Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.285
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat JEBDEKER: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, Bisnis Digital, Ekonomi Kreatif, Entrepreneur Journal Of Human And Education (JAHE) BanKu: Jurnal Perbankan dan Keuangan Jurnal Ilmiah Neraca : Ekonomi Bisnis, Manajemen, Akuntansi Abdimas Mandalika Journal in Teaching and Education Area
Deltu, Sri Nova
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Mobile Banking Terhadap Kepuasan Nasabah PT Bank Syariah Indonesia (Studi Pada Karyawan Dan Mahasiswa Politeknik ‘Aisyiyah Sumatera Barat) Deltu, Sri Nova; Arham, Qumil Laila; Putri, Chintia Pratama; Lestari, Puja
BanKu: Jurnal Perbankan dan Keuangan Vol 5, No 1 (2024): Volume 5, Nomor 1, Februari 2024
Publisher : Program Studi Perbankan dan Keuangan Fakultas Ekonomi Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/banku.v5i1.10064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar pengaruh penggunaan mobile baking terhadap kepuasan nasabah Bank Syariah Indonesia (Studi pada karyawan dan mahasiswa Politeknik ‘Aisyiyah Sumatera Barat). Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan deasin penelitian analitik untuk mengetahui atau membandingkan pengaruh atau  hubungan antara variabel satu dengan variabel lainnya, metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisa data dilakukan pada penelitian ini dengan  menggunakan uji regresi berganda dan untuk pembuktian hipotesis menggunakan uji F dan uji t. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan mobile banking memiliki koefisien yang tinggi sebesar 0,371 hal tersebut menjelaskan bahwa penggunaan  mobile banking memiliki pengaruh yang besar terhadap kepuasan nasabah Bank Syariah Indonesia. Nilai uji F sebesar 3,826 dengan nilai signifikannya sebesar 0,000 menunjukan bahwa variabel mobile banking memiliki pengaruh terhadap kepuasan. Dari hasil uji t memiliki nilai signifikan dari mobile banking sebesar 0,003 0,05 dan nilai rhitung rtabel adalah sebesar 2,491 2,262 artinya berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah.
Stop Bullying, Sosialisasi Pencegahan Bullying Pada Siswa/i Smk Pariwisata Aisyiyah Sumatera Barat Rita, Nova; Deltu, Sri Nova; Yundelfa, Mandria; Arham, Qumil Lailan
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 2 (2024): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v6i2.21140

Abstract

Kegiatan sosialisasi Stop Bullying bukan hanya tanggungjawab pihak sekolah, tetapi juga menjadi tanggungjawab semua orang termasuk pemerintah dan institusi pendidikan tinggi. Politeknik ‘Aisyiyah Sumatera Barat sebagai institusi pendidikan tinggi mengambil peran strategis dengan melakukan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam bentuk sosialisasi Stop Bullying, kegiatan ini dilakukan secara kolaborasi antara dosen keperawatan dan dosen bisnis jasa makann serta mahasiswa. Mitra pada kegiatan PkM ini adalah SMK Pariwisata Aisyiyah Sumatera Barat. Pada kegiatan ini dilakukan dengan pengisian pre tes, pemutaran video kejadian bullying, pemaparan materi stop bullying, diskusi terbuka dan pengisian post tes. Dari hasil evaluasi post tes siswa/i berada pada kategori terampil dan para siswa/i sangat antusias selama sosialisasi berlangsung.
Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Sejak Dini Melalui Pemanfaatan Barang Bekas Pada Anak-Anak Panti Asuhan ‘Aisyiyah Muaro Penjalinan Padang Yundelfa, Mandria; Deltu, Sri Nova; Arham, Qumil Laila; Aura, Salsabil Nabila
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 2 (2024): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v6i2.21169

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) menumbuhkan jiwa entreprenurship sejak dini melalui pemanfaatan barang bekas dilakukan oleh Politeknik ‘Aisyiyah Sumatera Barat sebagai upaya mendukung program pemerintah dalam ekonomi kreatif dan bentuk upaya implementasi program MBKM melalui kolaborasi antara dosen keperawatan dan dosen bisnis jasa makanan serta keterlibatan mahasiswa. Mitra pada kegiatan PkM ini adalah panti asuhan Aisyiyah Muaro Penjalinan Padang. Kegiatan PkM ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi dan tutorial pembuatan keset kain perca, kegiatan diawali dengan tahap input, proses (produksi), output (produk) dan evaluasi. Hasil dari kegiatan PkM adalah anak-anak panti asuhan Aisyiyah mampu membuat keset kain perca, dan mereka mengikuti kegiatan dengan senang dan antusis yang tinggi.
Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Kinerja Karyawan Umkm Dapur Tahu Padang Deltu, Sri Nova; Arham, Qumil Laila
Jurnal Ilmiah Neraca : Ekonomi Bisnis, Manajemen, Akuntansi Vol. 7 No. 2 (2024): Mei-Oktober (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi LPI Makasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56070/jinema.v7i2.122

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pemberian reward terhadap kinerja karyawan di UMKM Dapur Tahu Padang. Metode dasar yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik. Objek penelitian adalah 30 orang karyawan di UMKM Dapur Tahu Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa reward memiliki pengaruh paling besar terhadap kinerja karyawan sebesar 0,383. Berdasarkan hasil penelitian tersebut bisa diambil kesimpulan bahwa pemberian reward memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan di UMKM Dapur Tahu Padang.
Pengaruh Penggunaan Pendaftaran Online Terhadap Kepuasan Pasien Rumah Sakit Umum Aisyiyah Padang Rita, Nova; Arham, Qumil Laila; Deltu, Sri Nova; Lestari, Puja; Putra, Adit Rama
Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, Bisnis Digital, Ekonomi Kreatif, Entrepreneur (JEBDEKER) Vol. 5 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56456/r2nfsa69

Abstract

Pada pelayanan rumah sakit, perkembangan teknologi telah memunculkan inovasi-inovasi yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang pelayanan seperti pendaftaran pasien berobat secara online. Registrasi atau pendaftaran merupakan suatu prosedur pelayanan rumah sakit untuk menetapkan identitas pasien. Registrasi memiliki peranan utama bagi rumah sakit karena hal ini yang pertama kali menilai baik atau buruknya pelayanan suatu rumah sakit. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan pendaftaran online dapat mempengaruhi kepuasan pasien di Rumah Sakit Umum Aisyiyah Padang. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif dengan menggunakan teknik purposive sampling. Responden penelitian berjumlah 75 orang dengan karakteristik pasien yang telah melakukan pendaftaran secara online di Rumah Sakit Umum Aisyiyah Padang. Kemudian hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan software SPSS. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan pendaftaran online memberikan pengaruh dampak positif terhadap kepuasan pasien di RSU Aisyiyah Padang. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa semakin baik pelayanan pada penggunaan pendaftaran online maka semakin tinggi pula kepuasan pasien di Rumah Sakit Aisyiyah Padang. Pasien yang puas diketahui mempengaruhi dan bahkan mendorong konsumen lain untuk juga memakai layanan kesehatan yang sama jika mereka yakin layanannya baik atau berkualitas tinggi.
Sosialisasi tentang Pentingnya Tingkat Pengetahuan Gzi Ibu dan Tingkat Konsumsi Makanan dalam Mencegah Terjadinya KEK pada Ibu Hamil Sari, Weni Kurnia; Deltu, Sri Nova
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1229

Abstract

Factors causing Chronic Energy Deficiency (CHD) in pregnant women are caused by direct and indirect factors. The direct contributing factors of Chronic Energy Deficiency (CHD) in pregnant women are inadequate nutrient consumption and illness. Indirect causative factors are inadequate food supply, inadequate parenting and inadequate environmental health and health services. The aim is to increase the awareness of pregnant women about the importance of the level of nutrition knowledge and the level of food consumption in preventing the occurrence of SEZ in pregnant women. This community service activity is carried out in the form of counseling aimed at increasing understanding and awareness of pregnant women about the importance of the level of maternal nutritional knowledge and the level of food consumption in preventing the incidence of SEZ in pregnant women in the Lubuk Buaya area. pregnant women who experience Chronic Energy Deficiency (SEZ) there are about 25 (71.4%) respondents, the rest are not Chronic Energy Deficiency (SEZ) 10 (28.6%). nutritional knowledge of mothers is mostly lacking 19 (54.3%), sufficient knowledge 7 (20%), and good knowledge 9 (20%). (20%), and good knowledge 9 (25.7%). The normal level of food consumption was 4 (11.4%), the sufficient level was 5 (14.3%), and the deficient level was 26 (74.3%). Keywords: SEZ, nutrition knowledge of pregnant women, food consumption
Peningkatan Kesejahteraan Psikologis Pengasuh Lansia Melalui Psikoedukasi Stres Aulia, Astrina; Fitri, Miftahurrahmi; Deltu, Sri Nova; Putri, Anita Rahmawati; Aisy, Misbah Rihadatul
Abdimas Mandalika Vol 5, No 1 (2025): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/am.v5i1.35297

Abstract

Abstract:  This community service program aimed to improve the psychological well-being of elderly caregivers through work stress psychoeducation and relaxation training at Aisyiyah Khusnul Khatimah Elderly Shelter in Padang. The methods included psychoeducation sessions with pre-test and post-test, leaflet distribution, relaxation practice (deep breathing, progressive muscle relaxation, mindfulness), and the establishment of a caregiver Standard Operating Procedure (SOP) that incorporates psychological well-being aspects. Evaluation was conducted using a knowledge questionnaire and the DASS-21 scale to assess depression, anxiety, and stress before and after the intervention. Results showed an increase in respondents’ knowledge about work stress from 62.5% (high category) to 87.5%. The DASS-21 results indicated significant improvement, with most respondents shifting to the normal category in depression (62.5%), anxiety (50%), and stress (75%) after relaxation practice. Overall, the program successfully enhanced caregivers’ soft skills in recognizing stress symptoms and coping strategies by approximately 70%. This community service was proven effective in strengthening caregivers’ capacity and is recommended to be replicated in similar caregiver communities.Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis pengasuh lansia melalui psikoedukasi stres kerja dan pelatihan teknik relaksasi di Rumah Singgah Lansia Aisyiyah Khusnul Khatimah, Padang. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan dengan pre-test dan post-test, pembagian leaflet, praktik teknik relaksasi (napas dalam, relaksasi otot progresif, mindfulness), serta pengesahan Standar Operasional Prosedur (SOP) pelayanan pengasuh yang memuat aspek kesejahteraan psikologis. Evaluasi menggunakan kuesioner pengetahuan dan DASS-21 untuk mengukur depresi, kecemasan, dan stres sebelum serta sesudah intervensi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan responden mengenai stres kerja dari kategori tinggi 62,5% menjadi 87,5%. Pengukuran DASS-21 memperlihatkan perbaikan signifikan, dengan mayoritas responden bergeser ke kategori normal pada subskala depresi (62,5%), kecemasan (50%), dan stres (75%) setelah pelatihan relaksasi. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan soft skill pengasuh dalam mengidentifikasi gejala stres dan keterampilan teknik coping sebesar 70%. Program ini efektif dalam memperkuat kapasitas pengasuh lansia dan layak untuk direplikasi pada komunitas serupa
PENGARUH MODEL  PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN PENGETAHUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA NEGERI 1 SUTERA KABUPATEN PESISIR SELATAN Putri, Chintia Pratama; Arham, Qumil Laila; Deltu, Sri Nova
Journal in Teaching and Education Area Vol. 1 No. 1 (2024): JITERA - Journal in Teaching and Education Area
Publisher : Yayasan Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69673/thtsbd87

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya hasil belajar Biologi, yang disebabkan pembelajaran yang berlangsung masih didominasi oleh pendidik, peserta didik kurang termotivasi dan jenuh dengan kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Randomized Group Only Design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X SMAN 1 Sutera tahun ajaran 2019/2020. Sampel dalam penelitian ini dipilih secara Purposive Sampling, terpilih kelas X3 sebagai kelas control dan kelas X7 sebagai kelas eksperimen. Data dikumpulkan melalui tes pengetahuan awal dan tes hasil belajar. Hasil analisis data mengungkapkan: (1) Hasil belajar Biologi peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) lebih tinggi secara signifikan dibandingkan dengan hasil belajar peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran konvensional, (2) Hasil belajar Biologi peserta didik dengan pengetahuan awal tinggi yang diajar dengan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) lebih tinggi secara signifikan dibandingkan dengan hasil belajar Biologi peserta didik dengan pengetahuan awal tinggi yang diajar dengan model pembelajaran konvensional (3) Hasil belajar Biologi peserta didik dengan pengetahuan awal rendah yang diajar dengan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) lebih tinggi secara signifikan dibandingkan dengan hasil belajar Biologi peserta didik dengan Pengetahuan awal rendah yang diajar dengan model pembelajaran konvensional, (4) Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap hasil belajar Biologi peserta didik.
Co-Authors Aisy, Misbah Rihadatul Arham, Qumil Laila Arham, Qumil Lailan Aulia, Astrina Aura, Salsabil Nabila Fitri, Miftahurrahmi Lestari, Puja Nova Rita, Nova Putra, Adit Rama Putri, Anita Rahmawati Putri, Chintia Pratama Weni Kurnia Sari Yundelfa, Mandria