Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Emoji Whatsapp: Analisa Penerimaan Pesan Komunikasi Remaja di Universitas Djuanda Bogor Swarna, Muhamad Fauzi; Sabarudin, Audra Putra; Bilqis, Tri Dewi; Anwar, Ivana Ismia
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.11876

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi peran emoji dalam komunikasi interpersonal di kalangan mahasiswa Universitas Djuanda Bogor melalui platform pesan instan WhatsApp. Dengan fokus pada aspek ekspresif emoji sebagai bahasa digital, penelitian ini menggunakan metode wawancara mendalam pada sepuluh responden. Temuan menunjukkan   bahwa   emoji   tidak   hanya   berfungsi   sebagai   elemen   visual pendukung, tetapi juga memainkan peran kunci dalam mengekspresikan emosi, memperjelas pesan, dan memperkaya komunikasi. Analisis isi pesan teks WhatsApp mengungkapkan bahwa emoji tidak hanya sekadar pelengkap teks, tetapi juga berfungsi sebagai penekanan, pengganti kata-kata, dan penyampai humor. Dalam konteks akademis, penggunaan emoji muncul sebagai elemen positif yang dapat membentuk hubungan interpersonal di antara remaja. Penelitian ini memberikan pemahaman mendalam tentang kontribusi emoji dalam konteks komunikasi digital remaja, menggambarkan peran mereka sebagai alat esensial dalam membentuk dan memperkaya komunikasi interpersonal.  
Peranan Gen Z dalam Mempertahankan Budaya Lokal Indonesia di Era Global Swarna, Muhamad Fauzi; Royani, Ahmad; Lestari, Silva Intan; Rahmawati, Caca Anisa; Dewi N, Aulia Susiani Kesuma
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 5 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i5.13298

Abstract

Dalam era globalisasi yang semakin ekstrem saat ini, berbagai masalah masyarakat muncul, termasuk dalam bidang ekonomi, akses internasional, informasi, teknologi digital, dan juga budaya, terutama budaya lokal yang merupakan aspek penting dalam memupuk semangat cinta terhadap manusia dan alam semesta. Generasi Z, yang lahir antara tahun 1997 hingga 2012, menjadi peran penting dalam mempertahankan budaya lokal, terutama di Indonesia. Mereka merupakan generasi yang akan meneruskan jejak dan warisan dari generasi sebelumnya, yaitu generasi X dan Y, dan menjadi aktor utama dalam pelestarian budaya dan kearifan lokal. Untuk menjawab tantangan dalam mempertahankan budaya lokal Indonesia agar tidak terkikis oleh budaya asing, penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Kekhawatiran akan meredupnya eksistensi budaya lokal saat ini menjadi sorotan utama, karena meskipun terdapat dampak positif dari globalisasi, namun tidak bisa diabaikan bahwa nilai-nilai negatif juga ikut serta merasuki budaya lokal. Oleh karena itu, tulisan ini akan mengulas pentingnya peran generasi Z dalam mempertahankan dan peduli terhadap keberlangsungan kebudayaan melalui pendekatan yang sesuai dengan kepribadian dan cara pandang mereka masing-masing. Dengan demikian, apa yang telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kebudayaan lokal menjadi suatu keniscayaan yang harus dijaga dan dilestarikan.
Pengaruh Efektivitas Komunikasi Staf Administrasi dalam Pelayanan terhadap Kepuasan Siswa di SMP Cahaya Rancamaya Swarna, Muhamad Fauzi; Ruhimat, Ruhimat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29635

Abstract

Efektivitas komunikasi berperan penting dalam membentuk kepuasan siswa terhadap layanan administrasi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efektivitas komunikasi staf administrasi terhadap kepuasan siswa di SMP Cahaya Rancamaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 106 siswa sebagai sampel jenuh. Variabel independen adalah efektivitas komunikasi yang diukur melalui lima indikator, dan variabel dependen adalah kepuasan siswa. Analisis data dilakukan menggunakan korelasi Pearson dan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 30. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan siswa, dengan nilai koefisien korelasi berganda (R) sebesar 0,748. Nilai koefisien determinasi yang disesuaikan (Adjusted R²) sebesar 0,537 menunjukkan bahwa 53,7% variasi kepuasan siswa dapat dijelaskan oleh lima indikator efektivitas komunikasi, sementara 46,3% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar model penelitian. Temuan ini menegaskan pentingnya komunikasi yang efektif dalam pelayanan administrasi untuk meningkatkan kepuasan siswa.