Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL TUNAS PENDIDIKAN
Gary Ganda Tua Sibarani, Choms
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
The IMPLEMENTASI MODEL CPS DENGAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA AKUNTANSI Malau, Marshanda Cristina Sari; Gary Ganda Tua Sibarani, Choms; Aida Silalahi, Sondang; Herliani, Rini
Jurnal Tunas Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2024): JURNAL TUNAS PENDIDIKAN
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pgsd.v7i1.2294

Abstract

Problem-solving abilities and student learning outcomes are essential things to pay attention to in learning. This research aims to describe the effectiveness of applying the Creative Problem-Solving model assisted by the mind mapping method in improving problem-solving abilities and learning outcomes in tax administration subjects with the subject matter of Corporate Income Tax payable. The research was carried out using the classroom action research method in two cycles. Each cycle consists of two meetings, divided into four stages: planning, action, observation, and reflection. The subjects of this research were students of XI AKL 2 SMK Negeri 1 Pematangsiantar, totalling 33 students. The data collection techniques used in this research are observation and tests. The percentage of the average value of problem-solving ability in cycle I was 60.60% and increased in cycle II to 88.75%. Meanwhile, for student learning outcomes in cycle I, the percentage of classical completion was 48.4%; in cycle II, it increased to 100%. So, the Creative Problem-Solving model assisted by the Mind Mapping method can improve problem-solving abilities and student learning outcomes.
PEER GROUP COURSE FOR MOTHER: PEMBENTUKAN KARAKTER IBU DALAM MENCEGAH STUNTING DI DESA PERCUT KEC. PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG Hidayat, Nasrullah; Rahmansyah Nasution, Armin; Gary Ganda Tua Sibarani, Choms; Fikri Hasibuan, Ali
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 8 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i8.2872-2878

Abstract

Kelompok dasawisma Desa Percut yang merupakan satu kelompok yang dibentuk oleh pemerintah Desa sebagai wadah perkumpulan  ibu-ibu yang peka terhadap permasalahan gizi dan kesehatan. Mitra Kelompok Dasa Wisma di Desa Percut tersebar di berbagai Dusun. Pemilihan lokasi ini adalah mengingat stunting menjadi urgen untuk diatasi karena berkaitan dengan kualitas sumber daya manusia. Kondisi ini mencerminkan bahwa permasalahan stunting ini sangat serius dikarenakan memiliki dampak yang sangat besar terhadap pertumbuhan anak. Salahsatunya yaitu gangguan pada perkembangan fisik, psikologis atau IQ, mudah sakit, serta pertumbuhan pengetahuan dan kecerdasan yang dimiliki kurang. Semua faktor tersebut tidak terlepas dari kurangnya asupan gizi dan pola asuh orangtua  merawat anak bayi dan balita nya. Maka diharapkan yang paling utama adalah pengetahuan orangtua agar dapat mengatahui indikasi stunting supaya bisa dicegah sedini mungkin. Solusi yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan edukasi bagi ibu-ibu yang memiliki anak balita maupun yang sedang hamil. Menyikapi permasalah mitra ini, maka para pengabdi merumuskan tujuan kegiatan yang dilaksanakan dengan memberikan edukasi, informasi dan pembentukan karakter ibu agar dapat mencegah dan mengatasi masalah stunting. Sehingga hasil yang dicapai adalah meningkatnya pengetahuan ibu dalam mencegah stu ting dan pembentukan karkter ibu dalam merawat bayi dan balita nya serta pola asuh yang baik dengan konsep “knowledge, feeling, loving, dan acting. Kursus kelompok peer untuk ibu tentang pencegahan mengacu pada memberikan pemahaman pertumbuhan dan perkembangan anak-anak yang terganggu karena kekurangan gizi atau faktor-faktor kesehatan lainnya.
PEER GROUP COURSE FOR MOTHER: PEMBENTUKAN KARAKTER IBU DALAM MENCEGAH STUNTING DI DESA PERCUT KEC. PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG Hidayat, Nasrullah; Rahmansyah Nasution, Armin; Gary Ganda Tua Sibarani, Choms; Fikri Hasibuan, Ali
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 8 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i8.2872-2878

Abstract

Kelompok dasawisma Desa Percut yang merupakan satu kelompok yang dibentuk oleh pemerintah Desa sebagai wadah perkumpulan  ibu-ibu yang peka terhadap permasalahan gizi dan kesehatan. Mitra Kelompok Dasa Wisma di Desa Percut tersebar di berbagai Dusun. Pemilihan lokasi ini adalah mengingat stunting menjadi urgen untuk diatasi karena berkaitan dengan kualitas sumber daya manusia. Kondisi ini mencerminkan bahwa permasalahan stunting ini sangat serius dikarenakan memiliki dampak yang sangat besar terhadap pertumbuhan anak. Salahsatunya yaitu gangguan pada perkembangan fisik, psikologis atau IQ, mudah sakit, serta pertumbuhan pengetahuan dan kecerdasan yang dimiliki kurang. Semua faktor tersebut tidak terlepas dari kurangnya asupan gizi dan pola asuh orangtua  merawat anak bayi dan balita nya. Maka diharapkan yang paling utama adalah pengetahuan orangtua agar dapat mengatahui indikasi stunting supaya bisa dicegah sedini mungkin. Solusi yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan edukasi bagi ibu-ibu yang memiliki anak balita maupun yang sedang hamil. Menyikapi permasalah mitra ini, maka para pengabdi merumuskan tujuan kegiatan yang dilaksanakan dengan memberikan edukasi, informasi dan pembentukan karakter ibu agar dapat mencegah dan mengatasi masalah stunting. Sehingga hasil yang dicapai adalah meningkatnya pengetahuan ibu dalam mencegah stu ting dan pembentukan karkter ibu dalam merawat bayi dan balita nya serta pola asuh yang baik dengan konsep “knowledge, feeling, loving, dan acting. Kursus kelompok peer untuk ibu tentang pencegahan mengacu pada memberikan pemahaman pertumbuhan dan perkembangan anak-anak yang terganggu karena kekurangan gizi atau faktor-faktor kesehatan lainnya.
AKTUALISASI LITERASI DAN PENGELOLAAN KEUANGAN TERPADU KEPADA KELOMPOK GURU TAMAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (TPAUD) DI LINGKUNGAN KEBUN DAN UNIT PABRIK KELAPA SAWIT (PKS) PTPN IV AEK JAMU Pratiwi Sitompul, Haryani; Rizkianda, Chairina; Gary Ganda Tua Sibarani, Choms; Haryadi, Haryadi; Ahsan, Jabal; Ruslan, Dede; Nurwendari, Weny; Zainal, Andri
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 9 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i9.3170-3176

Abstract

Desa Perkebunan PT. Perkebunan Nusantara (PTPN) IV Ajamu merupakan salah satu desa yang terletak di wilayah Kecamatan Panai Hulu, Kabupaten Labuhan Batu, Provinsi Sumatera Utara. Desa tersebut merupakan sentra operasional perkebunan dan produksi olahan utama kelapa sawit yakni Crude Palm Oil (CPO) dari PTPN IV. TK PAUD Parmadi Siwi merupakan lembaga pendidikan formal binaan PTPN dan difasilitasi oleh PTPN. Fasilitas yang tersedia di TK PAUD Parmadi Siwi tidak dapat dimanfaatkan secara optimal oleh guru karena rendahnya kompetensi pemanfaatan teknologi informasi guru TK PAUD Parmadi Siwi. Peserta didik di TK PAUD Parmadi Siwi memerlukan edukasi literasi keuangan melihat dari pendapatan masyarakat Desa PTPN IV Ajamu yang relatif stabil namun anak usia dini tidak diberikan edukasi mengenai literasi keuangan. Pelatihan pembuatan rapot menggunakan excel dan edukasi literasi keuangan menggunakan busy book menjadi solusi dari permasalahan yang ada di Desa PTPN IV Ajamu. Kegiatan dilakukan pada hari yang berbeda. Hasil dari kegiatan adalah peningkatan kompetensi guru terhadap pemanfaatan teknologi dan peserta didik yang mulai memahami tentang literasi keuangan sehingga dapat menggunakan uang dengan bijak. Saran untuk kedepannya adalah pemantauan dari pemerintah desa untuk program ini agar terus berdampak positif bagi guru dan peserta didik TK Parmadi Siwi. 
Co-Authors Ali Fikri Hasibuan Andri Zainal Dede Ruslan Fikri Hasibuan, Ali Haryadi - Jabal Ahsan Malau, Marshanda Cristina Sari Nasrullah Hidayat, Nasrullah Nasution, Armin Rahmansyah Nurwendari, Weny Pratiwi Sitompul, Haryani Rini Herliani Rizkianda, Chairina Sondang Aida Silalahi