Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal JURNAL OBOR PENMAS Journal Of Millennial Community Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Journal of Lifelong Learning (JOLL)
Sofino
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Lifelong Learning (JOLL)

 1 
Bentuk Koordinasi Kemitraan antara PKBM Centella Asiatica dengan Pondok Rumah Belajar An Najma dalam Penyelenggaraan Pendidikan Paket C Yuliana, Fillsy; Sofino
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 7 No 1 (2024)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.7.1.49-53

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk Koordinasi Kemitraan antara PKBM Centella Asiatica dengan Pondok Rumah Belajar An-Najma dalam Penyelenggaraan Pendidikan Paket C. metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara,Observasi dan Dokumentasi. disimpulkan bahwa dengan adanya koordinasi ini dapat memastikan bahwa pihak PKBM Centella Asiatica dengan Pondok Rumah Belajar An Najma bergerak sejalan dan berkolaborasi secara efektif untuk mencapai tujuan bersama. Adapun saran dapat diberikan kepada PKBM Centella Asiatica hendaknya untuk saling mengisi, saling membantu dan saling melengkapi sesuai dengan kebutuhan kemitraan yang di perlukan.
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN VOKASIONAL UNTUK PEMERLU PELAYANAN KESEJAHTERAAN SOSIAL DI SENTRA DHARMA GUNA BENGKULU Alpiansyah; Sofino
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 7 No 2 (2024)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.7.2.156-161

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembelajaran keterampilan vokasional yang dilakukan oleh disabilitas mental/pemerlu pelayanan kesejahteraan sosial (PPKS) Di Sentra Dharma Guna Bengkulu. Penelitian adalah penelitian dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan mengunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsaan data menggunakan triangulasi teknik, triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran keterampilan vokasional disabilitas mental di Sentra Dharma Guna Bengkulu adalah Pertama, tujuan pembelajaran ialah sebagai rehabilitas untuk mengembalikan, mempertahankan, dan melatih keterampilan PPKS. Kedua, pendekatan berupa motivasi dan inspirasi pembelajaran keterampilan pada PPKS. Ketiga, metode, teknik, dan prosedur pembelajaran keterampilan yaitu dengan PPKS langsung praktik mengerjakan tugas yang diberikan instruktur. Keempat, kriteria keberhasilan pembelajaran keterampilan dengan melihat keaktifannya, interaksi, dan penerapan pembelajaran pada PPKS saat keterampilan.
Co-Authors Alpiansyah Ari Putra Aura Frasischa Bayu Pradikto Dewi, Suci Rahma Dewi Dwi Ismawati Gusti, Ririn Pradikto, Bayu Yuliana, Fillsy