Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengaruh Komunikasi Interpersonal Siswa dan Lingkungan Sekolah dalam Membentuk Karakter Sikap Sosial di Sekolah Dasar Jannah, Aulia Miftahul; Sukartono, Sukartono
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2915

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan meneliti: (1) pengaruh antara lingkungan sekolah, persepsi siswa tentang sosial orang tua dukungan, dan dukungan sosial teman sebaya dengan komunikasi interpersonal; (2) pengaruh bersama antara konsep diri sosial, persepsi siswa tentang dukungan sosial orang tua, dan sosial teman sebaya dukungan dengan komunikasi interpersonal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Tahfidzul Qur’an Al Abidin . sebanyak 670 siswa. Sampel sebanyak 251 siswa yang dipilih dengan menggunakan Proportional Stratified . Pengambilan Sampel Acak. Instrumen yang dimiliki adalah skala dengan menggunakan model skala Likert. Data Penelitian ini dianalisis dengan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi berganda. Penemuan ini Hasil penelitian menunjukkan: (1) ada pengaruh antara lingkungan sekolah dengan persepsi siswa tentang dukungan sosial orang tua, dan dukungan sosial teman sebaya dengan komunikasi interpersonal; (2) ada pengaruh bersama antara konsep diri sosial, persepsi siswa tentang orang tua dukungan sosial, dan dukungan sosial teman sebaya dengan komunikasi interpersonal siswa.
Pengaruh Komunikasi Interpersonal Siswa dan Lingkungan Sekolah dalam Membentuk Karakter Sikap Sosial di Sekolah Dasar Jannah, Aulia Miftahul; Sukartono, Sukartono
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2915

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan meneliti: (1) pengaruh antara lingkungan sekolah, persepsi siswa tentang sosial orang tua dukungan, dan dukungan sosial teman sebaya dengan komunikasi interpersonal; (2) pengaruh bersama antara konsep diri sosial, persepsi siswa tentang dukungan sosial orang tua, dan sosial teman sebaya dukungan dengan komunikasi interpersonal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Tahfidzul Qur’an Al Abidin . sebanyak 670 siswa. Sampel sebanyak 251 siswa yang dipilih dengan menggunakan Proportional Stratified . Pengambilan Sampel Acak. Instrumen yang dimiliki adalah skala dengan menggunakan model skala Likert. Data Penelitian ini dianalisis dengan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi berganda. Penemuan ini Hasil penelitian menunjukkan: (1) ada pengaruh antara lingkungan sekolah dengan persepsi siswa tentang dukungan sosial orang tua, dan dukungan sosial teman sebaya dengan komunikasi interpersonal; (2) ada pengaruh bersama antara konsep diri sosial, persepsi siswa tentang orang tua dukungan sosial, dan dukungan sosial teman sebaya dengan komunikasi interpersonal siswa.
Development of “Water Detective” Diorama in Islamic Education through Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) Widiyono, Aan; Nuraini, Latifah; Chasannudin, Arif; Minardi, Joko; Jannah, Aulia Miftahul
Jurnal Tarbiyatuna Vol 14 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/tarbiyatuna.v14i1.8182

Abstract

Having high level human resources that globally competitive is very important in this era of constant changes. The limited use of concrete media contributes to the decline of efficiency, creativity, and involvement in the classes. The purpose of this research is to assess the feasibility and efficiency of various learning media. The ADDIE R&D model is used in this study. The results of the validation test by material and media experts shows a score of 33 out of 40 or 82.5%, which means that this product is "very feasible". The learning expert gives it a score of 38 out of 40 or 95%, which also indicates that the product is "very feasible". The effectiveness test conducted by pretest and posttest shows an increase of 51.6 points, and the questionnaire given to students shows product usability of 90.5%, which means this product is "very feasible". The observation of Pancasila Student Profile Strengthening Project shows that the character of student profile improves from level 2 to level 4. Based on the research result, the “Detective Air” (Water Detective) media can optimally improve learning and can be a reference in facilitating learning process.
Inovasi Sosial, Rantai Nilai, dan Dampak Ekonomi Program Menara Marina pada Pemanfaatan Limbah Aluminium dan Polyurethane Foam PT Badak NGL: Social Innovation, Value Chain, and Economic Environmental Impact of the Menara Marina Program on the Utilization of Aluminum and Polyurethane Foam Waste at PT Badak NGL Kahar, Abdul; Busyairi, Muhammad; Jannah, Aulia Miftahul; Sihombing, Marista; Gunawan, Yuli; Putri, Dwi Thia; Sewakotama, Restra; Urfan, M. Yahdi
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 10 (2024): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v9i10.7795

Abstract

PT Badak NGL's operations generate non-hazardous waste in the form of aluminum and polyurethane foam (PUF), which accumulates over time. Furthermore, the coastal and island people near Bontang experience low income, diminishing fish harvests, declining seaweed productivity, and high rates of unemployment and poverty. This rubbish is used commercially, socially, and environmentally in the Menara Marina Programme. The Menara Marina Program began with program initiation, capacity building, production trials, non-hazardous waste management and usage, product innovation creation, capital growth, and improved financial management. It focuses on social innovation, value chain development, and economic impact assessments for community organizations. Social innovation successfully encouraged community groups to add value by shifting the value chain between groups through mutually beneficial distribution and manufacturing higher-quality, longer-lasting products. The Telihan Recycle group produces boat propellers from aluminum insulation waste materials, which are then sold throughout Bontang and East Kalimantan. The Tanjung Mamat Fiberglass group utilizes PUF to make fishing boats, which have a durability ratio 1:10.625 compared to wood boats. The Marina Tihi-Tihi group uses PUF to produce floats to replace wasted mineral water bottles, with PUF floats lasting 15 years compared to 3 months.