Nurhuda , Abid
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JIS: Journal ISLAMIC STUDIES

Hakikat Metodologi Pembelajaran Dalam Pendidikan Islam Ni’am, Syukron; Ulum, Fachrurizal Bachrul; Nurhuda , Abid
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 1 No. 3 (2023): Juli 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/jis.v1i3.456

Abstract

Tujuan dalam pembelajaran menjadi suatu hal penting yang mesti dicapai oleh siswa. Dan kunci keberhasilan dalam mencapai tujuan tersebut bagi guru, terutama guru Pendidikan Agama Islam adalah dengan menggunakan metode yang tepat. Maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeksripsikan terkait Hakikat Metodologi Pembelajaran Dalam Pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pengumpulan datanya secara dokumentasi, lalu dilakukan analisis secara cermat pada isi, dan dilakukan penarikan kesimpulan sesuai tema yang relevan. Adapun Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hakikat Metodologi Pembelajaran Dalam Pendidikan Islam mencakup pengertian, dasar-dasar, prinsip-prinsip, macam-macam metode hingga gambaran umum dari tokoh-tokoh islam terkemuka seperti Al-Ghozali, Ibnu Kholdun, Ibnu Sina dan Muhammad Abduh.