Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Ekranisasi Novel Hello Salma Karya Erisca Febriani dalam Bentuk Film Hello Salma Sutradara Indra Gunawan Fitria, Nabila; Latif, Abdul
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1290

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman, karya sastra juga mengalami kemajuan. Karya sastra yang awalnya berbentuk tulisan kini dapat bertransformasi menjadi bentuk audio visual. Perubahan karya sastra menjadi audio visual ini dikenal sebagai ekranisasi. Seljumlah film yang ceritanya bersumber dari karya sastra sudah mulai diproduksi sejak tahun seribu sembilan ratus duapuluh. Di Indonelsia sendiri sudah banyak genre film yang di adaptasi dari novel cetak sampai novel yang ada di dalam aplikasi penyedia novel online. Salah satu genre yang banyak diubah dari novel ke film adalah genre film Hello salma. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel berjudul Hello Salma karya Erisca Febriani dan film berjudul Hello Salma karya Indra Gunawan. Data dari penelitian ini berupa dialog tokoh setelah ditranskripsi dari paparan bahasa lisan ke bahasa tulis dan didukung data visual, yakni adegan pada film Hello Salma yang menggambarkan struktur cerita dari segi alur, tokoh/penokohan, dan latar. Hasil menunjukkan Dalam proses adaptasi karakter dari novel ke film Hello Salma. Tujuan pelnellitian ini adalah untuk mengetahui perubahan novel ke film yang meliputi penciutan, penambahan serta perubahan bervariasi pada film novel Hello salma karya Erisca Febriani ke dalam film. Hasil penelitian ini ditemukannya aspek penciutan latar, aspek penambahan latar, dan kategori aspek perubahan bervariasi latar.
Studi Riview Literatur : Game Theory tentang Transportasi Online Trisiya, Kapita Ayu; Fitria, Nabila; Hasibuan, Mega Utami; Hidayati, Nadia; Humayra, Lutfia; Harahap, Marwah Mahfuzah; Rachma, Dianny; Br Ginting, Siti Salamah
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 2 No. 1b (2025): NOVEMBER 2024 - JANUARI 2025 (TAMBAHAN)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v2i1b.2810

Abstract

This article discusses the application of game theory in online transportation, focusing on public transportation management, traffic congestion, and passenger behavior. The study highlights how game theory can optimize decision-making among stakeholders, analyze competitive strategies among service providers, and improve traffic management. A literature review method is used to collect data from various sources, revealing insights into dynamic pricing strategies, user decision-making, and the impact of regulation on service providers. The study concludes that game theory is essential to understanding interactions in online transportation, while emphasizing the need for further research into the social impacts of these strategies and the evolving regulatory landscape.
METODE UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PERKULIAHAN ANALISIS REAL Hidayati, Nadia; Hasanah, Rusi Ulfa; Fitria, Nabila; Hasibuan, Mega Utami
Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 1 (2024): Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan peneltiaan ini digunakan untuk mengukur kualitas perkuliahan analisis real meliputi indikator kemampuan berfikir kritis, memfokuskan diri pada pertanyaan, menganalisis dan mengklarifikasi pertanyaan, mengamati dan menganalisis deduksi, menginduksi dan menganalisis induksi, merumuskan eksplanatori, kesimpulan dan hipotesis, menarik pertimbangan yang bernilai, menetapkan suatu aksi, berinteraksi dengan orang lain. metode dapat digunakan, seperti: survei siswa, tes kognitif, analisis data deskriptif, analisis perbandingan tes statistik irefensial, analisi kesalahan siswa, analisis kesulitan siswa, penggunaan metode pengajaran, sumber data, pengumpulan data, triamulasi data, survey, tes, penelitian eksperimental. Upaya lainnya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas perkuliahan analisis real adalah dengan melakukan pembenahan instrumental dan dukungan dari dosen. Peningkatan kualitas perkuliahan analisis real juga dapat dilakukan melalui strategi pemecahan masalah terstruktur menggunakan lembaran tugas terpadu. Selain itu, penggunaan flow proof pada perkuliahan analisis real dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis pembuktian. Pengembangan bahan ajar mata kuliah analisis real juga dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa. ABSTRACT   The aim of this research is to measure the quality of real analytical lectures which include indicators of critical thinking skills, focusing on questions, analyzing and clarifying questions, observing and analyzing deductions, inducing and analyzing inductions, formulating explanations, drawing conclusions and hypotheses, drawing valuable considerations, determining an action, interacting with other people. Methods that can be used include: student surveys, cognitive tests, descriptive data analysis, comparative analysis of irrelevant statistical tests, analysis of student errors, analysis of student difficulties, use of teaching methods, data sources, data collection, data triamulation, surveys, tests, research experimental. Another effort that can be made to improve the quality of real analysis lectures is by making instrumental improvements and support from lecturers. Improving the quality of real analysis lectures can also be done through structured problem solving strategies using integrated assignment sheets. Apart from that, the use of flow proofs in real analysis lectures can improve students' ability to analyze proofs. Developing teaching materials for real analysis courses can also increase student motivation and learning outcomes.
Ekranisasi Novel Hello Salma Karya Erisca Febriani dalam Bentuk Film Hello Salma Sutradara Indra Gunawan Fitria, Nabila; Latif, Abdul
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1290

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman, karya sastra juga mengalami kemajuan. Karya sastra yang awalnya berbentuk tulisan kini dapat bertransformasi menjadi bentuk audio visual. Perubahan karya sastra menjadi audio visual ini dikenal sebagai ekranisasi. Seljumlah film yang ceritanya bersumber dari karya sastra sudah mulai diproduksi sejak tahun seribu sembilan ratus duapuluh. Di Indonelsia sendiri sudah banyak genre film yang di adaptasi dari novel cetak sampai novel yang ada di dalam aplikasi penyedia novel online. Salah satu genre yang banyak diubah dari novel ke film adalah genre film Hello salma. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel berjudul Hello Salma karya Erisca Febriani dan film berjudul Hello Salma karya Indra Gunawan. Data dari penelitian ini berupa dialog tokoh setelah ditranskripsi dari paparan bahasa lisan ke bahasa tulis dan didukung data visual, yakni adegan pada film Hello Salma yang menggambarkan struktur cerita dari segi alur, tokoh/penokohan, dan latar. Hasil menunjukkan Dalam proses adaptasi karakter dari novel ke film Hello Salma. Tujuan pelnellitian ini adalah untuk mengetahui perubahan novel ke film yang meliputi penciutan, penambahan serta perubahan bervariasi pada film novel Hello salma karya Erisca Febriani ke dalam film. Hasil penelitian ini ditemukannya aspek penciutan latar, aspek penambahan latar, dan kategori aspek perubahan bervariasi latar.