Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hulondalo Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu komunikasi (JIPIK) Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Aulia, Mega Putri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DAN ANAK DALAM MEMAHAMI BAHAYA GADGET (Studi Kasus Desa Bandar Khalipah Kecamatan Percut Sei Tuan) Aulia, Mega Putri; Ritonga, Sakti
Hulondalo Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi Vol. 3 No. 2 (2024): Juli - Desember 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Poliitik Universitas Ichsan Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59713/jipik.v3i2.947

Abstract

This research examines how parents and children communicate about gadget threats in Bandar Khalipah Village, Percut Sei Tuan District, Deli Serdang Regency, North Sumatra. Children in Bandar Khalipah Village grow hooked to devices since they don't realize the risks and have little parental supervision. Bandar Khalipah Village parents provide kids electronics due to busyness and contemporary necessities. In this setting, parents must talk with their children about device threats. This study employs descriptive qualitative methods. collecting data via interviews, observation, and documentation. Data validity was checked via triangulation. This research found that democratic parents communicate with their children via openness and mutually established regulations. Parents directly compliment their kids' deeds. Parents and children engage closely with electronics. Avoiding gadgets in early life, educating children about their effects, and setting a positive example in gadget usage are all strategies to comprehend the harmful effects of gadget use on children.
Penerapan Layanan Konseling Kelompok Teknik Self Management Untuk Mengatasi Keterlambatan Siswa Kelas 8 SMP Negeri 32 Surabaya Fitriyah, Nur Khofifah; Aulia, Mega Putri; Hidayatillah, Tri Prihatin; Yati, Linda; Syihabuddin, Moch Farkhan
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 22 No 1 (2025): Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v22i1.4667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan konseling kelompok dengan teknik manajemen diri dalam mengatasi keterlambatan belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 32 Surabaya sebelum dan sesudah intervensi. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain quasi eksperimen dengan pengumpulan data melalui dokumen dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan teknik manajemen diri efektif mengatasi keterlambatan belajar siswa. Rata-rata skor disiplin belajar meningkat dari 43,17 pada pretest menjadi 69,83 pada posttest atau meningkat 26,67 poin. Analisis uji-t berpasangan dengan menggunakan SPSS versi 25 menghasilkan nilai t sebesar 19,635 yang lebih besar dari nilai t kritis sebesar 2,571 pada df=5, yang menunjukkan pengaruh yang signifikan secara statistik. Dengan demikian, teknik manajemen diri dalam konseling kelompok sangat efektif dalam mengurangi keterlambatan belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 32 Surabaya.
Co-Authors Fitriyah, Nur Khofifah Hidayatillah, Tri Prihatin Sakti Ritonga Syihabuddin, Moch Farkhan Yati, Linda