Garuda - Garba Rujukan Digital

Determinants of Indonesian telecommunications industry’s firm value with dividend policy as the moderating variable Husain, Fakhirah; Mas'ud, Masdar; Alam, Syamsu
Journal of Enterprise and Development (JED) Vol. 5 No. 1 (2023): Journal of Enterprise and Development (JED)
Publisher : Faculty of Islamic Economics and Business of Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/jed.v5i1.6803

Purpose — This study attempts to investigate the effect of profitability and capital structure on firm value with dividend policy as a moderating variable.Method — The populations were all telecommunications companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for 2012 to 2021, totaling 19 companies. Using the purposive sampling technique, three companies were used as a sample with a time series for 10 years. The collected secondary data was then analyzed by multiple regression analysis techniques and Moderated Regression Analysis (MRA) supported by SPSS (Statistical Product and Service Solutions) application tools to confirm the research hypothesis. Result — The results indicated that profitability has a positive and significant effect on firm value, while capital structure has no significant effect on firm value. Dividend policy was able to moderate the effect of profitability on firm value, but dividend policy was not able to moderate the capital structure on firm value. Contribution — This research contributes mainly to the firm value literature by strengthening grand theories used in Indonesian telecommunication sectors.

Determinants of Indonesian telecommunications industry’s firm value with dividend policy as the moderating variable Husain, Fakhirah; Mas'ud, Masdar; Alam, Syamsu
Journal of Enterprise and Development (JED) Vol. 5 No. 1 (2023): Journal of Enterprise and Development (JED)
Publisher : Faculty of Islamic Economics and Business of Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/jed.v5i1.6803

Purpose — This study attempts to investigate the effect of profitability and capital structure on firm value with dividend policy as a moderating variable.Method — The populations were all telecommunications companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for 2012 to 2021, totaling 19 companies. Using the purposive sampling technique, three companies were used as a sample with a time series for 10 years. The collected secondary data was then analyzed by multiple regression analysis techniques and Moderated Regression Analysis (MRA) supported by SPSS (Statistical Product and Service Solutions) application tools to confirm the research hypothesis. Result — The results indicated that profitability has a positive and significant effect on firm value, while capital structure has no significant effect on firm value. Dividend policy was able to moderate the effect of profitability on firm value, but dividend policy was not able to moderate the capital structure on firm value. Contribution — This research contributes mainly to the firm value literature by strengthening grand theories used in Indonesian telecommunication sectors.

The Influence of Lecturer Roles and Teaching Methods on Student Motivation and Learning Satisfaction Ramadhani, Astyta Rianti; Nursaldiaman, Muhammad; Syahraka, Muh; Nurfauliah; Sahabuddin, Romansyah; Husain, Fakhirah
Journal of Economics and Management Technologies Vol. 1 No. 2 (2025): Journal of Economics and Management Technologies
Publisher : Candela Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63288/jemtech.v1i2.9

The Objectives – This study aims to analyze the influence of lecturers' roles and teaching methods on students' learning motivation and satisfaction. The Methods – The research method used is quantitative with a survey approach through a questionnaire. Data were collected using questionnaires distributed to 250 students at universities in Indonesia. The independent variables include the role of lecturers (as facilitators, motivators, and evaluators) and teaching methods (lectures, discussions, and project-based learning), while the dependent variables are learning motivation and learning satisfaction. Data analysis was conducted using multiple linear regression with the assistance of SPSS 13.0 and Lisrel 8.50. The Results – The results of the study indicate that the role of lecturers and teaching methods have a significant influence on learning motivation (p < 0.05) and learning satisfaction (p < 0.05). Specifically, project-based learning methods contributed the most to learning satisfaction. The Research Implications – The implications of this research emphasize the importance for lecturers to continuously develop pedagogical competencies and to select varied teaching methods in order to enhance students' learning motivation and satisfaction. These findings can serve as a reference for educational institutions in designing more effective lecturer training programs and curricula

The Role of Stress as a Mediator Variable in the Influence of Learning Environment and Sleep Quality on Academic Motivation of Students in Makassar City Wahyu, Sultan; Ananta, Muh Harizah; Sumardin, Jilaninuri; Asy Syakur, Muh Fahrizan; Sahabuddin, Romansyah; Husain, Fakhirah
Journal of Economics and Management Technologies Vol. 1 No. 2 (2025): Journal of Economics and Management Technologies
Publisher : Candela Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63288/jemtech.v1i2.10

The Objectives – This study aims to examine and analyze the role of stress as a mediator variable in the influence of the learning environment and sleep quality on the academic motivation of students in Makassar City. The Methods – This research uses a quantitative approach with SEM. Data was collected from 250 respondents through an online questionnaire distributed through social media. The sampling technique used simple random sampling method. Each variable was measured using a Likert scale of 1-5. The Results – The results showed that stress acts as a significant mediator between learning environment and sleep quality on students' academic motivation. Although there is an inverse relationship between learning environment conditions and academic motivation, good sleep quality contributes to increased motivation. These findings emphasize the importance of stress management and learning environment improvement to support the academic achievement of university students in Makassar City. The Research Implications – The implications of this study suggest that stress serves as a mediator between learning environment and sleep quality on students' academic motivation. Therefore, it is important to develop stress management programs, improve the quality of the learning environment, and pay attention to students' sleep quality. This integrated approach is expected to improve the motivation and academic achievement of university students in Makassar City.

Pengaruh Live Streaming dan Voucher Gratis Ongkir Terhadap Keputusan Pembelian (Studi Pada Konsumen TikTok Shop di Kalangan Mahasiswa Kota Makassar) Humaerah, Nurul; Atmevia, Witra; AB, Muhammad Alif Rizqi; Hardianzah, Hardianzah; Husain, Fakhirah
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3611

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi promosi digital, khususnya Live Streaming dan Voucher Gratis Ongkir, terhadap Keputusan Pembelian pada konsumen TikTok Shop di kalangan mahasiswa Kota Makassar. Latar belakang penelitian ini didorong oleh fenomena pesatnya pergeseran perilaku konsumen ke arah social commerce, di mana fitur interaktif siaran langsung dan insentif biaya pengiriman dinilai menjadi faktor krusial dalam menarik minat beli generasi muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif-verifikatif. Sampel penelitian terdiri dari 100 responden mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria pernah melakukan transaksi pembelian melalui fitur Live Streaming dan memanfaatkan voucher. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup skala Likert dan dianalisis secara mendalam menggunakan metode Structural Equation Modeling–Partial Least Square (SEM-PLS) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS 3.0. Hasil pengujian hipotesis membuktikan bahwa Live Streaming berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian dengan nilai T-statistik 5,241 dan P-Values 0,000. Demikian pula, Voucher Gratis Ongkir berpengaruh positif dan signifikan dengan nilai T-statistik 3,937 dan P-Values 0,000. Nilai R Square sebesar 0,635 menunjukkan bahwa kedua variabel independen mampu menjelaskan 63,5% variasi Keputusan Pembelian, sedangkan sisanya sebesar 36,5% dijelaskan oleh faktor lain. Temuan ini mengindikasikan bahwa kombinasi interaksi visual dan keuntungan ekonomis sangat efektif mendorong transaksi. Pelaku usaha disarankan untuk terus mengoptimalkan kualitas konten dan promosi guna memperkuat daya tarik produk dan loyalitas konsumen.

Pengaruh Literasi, Gaya Hidup, dan Sosial Ekonomi terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Melalui Perencanaan Keuangan Pribadi Sebagai Variabel Intervening Husain, Fakhirah; Pangalinan, Meyta; Pratiwi, St. Mukarramah; Azzahra, Fatimah
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3668

Rendahnya kemampuan mahasiswa dalam mengelola keuangan, disertai meningkatnya perilaku konsumtif dan tingginya ketergantungan pada dukungan ekonomi keluarga, menjadikan pengelolaan keuangan pribadi sebagai isu penting di kalangan mahasiswa. Kondisi ini menunjukkan perlunya pemahaman mengenai faktor-faktor yang memengaruhi perilaku finansial mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, gaya hidup, dan status sosial ekonomi terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa, serta menguji peran perencanaan keuangan pribadi sebagai variabel intervening. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain kausal dan melibatkan 90 mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Negeri Makassar yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis menggunakan SmartPLS untuk menguji validitas, reliabilitas, serta hubungan struktural antarvariabel. Hasil analisis menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa, serta signifikan terhadap perencanaan keuangan pribadi. Perencanaan keuangan pribadi juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan serta terbukti memediasi pengaruh literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa. Sebaliknya, gaya hidup dan status sosial ekonomi tidak menunjukkan pengaruh signifikan baik terhadap perencanaan keuangan maupun pengelolaan keuangan. Nilai R-square mengindikasikan bahwa model memiliki daya jelaskan sedang untuk variabel pengelolaan keuangan dan lemah untuk perencanaan keuangan, namun secara keseluruhan model memiliki goodness of fit yang tinggi. Temuan ini menegaskan bahwa literasi keuangan dan perencanaan keuangan pribadi merupakan faktor dominan dalam membentuk perilaku keuangan mahasiswa yang lebih sehat dan berkelanjutan

PELATIHAN PENINGKATAN MANAJEMEN UMKM DESA TAROWANG DENGANPENDEKATAN ETIKA BISNIS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL Hamka, Rezky Amalia; Rahman, Abdul; Ridhoh, M. Yunasri; Nasir, Sri Astuti; Husain, Fakhirah
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 01 (2025): Volume 03 Nomor 01 (November 2025)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/pjpm.v3i01.487

Pengelolaan UMKM yang efektif tidak hanya bergantung pada keterampilan manajerial, tetapi juga pada penerapan etika bisnis yang baik untuk meningkatkan kualitas produk dan tanggung jawab sosial. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas manajemen UMKM di Desa Tarowang melalui pendekatan etika bisnis, sehingga dapat mendukung pertumbuhan usaha yang berkelanjutan dan bertanggung jawab sosial. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Materi pelatihan mencakup prinsip-prinsip manajemen usaha, strategi pemasaran, pengelolaan keuangan, serta implementasi etika bisnis dalam operasional sehari-hari. Pendampingan dilakukan untuk memastikan penerapan materi secara langsung dalam praktik usaha UMKM. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan kinerja usaha, kepuasan pelaku UMKM, serta dampak terhadap masyarakat sekitar. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pelaku UMKM mengenai manajemen dan etika bisnis, yang berdampak pada kualitas produk, profesionalisme usaha, dan kepedulian sosial. Program ini diharapkan dapat berkelanjutan melalui mekanisme pelatihan internal dan jejaring komunitas UMKM. Pengabdian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap penguatan kapasitas UMKM serta mendorong praktik usaha yang etis dan bertanggung jawab sosial.

Pengaruh Literasi Keuangan, Lingkungan Sosial, dan Motivasi Menabung terhadap Manajemen Keuangan Pribadi melalui Pola Konsumsi (studi kasus pada mahasiswa universitas negeri makassar) Husain, Fakhirah; Riezwan, Muhammad Faried; Salzabila, Aulia; Putri, Andriani
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3786

Penelitian ini dilakukan untuk menelaah pengaruh Literasi Keuangan (X1), Lingkungan Sosial (X2), dan Motivasi Menabung (X3) terhadap Manajemen Keuangan Pribadi (Y) mahasiswa Universitas Negeri Makassar dengan Pola Konsumsi (Z) sebagai variabel yang memediasi hubungan tersebut. Penelitian ini berangkat dari kondisi bahwa banyak mahasiswa masih menghadapi tantangan dalam mengatur pendapatan, mengontrol pengeluaran, serta membangun kebiasaan konsumsi yang stabil di tengah beragam kebutuhan dan tekanan gaya hidup modern. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa lintas fakultas. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode Partial Least Square (PLS) untuk mengetahui pengaruh langsung maupun tidak langsung antarvariabel. Berdasarkan hasil penelitian, literasi keuangan terbukti berperan penting dalam membentuk pola konsumsi yang lebih bijaksana. Mahasiswa yang memahami konsep pengelolaan keuangan cenderung mampu membuat keputusan belanja yang lebih rasional serta dapat menentukan prioritas kebutuhan. Selain itu, lingkungan sosial juga memiliki kontribusi signifikan terhadap pola konsumsi mahasiswa. Pergaulan dengan teman, pengaruh keluarga, serta tren sosial kampus terbukti memengaruhi kecenderungan mahasiswa dalam menggunakan uang. Faktor motivasi menabung pun memberikan pengaruh positif dengan mendorong mahasiswa lebih berhati-hati dan konsisten dalam mengatur keuangan sehari-hari. Temuan lainnya menunjukkan bahwa pola konsumsi menjadi mediator penting yang menghubungkan ketiga variabel tersebut dengan kemampuan manajemen keuangan pribadi. Pola konsumsi yang teratur membantu mahasiswa mengendalikan pengeluaran, membuat rencana keuangan, serta menyisihkan sebagian pendapatan untuk tabungan. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa literasi keuangan, dukungan lingkungan sosial, dan motivasi menabung, melalui peran pola konsumsi, secara nyata mempengaruhi kualitas pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa.

Pengaruh Kualitas Pengajaran dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Universitas Negeri Makassar Asyahra, Nabila; Welareng, Tenri Ani; Putri, Selvia Eka; Mangalik, Nataly Lestari; Husain, Fakhirah
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3798

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kualitas pengajaran dan lingkungan belajar berpengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa Universitas Negeri Makassar. Kedua faktor tersebut dipilih karena sangat dekat dengan aktivitas mahasiswa dalam mengikuti proses perkuliahan. Kualitas pengajaran tidak hanya menyangkut kemampuan dosen dalam menguasai materi, tetapi juga bagaimana dosen menjelaskannya dengan jelas, mampu mengelola kelas, serta menggunakan metode pembelajaran yang membuat mahasiswa lebih mudah memahami. Sementara itu, lingkungan belajar mencakup suasana kelas, fasilitas kampus, serta kondisi sekitar yang dapat menunjang fokus dan kenyamanan mahasiswa saat belajar. Pendekatan penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan analisis Partial Least Squares (PLS) melalui aplikasi SmartPLS 4, dan melibatkan 100 mahasiswa aktif sebagai responden. Dari hasil analisis, diperoleh temuan bahwa kualitas pengajaran dan lingkungan belajar sama-sama memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi akademik. Kualitas pengajaran memberikan koefisien pengaruh sebesar 0,502, sedangkan lingkungan belajar memberikan koefisien sebesar 0,398. Nilai R² sebesar 0,394 menunjukkan bahwa kedua variabel ini mampu menjelaskan 39,4% variasi prestasi akademik mahasiswa. Hasil tersebut menegaskan bahwa semakin baik mutu pengajaran dan semakin kondusif lingkungan belajar, maka semakin besar peluang mahasiswa untuk mencapai prestasi yang lebih optimal. Oleh karena itu, upaya peningkatan kualitas pengajaran serta perbaikan fasilitas dan suasana belajar perlu menjadi perhatian universitas agar prestasi mahasiswa dapat terus berkembang secara konsisten.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search