's data that only 12.26% of people with disabilities have received education, then only around 1,032 people with disabilities have received their right to education. The aim of this research is to determine the fulfillment of educational needs for people with disabilities in Bandung City and to determine the implementation of the policy for fulfilling education for people with disabilities in education units. The method applied in this research is a qualitative descriptive method. The research location is at the Bandung City Education Office, Jl. A. Yani No. 239, Merdeka, Kec. Sumur Bandung, Bandung City, West Java 40113 and Al-Biruni Science Elementary School, Komp. Bumi Panyileukan Jl. Raya Panyileukan No.11, Cipadung Kidul, Kec. Panyileukan, Bandung City, West Java 40614. The conclusions of this research are (1) the Education Office has issued a policy regarding meeting the educational needs of people with disabilities in Bandung City and (2) the education unit has implemented this policy by accommodating the acceptance of students with special needs (PDBK).
IMPLEMENTASI SUPERVISI DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI PADA BIDANG PENGEMBANGAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (P3TK) Yoseptry, Ricky; Islam, Anshori Daulatul; Kusnadi, Andini Anggraeni; Timorochmadi, Ferry; Nurdini, Khamisah; Robiah, Siti; Marisan, Susan; Maulana, Yana
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 4 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i4.1289

Abstract

Suatu organisasi bisa sukses tergantung dari sumber daya manusia dalam mengelola organisasi. Untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas pada suatu organisasi atau lembaga pendidikan perlu dilakukan pengembangan. Upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk menjamin kualitas sumber daya manusia yaitu pemberian bimbingan dan pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap positif sebagaimana layaknya seorang pegawai suatu lembaga pendidikan. Kegiatan supervisi sebagai alat untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan. Kegiatan pengawasan dilaksanakan secara sistematis oleh atasan sebagai pengawas agar seluruh pegawai dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran mengenai pelaksanaan supervisi terhadap kinerja pegawai pada Bidang Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P3TK) Dinas Pendidikan Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Lokasi Penelitian ini dilakukan pada Dinas Pendidikan Kota Bandung pada Bidang Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P3TK). Hasil penelitian implemantasi supervisi terhadap kinerja pegawai pada Bidang P3TK meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Implementasi supervisi dalam meningkatkan kinerja pegawai pada Bidang Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P3TK) Dinas Pendidikan Kota Bandung, Umumnya telah dilaksanakan sesuai dengan peraturan sehingga dapat meningkatkan Kinerja pegawai sesuai dengan tugas pokok fungsinya masing-masing.