Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) Window of Public Health Journal Walada: Journal of Primary Education J-CEKI Jurnal Cahaya Edukasi
Nurul Qalbi
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Kepuasan Mahasiswa Memilih Kuliah di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) Wilayah Makassar Nurul Qalbi; Try Azisah Nurman; nurfadilah, khalilah; Andi Mariani; Yuli Hastuti
Jurnal MSA (Matematika dan Statistika serta Aplikasinya) Vol 10 No 1 (2022): VOLUME 10 NOMOR 1 TAHUN 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/msa.v10i1.31797

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kepuasan Mahasiswa memilih Kuliah di Perguruan Tinggi Negeri Makassar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor- faktor apa saja yang dapat mempengaruhi tingkat kepuasan mahasiswa memilih kuliah di Perguruan Tinggi Negeri Wilayah Makassar. Data di analisis dengan menggunakan Regresi Logistik Ordinal dengan uji parameter menggunakan uji rasio kemungkinan (likelihood Ratio Test) dan Uji Wald. Dari hasil Analisis didapat semua faktor berpengaruh signifikan pada tingkat kepuasan mahasiswa , yaitu Citra Perguruan Tinggi Negeri, Kualitas Pelayanan Perguruan Tinggi Negeri, Fasilitas Perkuliahan, dan Biaya Perkuliahan serta faktor sosial. Hasil pengujian secara Serentak menunjukkan bahwa ada pengaruh antara faktor-faktor dengan tingkat kepuasan mahasiswa.
Pengaruh Pelatihan Dan Kesehatan Keselamatan Kerja (K3) Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pemadam Kebakaran Dan Penyelamatan Kota Palopo Nurul Qalbi; Afrida Bidang; Anastasya Lestari; Anggun Muthmainnah; Bakhtiar Bakhtiar
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5079

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pelatihan dan Kesehatan Keselamatan Kerja terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kota Palopo. Pada penelitian ini, metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan membagikan angket atau kuesioner pernyataan kepada pegawai di Dinas Pemadam dan Penyelamatan Kota Palopo sebagai responden yang menjadi sampel penelitian. Teknik analisis data yang digunakan yaitu regresi linear berganda dan pengujian lain berupa uji korelasi validitas, uji reliabilitas dengan cronbach’s alpha dan untuk mengetahui tingkat karakteristik responden dilakukan uji analisis deskriptif frekuensi. Hasil dari pengujian data menunjukkan bahwa: 1) Pelatihan dan Kesehatan Keselamatan Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kota Palopo, 2) Pelatihan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kota Palopo., 3) Kesehatan Keselamatan Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kota Palopo.
PENGARUH PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING BERBANTUAN MEDIA SCRAPBOOK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI SISTEM TATA SURYA KELAS VI DI MIS AS'ADIYAH NO. 140 ONGKOE Nurul Qalbi; Muhammad Yaumi; Fajri Basam
Walada: Journal of Primary Education Vol. 4 No. 1 (2025): Walada: Journal of Primary Education
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v4i1.317

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan hasil belajar IPA kelas VI sebelumpenerapan model Quantum Teaching berbantuan media Scrapbook di MIS As’adiyah No. 140 Ongkoe. 2) Mendeskripsikan hasil belajar IPA kelas VI setelah penerapan model Quantum Teaching berbantuan media Scrapbook di MIS As’adiyah No. 140 Ongkoe. 3) Menguji adakah pengaruh positif penerapan model Quantum Teaching berbantuan media Scrapbook Terhadap Hasil Belajar IPA pada Materi Sistem Tata Surya Kelas VI di MIS As’adiyah No. 140 Ongkoe. Jenis penelitian adalah Pre-experimental dengan desain One Group Pretest Posttest dengan populasi 26 peserta didik. Data dikumpulkan menggunakan tes soal dengan instrumen berupa lembar soal pilihan ganda sebanyak 10 soal. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar IPA peserta didik kelas VI MIS As’adiyah No. 140 Ongkoe sebelum penerapan model Quantum Teaching berbantuan media Scrapbook diperoleh pretest nilai minimum 0 dan maximum 60 dengan nilai rata-rata 29,62 termasuk kategori “rendah”, standar deviasi 14,277, dan varians 203,846. Sementara berdasarkan hasil belajar IPA peserta didik setelah penerapan model Quantum Teaching berbantuan media Scrapbook diperoleh posttest nilai tertinggi minimum 80 dan maximum 100 dengan rata-rata 84,23 termasuk kategori ”tinggi”, standar deviasi 6,433, dan varians 41,385. Kemudian berdasarkan analisis data inferensial dari hasil perhitungan uji Wilcoxon Rank-Test diperoleh lebih kecil dari
Faktor Yang Berhubungan Dengan Minat Donor Darah Pada Mahasiswa Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Muslim Indonesia Nurul Qalbi; Fairus Prihatin Idris; Chaeruddin Hasan
Window of Public Health Journal Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Kajian dan Pengelolaan Jurnal FKM UMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/0c0wz227

Abstract

Based on data from the blood transfusion of the South Sulawesi Provincial Health Office in 2023, in February the number of students who took part in blood donations were 26 people, 6 months totaling 38 people, and 11 months totaling 25 people. In 2024 the new blood donor activity was carried out twice, February 14 people and 21 people in May one of the factors that influenced the lack of blood donation was the lack of knowledge. Thus the researcher argues that with this research can increase respondents' knowledge about blood donors so that students can find out the importance of blood donation. The purpose of this study is to determine the factor of blood donor interest in students in students in the Indonesian Muslim University Community Health Study Program. This research uses a type of quantitative research, with an analytical descriptive approach. Where this research is used to see what are the factors causing the lack of blood donor interest in students in the Indonesian Muslim University Community Health Study Program. The sampling technique in this study was the sample sampling used 248 respondents. The results in this study were there was no knowledge of knowledge of blood donor interests, the relationship of attitude towards blood donor interests, the relationship of behavior towards the interest of blood donation, no relationship of health workers to the interests of blood donors, so that there was still a need for routine campaigns in the environment Campus to provide correct information about blood donors, including the benefits, procedures, and relevant medical facts.
Etika Profesi Guru: Fondasi Moral dan Kode Etik dalam Pendidikan Syamsuddin, Syamsuddin; Ika Prasasti Abrar, Andi; Nurul Qalbi
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 4 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: Oktober
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v2i4.140

Abstract

Guru adalah profesi strategis yang bertanggung jawab untuk membangun karakter, pengetahuan, dan nilai moral siswa mereka.  Oleh karena itu, profesi ini sering disebut sebagai profesi mulia yang menuntut dedikasi, komitmen, dan tanggung jawab yang tinggi.  Dalam melakukan pekerjaan, guru menggunakan etika sebagai landasan untuk bertindak sebagai teladan baik dalam ucapan maupun tindakan. penelitian ini menggunakan, pendekatan kualitatif dan memakai metode content analysis untuk menganalisis isi buku, jurnal, dan catatan ilmiah yang berkaitan dengan etika profesi guru.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa, meskipun moral dan akhlak memiliki sumber dan sifat yang berbeda, keduanya sama-sama mengatur perilaku manusia. Pada dasarnya, profesi adalah pekerjaan yang memiliki kode etik dan berbasis ilmu dan keahlian tertentu. Sebagai profesional, guru tidak hanya bertugas mengajar, tetapi juga membimbing, menilai, dan membentuk karakter siswa. Kode etik guru mengatur perilaku profesional dengan mempertimbangkan keahlian akademik, kepribadian, dan sosial. Oleh karena itu, kode etik dan etika guru membantu menjaga martabat profesi dan menjadi teladan dan inspirasi bagi siswa mereka.
Co-Authors Afrida Bidang Anastasya Lestari Andi Mariani Anggun Muthmainnah Bakhtiar, Bakhtiar. Chaeruddin Hasan Fajri Basam Idris, Fairus Prihatin Ika Prasasti Abrar, Andi Muhammad Yaumi Nurfadilah, Khalilah Syamsuddin Syamsuddin Yuli Hastuti