Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Literasi Sport Science dalam Bidang Olahraga pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Suryo Putro, Waskito Aji; Sugiono, Sugiono; Istiyono, Istiyono; Widiyaningsih, Wahyu Retno
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i1.7073

Abstract

Literasi sport science dalam bidang olahraga pada mahasiswa Pendidikan guru sekolah dasar merupakan hal yang penting dalam membekali mereka dengan pengetahuna dan keterampilan yang diperlukan untuk mengajar Pendidikan jasamani secara efektif. Dengan memahami konsep-konsep ilmiah dalam olahraga, pada mahasiswa dapat menajdi guru yang mampu memberikan pengajaran yang berkualitas dan mendukung pembentukan gaya hidup sehat pada anak-anak. Penelitian dan pengembangan model pembelajaran, integrasi konsep literasi fisik ke dalam kurikulum serta pemanfaatn sumber daya yang memadai menjadi hal yg perlu diperhatikan. Literasi di bidang sport science dapat membantu mahasiswa Pendidikan guru sekolah dasar dalam mengembangkan kemampuan olharaga melalui pendekatan serta pengembangan karakter peserta didik, seperti kejujuran, kerja keras dan kedisiplinan. Selain itu, literasi sains juga menjadi focus utama dalam bidang Pendidikan jasmani yang bertujuan untuk meningkatka peahaman terhadap aspek fisik dan jasmani. Dengan demikian, literasi sport science tidak hanya membantu mahasiswa dalam memahami dala konsep ilmiah olahraga, akan tetapi juga membantu mengembangkan keterampilan kognitif dan karakter yang diperlukan untuk menjadi pendidik oalrhaga yg efektif
Metode Latihan Drill Menggunakan Media Bola Gantung Pada Peningkatan Kemampuan Smash Mahasiswa Pendidikan Jasmani UNIMUDA Sorong Suryo Putro, Waskito Aji; Sugiyono, Sugiyono; Istiyono, Istiyono; Widiyaningsih, Wahyu Retno
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 4 No 1 (2023): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3632/unimudasportjurnal.v4i1.4385

Abstract

Pengaruh Metode Drill dengan menggunakan Media Bola Gantung terhadap keterampilan Smash Bola Voli Pada Tim Bola Voli Kampus Unimuda Kabupaten Sorong. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode drill dengan menggunakan media bola gantung terhadap peningkatan keterampilan smash pada tim bola voli kampus Unimuda Sorong. Penelitian ini merupakan bentuk penelitian Pre-Eksperimental Design yaitu dengan menggunakan One-Group Pretest-Treatment-Posttest Design. Subyek penelitian ini adalah tim bola voli Kampus. Subjek penelitian berjumlah 6 orang. Hasil tes awal dari 6 orang peserta tim putra bola voli kampus Unimuda Sorong diketahui bahwa keterampilan dalam memukul bola diudara kurang begitu maksimal dengan poin rata-rata 60-70 persen pada tes awal penelitian, dengan predikat poin “cukup dan baik”, namun setelah dilakukannya perlakukan latihan pada peserta penelitian mulai peralahan-lahan menguasai teknik pukulan smash diudara dengan baik. Dari hasil tes awal nilai rata-rata 60 persen dengan peningkatan pada hasil tes akhir pukulan smash rata-rata 80-90 persen dengan predikat poin “baik dan sangat baik”, dengan peningkatan 24,167% dimana diperoleh t-hitung= 3.954 > t-tabel= 2,571 pada taraf signifikan= 0,05. Kesimpulan ada pengaruh yang signifikan metode drill dengan menggunakan media bola gantung terhadap kemampuan keterampilan smash
Pengaruh Metode Latihan Menggunakan Bola Tenis Terhadap Kecepatan Reaksi Kiper Futsal Unimuda FC Hamid, Ilham; Pratama, Leo; Istiyono, Istiyono; Sukowati, Anton
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 5 No 1 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3632/unimudasportjurnal.v5i1.5414

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode latihan menggunakan bola tenis terhadap kecepatan reaksi kiper futsal UNIMUDA FC. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain One Group Pretest Posttest Design. Populasi penelitian adalah seluruh pemain futsal UNIMUDA FC yang berjumlah 25 orang. Dalam pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik purposive sampling, artinya pengambilan sampel atas dasar ciri-ciri atau sifat-sifat tertentu yang mempunyai hubungan dengan populasi yang sudah diketahui. Sampel yang diambil dalam penelitian ini yang sesuai dengan syarat berjumlah 6 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes kecepatan reaksi dengan menepis bola. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS diperoleh 0,538 dengan data distribusi N 6. Dari data tersebut diketahui bahwa nilai signifikan 0,538 lebih besar dari pada nilai signifikan 0.05. Maka data tersebut berdistribusi normal. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan latihan menggunakan bola tenis terhadap kecepatan reaksi kiper futsal UNIMUDA FC, dengan nilai t hitung 7,906 > Ttabel 2,015. Maka dari penjelasan tersebut dapat dilihat bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.
Literasi Sport Science dalam Bidang Olahraga pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Suryo Putro, Waskito Aji; Sugiono, Sugiono; Istiyono, Istiyono; Widiyaningsih, Wahyu Retno
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i1.7073

Abstract

Literasi sport science dalam bidang olahraga pada mahasiswa Pendidikan guru sekolah dasar merupakan hal yang penting dalam membekali mereka dengan pengetahuna dan keterampilan yang diperlukan untuk mengajar Pendidikan jasamani secara efektif. Dengan memahami konsep-konsep ilmiah dalam olahraga, pada mahasiswa dapat menajdi guru yang mampu memberikan pengajaran yang berkualitas dan mendukung pembentukan gaya hidup sehat pada anak-anak. Penelitian dan pengembangan model pembelajaran, integrasi konsep literasi fisik ke dalam kurikulum serta pemanfaatn sumber daya yang memadai menjadi hal yg perlu diperhatikan. Literasi di bidang sport science dapat membantu mahasiswa Pendidikan guru sekolah dasar dalam mengembangkan kemampuan olharaga melalui pendekatan serta pengembangan karakter peserta didik, seperti kejujuran, kerja keras dan kedisiplinan. Selain itu, literasi sains juga menjadi focus utama dalam bidang Pendidikan jasmani yang bertujuan untuk meningkatka peahaman terhadap aspek fisik dan jasmani. Dengan demikian, literasi sport science tidak hanya membantu mahasiswa dalam memahami dala konsep ilmiah olahraga, akan tetapi juga membantu mengembangkan keterampilan kognitif dan karakter yang diperlukan untuk menjadi pendidik oalrhaga yg efektif
Hubungan Panjang Tungkai, Daya Ledak Otot Tungkai dan Status Gizi Dengan Jauhnya Tendangan Dalam Permainan Sepakbola Pada Peserta LPI Kota Sorong Tahun 2013 Istiyono, Istiyono
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 3 No 1 (2022): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (335.131 KB)

Abstract

Tujuan diadakan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui hubungan antara panjang tungkai dengan jauhnya tendangan longs hoot pada peserta LPI Kota Sorong Tahun 2012 (2) Untuk mengetahui hubungan antara kekuatan Otot tungkai dengan jauhnya tendangan long shoot pada peserta LPI Kota Sorong Tahun 2012 (3)Untuk mengetahui hubungan antara status gizi dengan jauhnya tendangan long shoot. Rancangan penelitian yang digunakan untuk menganalisis hubungan antara panjang tungkai, kekuatan otot tungkai dan status gizi dengan jauhnya tendangan long shoot dirancang menggunakan penelitian kuantitatif. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa (1) Ada hubungan antara panjang tungkai dengan jauhnya tendangan long shoot pada peserta LPI Kota Sorong Tahun 2012 secara signifikan dengan memiliki hubungan yang kuat. (2) Ada hubungan antara kekuatan otot tungkai dengan jauhnya tendangan long Shoot pada peserta LPI Kota Sorong Tahun 2012 secara signifikan dengan memiliki hubungan yang lemah . (3)Tidak ada hubungan antara status gizi dengan jauhnya tendangan long shoot pada peserta LPI Kota Sorong Tahun 2012.
Pertimbangan Guru dalam Memberikan Penilaian Mata Pelajaran PJOK Berdasarkan Ranah Kognitif, Afektif dan Psikomotorik Pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Sorong Sugiono, Sugiono; stibies, jelita cicilia; Istiyono, Istiyono
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 5 No 2 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v5i2.5423

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu peneliti ingin menggali dan mencoba mengetahui persentase penilaian guru terhadap mata pelajaran PJOK yang meliputi tiga aspek yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei yang menganalisis data penyebaran kuisioner/angket melalui metode kuantitatif. Berdasarkan data penelitian dapat dijelaskan bahwa penilaian ranah kognitif siswa yang dimana terdapat beberapa indikator diantaranya mengingat, memahami/mengerti, menerapkan/mengaplikasikan dan menganalisi guru PJOK memberikan pertimbangan presentase sebesar 81,52%. Untuk penilaian ranah afektif siswa yang terdapat beberapa indikator yaitu sikap sosial dan sikap kepribadian guru PJOK memberikan pertimbangan penilaian dengan persentase sebesar 84,72%. Sementara pada penilaian ranah osikomotorik siswa yang terdapat beberapa indikator diantaranya keterampilan meniru, menyusun, ketepatan, artikulasi dan naturalisasi gerak guru PJOK memberikan pertimbangan dengan persentase sebesar 83,72% . Kata Kunci: Penilaian guru PJOK, Ranah Kognitif, Ranah Afektif, Ranah Psikomotorik The aim of this research is that researchers want to explore and try to find out the percentage of teachers' assessments of PJOK subjects which cover three aspects, namely cognitive, affective and psychomotor students. The method used in this research is a survey method which analyzes questionnaire/questionnaire distribution data using quantitative methods. Based on research data, it can be explained that the assessment of students' cognitive domains, where there are several indicators, including remembering, comprehending, applying and analyzing, PJOK teachers provide a percentage consideration of 81.52%. For assessing students' affective domain, there are several indicators, namely social attitudes and personality attitudes, PJOK teachers provide assessment considerations with a percentage of 84.72%. Meanwhile, in the assessment of students' oscomotor domain, there are several indicators, including imitation skills, composing, accuracy, articulation and naturalization of movements, PJOK teachers give consideration with a percentage of 83.72%. Key Words: PJOK teacher assessment, Cognitive Domain, Affective Domain, Psychomotor Domain
Pengaruh Latihan Push-UP Terhadap Akurasi Shooting Three-Point Dalam Bola Basket pada UKM Basket Unimuda Sorong Reras, Rafael Ch; Putro, Waskito Aji Suryo; Harmaman, Harmaman; Sugiono, Sugiono; Istiyono, Istiyono; Widiyaningsih, Wahyu Retno
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.560

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisis Pengaruh latihan Push-Up  terhadap akurasi Shooting Three-Point dalam bola basket pada UKM basket UNIMUDA Sorong. Metode/pendekatan penelitian menggunakan jenis penelitian eksperimen semu (quasi eksperimental design). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gambaran keterampilan shooting mahasiswa UKM basket Unimuda Sorong menunjukkan bahwa hasil dan pemahaman pada kedua konsep kelas eksperiment dari hasil nilai rata-rata skor post test kelompok kontrol dan skor post test kelompok eksperimen yaitu: 1,69 dan 2,31. Hal tersebut menunjukkan ada pengaruh latihan push-up terhadap akurasi shooting three-point dalam permainan bola basket pada Ukm Basket Unimuda Sorong. Ada pengaruh latihan push-up terhadap akurasi shooting three-point dalam permainan bola basket pada Ukm Basket Unimuda Sorong dengan sig. 0,000 < 0,05 (p ≤ 0,05). Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa pemberian latihan push-up meningkatkan akurasi shooting three-point dalam permainan bola basket pada Ukm Basket Unimuda Sorong.
DIGITALISASI PRODUK DOPING BERBASIS ANDROID BAGI KONI PROVINSI PAPUA BARAT DAYA Putro, Waskito Aji Suryo; Sugiono, Sugiono; Istiyono, Istiyono; Harmaman, Harmaman; Widiyaningsih, Wahyu Retno
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.30974

Abstract

Ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan (IPTEK) memiliki peranan yang sangat penting dalam berbagai kondisi kehidupan manusia, karena tanpa pendekatan IPTEK bagi bangsa akan sulit untuk mengembangkan potensi di dalam yang menjadi milik kita bersama. Tujuan penelitian adalah untuk menghasilkan produk berupa aplikasi sportdoping berbasis android menggunakan model Thumb Focused Interaction. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan metode survey. Data menunjukan bahwa 51% atlet memberikan jawaban yang salah dan 49% atlet memberikan jawaban benar. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah pentingnya suatu platform yang mudah diakses dan memberikan pentingnya informasi mengenai apa itu dopping agar manajemen pengelola cabang olahraga khususnya atlet mengetahui pentingnya dopping.
ANALISIS KETERAMPILAN SHOOTING MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM PADA PERMAINAN SEPAK BOLA BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI UNIMUDA SORONG Sugiono, Sugiono; Waskito Aji Suryo Putro; Istiyono, Istiyono
EDUCATIONAL JOURNAL : General and Specific Research Vol. 4 No. 1 (2024): FEBRUARI
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this study was to analyze the skill of shooting using the inside of the foot in football among Physical Education students at Unimuda Sorong. The research adopted a quantitative descriptive approach. The method used was a survey method employing a shooting test instrument for data collection. The research subjects comprised 16 third-semester physical education students. The analysis technique applied was descriptive statistics, presenting frequencies in percentage form. According to the research analysis, the skill of shooting using the inside of the foot in soccer among Physical Education students at Unimuda Sorong is categorized as follows: excellent, 0 individuals or 0%; good, 5 individuals or 31.25%; adequate, 6 individuals or 37.5%; inadequate, 3 individuals or 18.75%; and very inadequate, 2 individuals or 12.5%. The majority fell into the 'adequate' category, encompassing 6 individuals or 37.5%.
ANALISIS KETERAMPILAN SHOOTING MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM PADA PERMAINAN SEPAK BOLA BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI UNIMUDA SORONG Sugiono , Sugiono; Waskito Aji Suryo Putro; Istiyono, Istiyono; Harmaman, Harmaman
EDUCATIONAL JOURNAL : General and Specific Research Vol. 4 No. 1 (2024): FEBRUARI
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this study was to analyze the skill of shooting using the inside of the foot in football among Physical Education students at Unimuda Sorong. The research adopted a quantitative descriptive approach. The method used was a survey method employing a shooting test instrument for data collection. The research subjects comprised 16 third-semester physical education students. The analysis technique applied was descriptive statistics, presenting frequencies in percentage form. According to the research analysis, the skill of shooting using the inside of the foot in soccer among Physical Education students at Unimuda Sorong is categorized as follows: excellent, 0 individuals or 0%; good, 5 individuals or 31.25%; adequate, 6 individuals or 37.5%; inadequate, 3 individuals or 18.75%; and very inadequate, 2 individuals or 12.5%. The majority fell into the 'adequate' category, encompassing 6 individuals or 37.5%.