Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara

Diklat Nasional Online Optimalisasi Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran IKM Suyitno, Suyitno; Wahyuningsih, Yulie; Handoko Putro, Guruh Marhaenis; Fakhrudin, Ikhwan; Anisah, Al Khoridatul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan telah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat modern, termasuk dalam bidang pendidikan. AI dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, salah satunya dalam implementasi Kurikulum Merdeka, dalam upaya menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar peserta didik. Untuk mengoptimalkan pemanfaatan AI dalam pembelajaran implementasi Kurikulum Merdeka, diperlukan Diklat online nasional. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk Meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi AI, Memperluas akses pendidikan ke seluruh lapisan masyarakat, Mendorong keterlibatan peserta didik melalui pembelajaran yang menarik dan Mendorong kolaborasi serta inovasi dalam dunia pendidikan. Melalui upaya yang massif dan spartan, terdapat 127 peserta yang mengikuti kegiatan ini dan tersebar dari Indonesia bagian barat sampai dengan Inonesia bagian Timur. Adapun Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksakan dalam tiga tahapan utama, yaitu pra pelaksanaan kegiatan meliputi Pembentukan tim, Pembuatan media informasi dan komunikasi,  pembuatan materi dan rekruitmen peserta; pelaksanaan kegiatan, mencakup penyampaian materi hari pertama, penyampaian materi hari kedua dan penugasan; dan pelaksanaan evaluasi serta pendampingan. Dilaksanakan pada tanggal 9-17 September 2023. Adapun hasil kegiatan ini, yaitu Meningkatkan efisiensi kerja pendidik melalui optimalisasi AI, Meningkatkan motivasi dan minat belajar, Meningkatkan aksesibilitas pendidikan dan Meningkatkan kualitas pembelajaran bagi peserta didik.
Berbagi Praktek Baik Dalam Menyusun Karya Ilmiah Berbasis Artificial Intelligence Melalui Webinar Nasional Suyitno, Suyitno; Wahyuningsih, Yulie; Febrianti, Devi; Anisah, Al Khoridatul; Wisnu Wardana, Aris
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2863

Abstract

Webinar nasional Berbagi Praktek Baik Dalam Menyusun Karya Ilmiah Berbasis Artificial Intelligence, telah berhasil menjembatani kesenjangan antara teknologi AI yang berkembang pesat dan praktik penulisan ilmiah. Dengan partisipasi 885 peserta dari berbagai kalangan, kegiatan ini mengungkap potensi integrasi AI dalam pendidikan, khususnya terkait implementasi Kurikulum Merdeka dan penulisan karya ilmiah. Materi yang disampaikan, mulai dari literasi AI hingga aplikasinya dalam penulisan ilmiah, diterima positif, menunjukkan relevansi dan manfaat langsung bagi peserta. Diskusi yang kaya dan interaktif menyoroti pentingnya diversifikasi perspektif dalam memperkaya proses pembelajaran. Dinamika interaksi peserta mencerminkan keterlibatan tinggi dan keingintahuan terhadap AI, memperkuat komunitas akademik melalui pembentukan jaringan profesional. Grup WhatsApp sebagai kegiatan pendampingan lanjutan memfasilitasi diskusi berkelanjutan, mendukung pembelajaran dan kolaborasi. Hasil webinar menunjukkan kemajuan signifikan dalam meningkatkan literasi AI, mempersiapkan komunitas akademik untuk inovasi dan kemajuan ilmiah berkelanjutan. Kesuksesan ini menggarisbawahi pentingnya pembelajaran berkelanjutan dan adaptasi dengan teknologi untuk memajukan pendidikan dan penelitian. Adapun Metode pelaksanan kegiatan meliputi: (1). Mengembangkan materi webinar yang berhubungan dengan aplikasi praktis AI dalam penelitian dan pendidikan. (2). Menerapkan format webinar yang mendorong interaksi dan partisipasi aktif peserta untuk memperkaya pengalaman pembelajaran. (3). Membuka peluang bagi peserta untuk membangun jaringan dengan pembicara dan peserta lain melalui grup WhatsApp.