Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PENGGUNAAN TEKNOLOGI, DAN GAYA HIDUP TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA STARBUCKS COFFEE DI KOTA SURAKARTA Evi Wijayanti; Zulfa Irawati
Ecopreneur.12 Vol 7 No 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Maarif Hasyim Latif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51804/econ12.v7i1.16-34

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, penggunaan teknologi, dan gaya hidup terhadap keputusan pembelian pada Starbucks Coffee di kota Surakarta. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat dari berbagai kalangan yang memutuskan mengapa mereka membeli starbucks coffee yang berada di Surakarta khususnya pada Starbucks coffee yang berada di jalan Selamet Riyadi. Metode pengambilan sampel penelitian ini ialah dengan teknik purposive sampling. Jumlah sampel penelitian ini ialah 100 responden. Penelitian ini menggunakan data primer dalam penyusunannya. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan angket atau kuisioner dan wawancara. Responden yang akan dituju oleh peneliti yaitu pelaku usaha starbucks coffee. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan Regresi Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Literasi keuangan berpengaruh terhadap keputusan pembelian di starbucks coffee. Penggunaan teknologi berpengaruh terhadap keputusan pembelian di starbucks coffee. Gaya hidup berpengaruh terhadap keputusan pembelian di starbucks coffee.
Edukasi Pengetahuan Simpati (Sosialisasi Dan Intervensi Masalah Anemia Pada Remaja Lewat Asuhan Tepat Dan Inovatif) Di Puskesmas Kibang Budi Jaya: Pengabdian Esti Prajaningrum; Yona Desni Sagita; Nila Qurniasih; Rini Wahyuni; Laila Kurniawati; C Hardiyati Rukmana; Mayantika Fitrisa; Tri Widayanti; Sri Sulistyaningsih; Sumarni; Noviyana; Evi Wijayanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2534

Abstract

This community service activity aimed to increase adolescent girls’ knowledge about anemia, including its causes, symptoms, impacts, and prevention efforts. The method used was an observational analytic design with a pretest–posttest approach involving 31 adolescent girls selected through random sampling. Data were collected using a questionnaire consisting of 15 questions, followed by an interactive health education session using leaflet media. The results showed that the mean knowledge score of respondents increased from 42.90 at the pretest to 80.65 at the posttest. The Wilcoxon test yielded a p-value = 0.000 (p < 0.05), indicating a significant difference before and after the intervention. These findings demonstrate that health education using leaflets is effective in improving adolescent girls’ knowledge about anemia. It is recommended that adolescent girls apply the information gained through balanced nutrition and adherence to Iron-Folic Acid (IFA) tablet consumption. Furthermore, health centers and health workers are encouraged to carry out continuous education, strengthen the school-based IFA supplementation program, and monitor adherence as a sustainable strategy for anemia prevention.