Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Analisis Pelaksanaan Program Tanggap Darurat Kebakaran di Suku Dinas Penanggulangan Kebakaran dan Penyelamatan Kotamadya Jakarta Timur Tahun 2021: Analysis of the Implementation of the Fire Emergency Response Program in the East Jakarta Municipal Fire Handling and Rescue Sub-Department in 2021 Camelia
Journal of Public Health Education Vol. 2 No. 3 (2023): Journal of Public Health Education
Publisher : MPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53801/jphe.v2i3.132

Abstract

Background: Fire is a fire that cannot be controlled, meaning that it is beyond human ability and desire. Fire hazard is a hazard caused by a potential threat and degree of exposure to flames starting from the start of the fire to the spread of the fire, smoke and gas produced. Objective: To understand and also know the management of fire emergency response management at the East Jakarta City Fire and Rescue Service. Method: This research uses qualitative research with an observational approach. Primary data sources were collected through interviews and direct field observations. Secondary data was obtained from the fire emergency system literature as well as supporting data on the general description of the fire emergency program for the East Jakarta City Fire Department. Results: The East Jakarta City Fire and Rescue Service has a fire protection system, emergency response procedures in the event of a fire, technical guidelines for emergency action plans in the event of a fire and an organization/emergency response team. For fires, the East Jakarta City Fire and Rescue Service already have an active fire protection system in the form of a fire detection system and a fire extinguishing system. Conclusion: The East Jakarta City Fire and Rescue Service have fulfilled almost all the criteria for a passive fire protection system, namely the availability of hydrants around the building and canals for fire barriers with the following conditions: Active Protection System for fire detectors that function properly, fire alarms that function properly well, sprinklers that work properly, several fire extinguishers don’t work and are outside the cabinet and hydrants that don't work. Passive emergency door protection system that is not functioning properly, there is no emergency lighting system, the fire ladder is not functioning, there are no directional signs and there are means of self-evacuation.
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE ABJAD TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI TK SARI WANGI DESA BERENG JUN Dr. Setinawati, M.T; Simon, Bernandus Louis; Novitasari, Silvi Indri Novitasari; Tamara, Rusdiana; Camelia; Ekatni, Triana; Dewi; Pransiska, Flora; Rika; Putri, Bella Isa; Anjelina; Putri , Yulia; Ruth Elisabeth; Nursusanti, Ayut; Hestia Alika K; Andreas
EZRA SCIENCE BULLETIN Vol. 2 No. 2 (2024): July-December 2024
Publisher : Kirana Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/ezrasciencebulletin.v2i2.183

Abstract

Pendidikan adalah usaha sadar untuk mengembangkan potensi manusia melalui proses pembelajaran. Pendidikan tidak hanya fokus pada transfer pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga pada pengembangan karakter, spiritualitas, dan kemampuan sosial individu sesuai dengan nilai-nilai budaya dan agama. Pengertian pendidikan melibatkan konsep pedagogi yang mencakup pembimbingan anak menuju kemandirian dan tanggung jawab. Minat belajar, yang merupakan dorongan intrinsik seseorang untuk menyukai dan berfokus pada suatu kegiatan, mempengaruhi efektivitas proses pendidikan. Minat ini dapat ditingkatkan melalui penggunaan media pembelajaran yang tepat, seperti puzzle abjad, yang menarik perhatian anak-anak dan mendorong partisipasi aktif mereka dalam kegiatan belajar. Di Desa Bereng Jun, implementasi media pembelajaran seperti puzzle abjad di TK Sari Wangi telah membantu meningkatkan keterampilan kognitif dan motorik anak, serta mengembangkan kemampuan sosial mereka. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan untuk mengumpulkan data sekunder yang relevan. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif dan pelatihan bagi guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan bagi anak-anak usia dini. Program ini diharapkan menjadi model bagi institusi pendidikan anak usia dini lainnya dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
ANALISIS PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PEMBENTUKAN NILAI TOLERANSI PADA GENERASI Z DI ERA DIGITAL Alya Zakirah; Camelia; Inasa Salsabila
Lentera Jurnal Manajemen Vol. 2 No. 4 (2024): LENTERA JURNAL MANAJEMEN
Publisher : Lentera Ilmu Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the effect of social media use on the development of tolerance values among Generation Z in the digital era. Using a quantitative approach, data were collected through an online questionnaire completed by 106 respondents aged 17–25 who reside in the Jabodetabek and Cikarang areas. The results show that social media usage has a positive influence on tolerance values, although the contribution is relatively small 1,2%. Most respondents stated that social media helps them become more open to differences and promotes mutual respect in diversity. These findings suggest that social media can serve as a supportive space for fostering tolerance when used wisely and accompanied by adequate digital understanding. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial terhadap pembentukan nilai toleransi pada Generasi Z di era digital. Dengan pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner daring yang diisi oleh 106 responden berusia 17–25 tahun yang berdomisili di wilayah Jabodetabek dan Cikarang. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media sosial memiliki pengaruh positif terhadap nilai toleransi, meskipun kontribusinya tergolong rendah 1,2%. Mayoritas responden merasa bahwa media sosial membantu mereka menjadi lebih terbuka terhadap perbedaan dan mendorong sikap saling menghargai dalam keberagaman. Temuan ini menunjukkan bahwa media sosial dapat menjadi ruang yang mendukung pembentukan sikap toleran apabila digunakan secara bijak dan disertai dengan pemahaman digital yang memadai.
Pendampingan Dan Pembuatan NIB Melalui OSS Dalam Mendukung Legalitas UMKM Di Desa Kabuaran Lumajang Elok Faiqotul Hikmah; Camelia; Purbaningrum, Laudy Amyliani; Moh Syarih Hidayatullah; Alfian Anwar; Edhi Siswanto
Jurnal Pengabdian Indonesia Vol. 1 No. 1 (2023): December
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpi.v1i1.2084

Abstract

Kegiatan pengabdian Masyarakat di Desa Kabuaran oleh kelompok Mahasiswa KKN terkait dengan umkm bertujuan untuk menguatkan kembali usaha khususnya di Desa Kabuaran dimana dalam melakukan pendapingan menggunakan metode door to door yang melakukan menggunakan tiga tahap 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. pembuatan . UMKM adalah usaha mikro kecil menengah dimna membutuhkan NIB yaitu nomor induk identitas sebagai legalitass berusaha sehingga pelaku usaha dapat perizinan berusaha baik komersial maupun operasional yang tertuang dalam Peraturan Pemerintah yang membahas tentang Pelayanan Perizinan Berusaha Terintegrasi Secara Elektronik atau Online Single Submission (OSS) terdapat Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2018 Pasal 25 ayat (1) yang menyatakan bahwa NIB atau Nomor Induk Berusaha merupakan nomor identitas berusaha yang digunakan oleh pelaku usaha untuk mendapatkan izin usaha dan izin komersial atau operasional. Dalam pembuatan dan pendampingan NIB ke Masyarakat kelompok KKN 31 di Desa Kabuaran juga melakukan edukasi kepada pihak pelaku usaha agar nantinya juga bisa melakukan hal serupa dikemudian hari dan juga bisa memanfaatkan teknologi yang ada. Pembuatan NIB dilakukan secara online ditempat pelaku usaha melalui website OSS (online single subbisiion) dan juga tidak lupa mewawancarai dalam pembuatan NIB tersebut. dalam pendampingan dam pembuatan NIB untuk UMKM di Desa Kabuaran kelompok KKN 31 mendapatkan 6 UMKM dikarenkan mayoritas penduduk adalah buruh tani dari enam UMKM mendapatkan enam NIB dan satu Sertifikasi halal Untuk sertifikasi halal terdapat pada usaha java tofu yaitu usaha tahu pak giar di daerah Besukan.