Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PUTIH JURNAL PENGETAHUAN TENTANG ILMU DAN HIKMAH Journal of Social And Economics Research journal of social and economic research
Zihniatul Ulya
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
 PERALIHAN KURIKULUM PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 16 MATARAM Zihniatul Ulya
Journal of Social and Economics Research Vol 6 No 1 (2024): JSER, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v6i1.464

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan tentang masa peralihan kurikulum pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 16 Mataram. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif sedangkan jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Dari judul ini melahirkan beberapa pokok pembahasan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 16 Mataram. Hasil analisis yang penulis lakukan yaitu perencanaan pembelajaran PAI di SDN 16 Mataram menggunakan k13. Pelaksanaan kurikulum menggunak k13. Evaluasi kurikulum dilakukan oleh guru PAI disetiap selesai pembelajaran, UTS, dan UAS. Karya ini diharapkan bisa bermanfaat baik itu sebagai rujukan yang ingin menambah wawasan atau ilmu pengetahuan dan sebagai pedoman dalam mempraktekkannya. Semoga bermanfaat juga bagi penulis, pembaca, dan para pencinta ilmu pengetahuan lainnya.
Peran Pondok Pesantren dalam Mengentaskan Kenakalan Santri: Studi Kasus Pondok Pesantren Al-Ikhlas Al-Islamy Kaliaji Desa Monggas Ulya, Zihniatul; Abubakar, Mujahidin; Hidayatullah, Lalu Diraja; Zihniatul Ulya
PUTIH: Jurnal Pengetahuan Tentang Ilmu dan Hikmah Vol. 9 No. 2 (2024): PUTIH: Jurnal Pengetahuan tentang Ilmu dan Hikmah Vol. IX No. II
Publisher : Mahad Aly Al Fithrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51498/mtqswa44

Abstract

Delinquency in teenagers is a very important thing to discuss, especially recently, which we have witnessed in various places through social media or other news media. Negative consequences arise that are so worrying that they will bring destruction to teenagers themselves and society in general. This makes Islamic boarding schools an alternative business for looking after teenage children. The aim of this research is to determine the forms of delinquency among students at the al-Ikhlas al-Islamy Kaliaji Islamic boarding school and the role of Islamic boarding schools in alleviating student delinquency at the al-Ikhlas al-Islamy Kaliaji Islamic boarding school, Monggas village. The method used in this research is a qualitative research method, with the type of research the author uses is a case study. The data collection techniques were carried out using observation methods, interview methods and documentation methods. The subjects in this research were Islamic boarding school leaders, dormitory administrators and teachers at the Al-Ikhlas Al-Islamy Kaliaji Islamic boarding school, Monggas village. From the results of this research, it can be seen that the forms of delinquency of the students of the al-Ikhlas al-Islamy Kaliaji Islamic Boarding School. The forms of delinquency committed by the students of the al-Ikhlas al-Islamy Kaliaji Islamic Boarding School, namely running away (running away from the Islamic boarding school) and playing truant, dressing not in accordance with the regulations. madrasas, carrying cell phones and breaking the language, fighting between students or bullying each other, smoking and borrowing without permission. The role of the Al-Ikhlas Al-Islamy Kaliaji Islamic Boarding School in Monggas village in alleviating student delinquency is to carry out several actions and policies that have been created, then direct the students to use every free time they have for positive things by taking part in the extracurricular activities that have been established. Islamic boarding school is provided.
 PERALIHAN KURIKULUM PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 16 MATARAM Zihniatul Ulya
Journal of Social and Economics Research Vol 6 No 1 (2024): JSER, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v6i1.464

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan tentang masa peralihan kurikulum pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 16 Mataram. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif sedangkan jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Dari judul ini melahirkan beberapa pokok pembahasan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 16 Mataram. Hasil analisis yang penulis lakukan yaitu perencanaan pembelajaran PAI di SDN 16 Mataram menggunakan k13. Pelaksanaan kurikulum menggunak k13. Evaluasi kurikulum dilakukan oleh guru PAI disetiap selesai pembelajaran, UTS, dan UAS. Karya ini diharapkan bisa bermanfaat baik itu sebagai rujukan yang ingin menambah wawasan atau ilmu pengetahuan dan sebagai pedoman dalam mempraktekkannya. Semoga bermanfaat juga bagi penulis, pembaca, dan para pencinta ilmu pengetahuan lainnya.
Co-Authors Abubakar, Mujahidin Hidayatullah, Lalu Diraja Ulya, Zihniatul