Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan BioEksakta : Jurnal Ilmiah Biologi Unsoed
Akbar, M Ali
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Veterinary

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kajian Literature: Pengaruh Bullying Terhadap Motivasi Belajar Siswa Akbar, M Ali; Khairunnisa, Khairunnisa; Pepayosa, Enca; Sari, Muliani Tiana; Wahyuni, Ayu
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2024): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i1.1868

Abstract

Setiap manusia pasti membutuhkan pendidikan dalam kehidupannya. Namun pada beberapa sekolah yang ada di Indonesia masih banyak kasus bullying. Bullying adalah serangkaian tindakan intimidasi yang dilakukan secara terus menerus individu atau kelompok yang memiliki kekuatan lebih terhadap individu lain yang lebih lemah. Maraknya tindakan bullying yang terjadi di sekolah menunjukkan bahwa kondisi pendidikan Indonesia saat ini memprihatinkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh bullying terhadap motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kajian literature berdasarkan 10 jurnal penelitian yang relevan dengan pengaruh bullying terhadap motivasi belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa bullying memiliki dampak positif, negative dan juga tidak berdampak terhadap motivasi belajar siswa tergantung dari bagaimana siswa itu menanggapi bullying yang terjadi pada dirinya. Upaya yang dapat dilakukan untuk pencegahan bullying yaitu dengan monitoring guru dan orang tua siswa.
Asesmen Diagnostik Non Kognitif Gaya Belajar Siswa Kelas XI di SMAN 1 Pangkalan Susu Akbar, M Ali; Ariska, Raja Novi; Khairunnisa, Khairunnisa; Pepayosa, Enca
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i2.2308

Abstract

Mutu pendidikan merupakan tolak ukur kemajuan suatu Negara. Pemerintah memunculkan kebijakan Implementasi Kurikulum merdeka yang mulai aktif digunakan pada 2022 demi memperbaiki pendidikan di Indonesia. Pelaksanaan kurikulum baru ini membuat guru harus lebih mengevaluasi proses pembelajaran di sekolah yaitu dengan memberikan asesmen diagnostic nonkognitif di awal pembelajaran. Tujuan penelitian ialah mengetahui mengetahui gaya belajar siswa kelas XI Mia melalui asesmen tes diagnostik non kognitif. Penelitian menggunakan metode penelitian deskriftif kualitatif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi secara langsung kelapangan untuk mengumpulkan data primer. Teknik analisis data yang digunakan ialah teknik Milles & Huberman. Hasil penelitian ini ialah siswa kelas XI MIA 2 dan XI MIA 3 SMAN 1 Pangkalan Susu memiliki gaya belajar bervariasi dalam jumlah relatif sama. Kedua kelas kecenderungan gaya belajar visual. Keragaman variasi gaya belajar dimilki oleh setiap siswa berbeda, maka hal tersebut perlu diperhatikan oleh guru untuk menjalankan pembelajaran secara maksimal.
Keanekaragaman Kepiting Biola di Kawasan Hutan Mangrove Kecamatan Pangkalan Susu, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia Akbar, M Ali; Hutabara, Lusia Selvina Br; Suri, Sirem; -, Nuriyati; Mawardi, Abdul L.
BioEksakta : Jurnal Ilmiah Biologi Unsoed Vol 6 No 4 (2024): BioEksakta
Publisher : Fakultas Biologi Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.bioe.2024.6.4.13857

Abstract

Indonesia memiliki hutan mangrove yang cukup luas dengan keragaman jenis hayati tertinggi di dunia. Kepiting Biola adalah jenis kepiting dari salah satu kelompok kelas Crustasea, Ordo Decapoda dan termasuk kedalam famili Ocypodidae. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Indeks keanekaragaman dari Kepiting Biola di Kawasan Hutan Mangrove Kecamatan Pangkalan Susu, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober-November 2024 di Kecamatan Pangkalan Susu. Penelitian ini menggunakan metode survei dan observasi langsung ke lapangan dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik Pengumpulan data menggunakan Teknik Purposive Sampling. Teknik Analisis data menggunakan indeks keanekaragaman Shanon-Wiener (H’) dan indeks dominansi dengan melihat parameter fisika dan kimianya. Hasil Penelitian ini didapatkan 20 spesies kepiting biola dari family Ocypodidae dengan 5 genus yang terdiri dari genus Uca, Gelasimus, Tubuca, Austruca dan Paraleptuca, Berdasarkan hasil analisis didapatkan indeks keanekaragaman di stasiun 1 sebesar 2,92 dengan kategori sedang, stasiun 2 sebesar 0,90 dengan kategori rendah dan stasiun 3 sebesar 0,69 dengan kategori rendah dan juga didapatkan nilai indeks dominansi di stasiun 1 sebesar 0,06 dengan kategori rendah, stasiun 2 sebesar 0,46 dengan kategori rendah dan stasiun 3 sebesar 0,5 dengan kategori sedang. Hasil PCA hubungan keberadaan kepiting biola dengan parameter lingkungan sangat mempengaruhi keberadaan dari kepiting biola dimana parameter lingkungan pada setiap lokasi sangat berbeda-beda. Kata kunci: Kepiting Biola, keanekaragaman, mangrove, Pangkalan Susu
Co-Authors -, Nuriyati Abdul L. Mawardi Ariska, Raja Novi Ayu Wahyuni Hutabara, Lusia Selvina Br Khairunnisa Khairunnisa Pepayosa, Enca Sari, Muliani Tiana Suri, Sirem