Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

A Filtering Intolerance In Indonesia Through The Cultivation of Bee Mentality: an Islamic Perspective Ilmi, Muhammad Hafidz; Sa’adah, Nurus
RUSYDIAH: Jurnal Pemikiran Islam Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35961/rsd.v4i2.1167

Abstract

Given the numerous cases of intolerance in recent years, it is necessary to examine the root causes of such incidents, particularly in Indonesia. Despite the government's comprehensive efforts through its moderation movement to promote peace amidst diversity, the campaign is perceived as still relying on traditional paradigms, reaching only a portion of the population. Therefore, the purpose of this article is to outline the values of tolerance derived from the bee's mindset and how they can be applied as a strategy to filter out intolerance in Indonesia, based on an Islamic perspective. The research methodology employed in this study is literature review. The findings indicate that bee-like mentalities are considered relevant for filtering out intolerance, as bees consistently strive to maintain harmony, foster mutually beneficial cooperation, cultivate inner peace, and learn from history to avoid future intolerance. The implementation strategy involves developing an attitude of mutual respect and collaboration among religious communities, promoting freedom of worship, recognizing equality, and revitalizing philosophical values in each region.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SDN 1 Gedong Prasetyaningrum, Eni; Sa’adah, Nurus; Soedjono, Soedjono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SDN 1 Gedong. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif terhadap motivasi guru dan kinerja siswa. Temuan ini sejalan dengan teori kepemimpinan transformasional yang dikemukakan oleh Bass dan Avolio (1994), yang menekankan pentingnya pemimpin dalam menginspirasi dan memberdayakan pengikut. Kepala sekolah di SDN 1 Gedong menerapkan strategi komunikasi yang efektif untuk membangun hubungan interpersonal yang positif antara guru dan siswa. Menurut Burgoon dkk. (2016), komunikasi yang terbuka dan jujur ​​menciptakan suasana saling menghormati yang penting untuk interaksi yang produktif. Penelitian ini juga menemukan bahwa program pengembangan profesional sebagai guru berkontribusi pada peningkatan kualitas pengajaran, sejalan dengan temuan Zhang (2021) yang menekankan pentingnya pengembangan profesional dalam pendidikan. Secara keseluruhan, penelitian ini mengidentifikasi hubungan langsung antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan kualitas pendidikan, serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih baik di SDN 1 Gedong dan sekolah-sekolah lainnya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya terkait kepemimpinan pendidikan.
Bimbingan Belajar Mengatasi Hambatan Belajar Sebagai Upaya Mengoptimalkan Prestasi Belajar Anak Usia Sekolah TS, Malikatun Khasanatil Marwah; Sa’adah, Nurus
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11344

Abstract

Individual processes that can change students' attitudes and ways of learning so as to form positive habits, even into the development of optimally obtained knowledge which is tutoring. This study provides a basic question of how a BK teacher provides tutoring to solve academic problems. The type of research used in this study is literature research. The criteria of this study are students who are identified as school-age children, the criteria are based on the results of research on the psychological development of high school children who often change their inner state. The results of this study tutoring combines student learning problems by developing themselves to be able to increase learning achievement, and students getting used to doing positive habits can increase success in learning. Keywords: tutoring; Student Learning Problems
Konseling Behavioral dalam Kasus Patriarki di Madrasah Dinianti, Ega; Sa’adah, Nurus
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.11749

Abstract

Paradigma kesetaraan sosial antara laki-laki dan perempuan mencerminkan upaya untuk memastikan keduanya mempunyai status setara tanpa saling mendominasi. Perlindungan terhadap perempuan dinilai penting dalam beberapa situasi, terutama dalam konteks sosial budaya, karena struktur sosial dan nilai budaya dapat menimbulkan kesenjangan gender yang dapat berdampak negatif pada perubahan sosial. Metode penelitian ini menggunakan studi tinjauan pustaka yang melibatkan identifikasi, evaluasi dan sintesis temuan penelitian sebelumnya, tinjauan pustaka memerlukan artikel atau tulisan sebelumnya dengan topik yang sama sebagai landasan penelitian. Dalam konteks konseling perilaku, fokus utamanya adalah menganalisis perilaku yang terukur. Terapi perilaku bertujuan untuk membentuk perilaku dan menekankan masa kini daripada masa lalu, konselor melihat gangguan perilaku sebagai cara yang dipelajari, dan dengan menciptakan situasi positif, perilaku negatif dapat diubah menjadi positif. Tingkah laku manusia terbentuk dalam interaksinya dengan lingkungan sekitar sehingga membentuk kepribadian individu
Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Harga Diri pada Remaja Fadhilah, Tuffahatii; Sa’adah, Nurus
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14719

Abstract

Harga diri sangat penting bagi remaja karena dengan harga diri yang tinggi remaja mampu untuk menilai dirinya sendri dan seberapa mampu dirinya dalam melakukan sesuatu atau harapannya. Layanan konseling kelompok bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri seorang konseli, kepercayaan diri untuk mencintai dirinya sendiri ,menyadari kekurangan dan potensi yang ada dirinya, mampu berfikir positif pada apa yang sedang dikerjakan, sadar akan potensi yang ada di dalam diri, mampu berkomunikasi dengan orang lain, mampu berpenampilan dengan baik, mampu mengendalikan perasaan sendiri dan mampu bersikap tegas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pengaruhnya layanan konseling kelompok dalam meningkatkan harga diri remaja. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review , peneliti melakukan dengan mengkaji, menidentifikasi dan menafsirkan penelitian sebelumnya. Sumber data dalam metode ini berasal dari pencarian data base di Google Scholar. Hasil penelitian ini menunjukan konseling kelompok mampu meningkatkan harga diri remaja yang dilihat dari para peneliti terdahulu yang akan menjadi penguat untuk penelitian ini.
Kesadaran Kesehatan Mental Berbasis Nilai-Nilai Islam pada Anak TKI untuk Mengatasi Dampak Parental Absence Nurasyikin, Nurasyikin; Sa’adah, Nurus
VISA: Journal of Vision and Ideas Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Vision and Ideas (VISA)
Publisher : IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/visa.v5i1.6986

Abstract

In individual development, mental health must be considered, especially for children who experience parental absence. There are some children who experience parental absence, for example, children of Indonesian Migrant Workers who are separated from their parents. The phenomenon of parental absence here can have a negative impact on children's mental health, for example, children will experience emotional problems, anxiety, stress, or feelings of loneliness. This study aims to analyze mental health awareness based on Islamic values in Indonesian Migrant Workers children to overcome the impact of parental absence. The research method used in this writing adopts a qualitative research method. The findings of the study are that in overcoming the impact of parental absence on Indonesian Migrant Workers children can be applied through Islamic values. The application of these Islamic values aims to maintain the mental health of Indonesian Migrant Workers children due to parental absence. There are several Islamic values that can be implemented for Indonesian Migrant Workers children in overcoming the impact of parental absence, including tawakkal, moral and ethical education, prayer and worship, gratitude, and patience. Mental health education provided to children of migrant workers through an Islamic-based approach not only strengthens children's mental resilience, but can also provide spiritual support, so that the hope is that children's growth and development can run well even though they are faced with various life challenges.
ONLINE COUNSELING: PENDEKATAN TEKNIK COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY (CBT) UNTUK MEMBERIKAN DUKUNGAN BAGI INDIVIDU DENGAN GANGGUAN KECEMASAN SOSIAL (SOCIAL ANXIETY DISORDER) Oktaviawati, Monita; Sa’adah, Nurus
Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/je.v10i1.18759

Abstract

Abstract: Social Anxiety Disorder (SAD) is characterized by excessive anxiety when meeting new people, presentations or when facing exams, of course this has an impact on social life including intrapersonal relationships. This study aims to determine the role of online counseling with cognitive behavioral therapy (CBT) techniques as the right choice to help individuals with social anxiety disorder (SAD). The research method used is literature review (literature study). The research findings were obtained based on the results of analyzing a number of previous research journals on the topics of CBT techniques, online counseling, and social anxiety disorder. The results show that technology such as video calls and text messages can be used in online counseling to make it easier for individuals with Social Anxiety Disorder to get help without having to meet in person. Individuals with social anxiety can benefit from a therapist's help in recognizing, understanding, and changing unhealthy thought patterns and behaviors. Since they can conduct sessions in a private and safe environment, online counseling also provides more privacy and convenience. Online cognitive behavioral therapy (CBT) has several stages to help individuals with social anxiety disorder.Abstrak: Sosial Anxiety Disorder (SAD) ditandai dengan rasa cemas berlebihan saat bertemu orang baru, persentasi atau saat menghadapi ujian, tentu hal ini berdampak kepada kehidupan sosial termasuk hubungan intrapersonal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran konseling online dengan teknik terapi perilaku kognitif (CBT) sebagai pilihan yang tepat untuk membantu individu dengan gangguan kecemasan sosial (SAD). Metode penelitian yang digunakan berupa literature review (studi pustaka). Temuan hasil penelitian didapatkan berdasarkan hasil menganalisis sejumlah jurnal penelitian terdahulu dengan topik Teknik CBT, konseling online (online counseling), dan gangguan kecemasan sosial (social anxiety disorder). Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi seperti panggilan video dan pesan teks dapat digunakan dalam konseling online untuk memudahkan individu dengan Gangguan Kecemasan Sosial untuk mendapatkan bantuan tanpa harus bertemu langsung. Individu dengan kecemasan sosial dapat memperoleh manfaat dari bantuan terapis dalam mengenali, memahami, dan mengubah pola pikir dan perilaku yang tidak sehat. Karena mereka dapat melakukan sesi dalam ruang privat dan aman, konseling online juga memberikan lebih banyak privasi dan kenyamanan. Terapi perilaku kognitif secara online (CBT) memiliki beberapa tahapan untuk membantu individu dengan gangguan kecemasan sosial.
Optimalisasi Metode Yanbu’a dalam Meningkatkan Program Tahfid di Dusun Pinggirpapas Desa Sidowangi Kecamatan Wongsorejo Banyuwangi Azizah, Firda Nurul; Sa’adah, Nurus; Damairi, M. Uzaer
Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Vol. 2 No. 2 (2022): Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom
Publisher : LP2M UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/ngarsa.v2i2.25

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu program yang di bentuk oleh LP2M UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember dengan tujuan untuk melatih dan membuktikan kepada masyarakat bahwa mahasiswa tidak hanya berkecimpung dalam teori dan konsep saja, akan tetapi mahasiswa mampu memberikan sentuhan perubahan dan aspirasi kepada masyarakat pedesaan melalui program pengabdian masyarakat. KKN Posko 02 ditempatkan di salah satu desa terpencil tepatnya di desa Sidowangi Kecamatan Wongsorejo Kabupaten Banyuwangi. Dalam kegiatan KKN ini mengangkat tema tentang pengembangan program tahfid dengan metode yanbu’a. Pemilihan metode yanbu’a dalam program tahfid ini dikarenakan bacaan anak-anak di dusun Pinggirpapas jauh dari standart dan kriteria bacaan tartil sehingga penulis tertarik menggunakan metode yanbu’a dengan tujuan mengoptimalkan bacaan al-qur’an. Metode yang digunakan dalam KKN ini adalah Parsipatoris yaitu KKN yang dilakukan dengan bentuk sosialisasi dan partisipasi dengan melibatkan masyarakat secara langsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi, yaitu metode yang dilakukan oleh individual atau kelompok yang didasarkan atas pengalamannya dalam kehidupan. Hasil yang dicapai dalam KKn ini yaitu 1) Menciptakan anak-anak memiliki kualitas bacaan tartil, 2) Terciptanya masyarakat yang berjiwa qur’ani, 3) Mengoptimalkan program tahfid dengan metode Yanbu’a di Dusun Pinggrirpapas. Adanya kegiatan pengabdian ini merupakan suatu kegiatan yang penting dilakukan bagi mahasiswa supaya seluruh desa-desa terpencil di seluruh pelosok Indonesia mendapat sentuhan perubahan baik dari segi keagamaan maupun sosial.