Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia
Wisnawa, Kadek Sukma Cahyani
Unknown Affiliation
Arts Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Effect of Toxic Friendship on Students' Mental Health Esperansa, Serafina Trixi; Siva, Nur; Putri Saraswati , Ida Ayu; Wisnawa, Kadek Sukma Cahyani; Kistian, Agus
APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Vol. 2 No. 2 (2023): APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities
Publisher : Lembaga Junal dan Publikasi, Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/aplikatif.v2i2.124

Abstract

This study aims to investigate the influence of toxic friendships on students' mental well-being. Specifically, it examines the detrimental effects of negative relationships within friendships on individuals' mental states. The research focuses on students enrolled in the Communication Science Study Program at Mercu Buana University Yogyakarta, Class of 2021. A sample of 135 students was selected using a simple random sampling technique from a population of 226. This type of research is quantitative research with a survey method approach. This study employing a modified questionnaire titled "Effect of Toxic Friendship on Student Mental Health" as the primary data collection instrument. The data obtained is then analyzed using SPSS software. The results indicated that toxic friendship has no effect on students' mental health. The instrument in this study used a questionnaire. The results showed that toxic friendship has no effect on students' mental health. The study underscores the need for further research to better understand the complexities of social relationships and their implications for mental health. This work contributes to the ongoing discourse on the factors affecting students' psychological well-being in educational settings.
Peningkatan Kecakapan Literasi Digital melalui Sosialisasi Interaktif kepada Peserta Didik SMPN 1 Depok Pramudita, Eka Anggraini; Fitria, Nurul Yustika; Anisa, Najwa; Zamzami, Muhammad Azriel; Rivaldy, Faiq; Maulana, Al Ready Zidan; Wisnawa, Kadek Sukma Cahyani; Hidayat, Muhammad Fahrul; Putri, Fauzia Lotama; Saraswati, Ida Ayu Putri; Renaldi, Yohanes Soreth
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 2 No 4 (2024): JPMII - Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.502

Abstract

Siswa SMP memiliki permasalahan terhadap kurangnya literasi digital yang menyebabkan siswa tidak dapat menggunakan gadget secara bijak sehingga memberikan dampak buruk bagi aktifitas siswa. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep dan pentingnya literasi digital yang diharapkan dapat mengembangkan kreatifitas siswa dalam menggunakan media digital, memberikan edukasi terhadap penggunaan internet dan social media yang aman dan bertanggung jawab serta membangun budaya literasi digital yang positif di SMPN 1 Depok. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi intraktif. Metode sosialisasi dengan cara menjalin interaksi dua arah dengan audience dalam pemaparan materi dan diskusi. Sosialisasi berlangsung pada taggal 11 juni 2024 pukul 07.30 sampai 09.00 WIB diruang kelas 8D SMPN 1 Depok. Kegiatan dilakukan dengan 4 tahapan yaitu, (1) memberikan pretest melalui google form yang disebarkan di grub whatsapp kelas (2) memberikan sosialisasi literasi digital kepada peserta didik secara tatap muka di ruang kelas VIII D SMPN 1 Depok (3) memberikan ice breaking sekaligus tanya jawab dengan peserta didik (4) memberikan post-test melalui google form yang disebarkan di grub whatsapp kelas. Berasarkan pengukuran yang dilakukan melalui pretest dan posttest diperoleh hasil terdapat peningkatan rata rata dari 93,75 menjadi 98,52 dengan rentang nilai yang mulanya 75-100 menjadi 90-100.
Co-Authors Agus Kistian Anisa, Najwa Esperansa, Serafina Trixi Fitria, Nurul Yustika Hidayat, Muhammad Fahrul Maulana, Al Ready Zidan Pramudita, Eka Anggraini Putri Saraswati , Ida Ayu Putri, Fauzia Lotama Renaldi, Yohanes Soreth Rivaldy, Faiq Saraswati, Ida Ayu Putri Siva, Nur Zamzami, Muhammad Azriel